CAPÍTULO 3: APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE RESULTADOS
1. Análise de resultados dos questionários aplicados – alunos
amostra correspondente aos alunos.
Questão 1: “Gostas de praticar Atividade Física e Desportiva?”
Esta primeira questão é de resposta fechada (Sim/Não) Verificou-se uma percentagem de 97% (109 inquiridos) de respostas positivas (“Sim”) e 3% (3 inquiridos) de respostas negativas (“Não”).
Os dados revelam que as crianças gostam de praticar atividade física. Questão 2: “Porque praticas Atividade Física?”
Relativamente a esta questão, o objetivo é identificar quais as motivações que as crianças identificam para a prática da atividade física. Como a tabela 1 apresenta, esta é uma questão de resposta múltipla através de itens, sendo que cada indivíduo poderia selecionar, no máximo, três opções.
97% 3%
Sim Não
46
(Cada indivíduo tinha a possibilidade de selecionar, no máximo, três opções.)
De acordo com os resultados a esta questão, 30% das crianças praticam desporto por divertimento, 24% “para ser mais saudável”, 20% “para estar com os amigos”, 14% assinalam “os meus pais/encarregado de educação acham importante” e 12% “quero ser atleta”.
Figura 16 – Motivações para a prática desportiva (N=112)
Relativamente às razões/motivações para a prática de atividade física, Viana (2014) obteve como principal motivo para a prática de atividade física “melhorar a saúde” (50%) e o valor mais divergente comparativamente com este
30% 20% 12% 24% 14% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% Por Divertimento Para estar com os meus amigos Quero ser atleta Para ser mais saudável Os meus pais/Encarregado de Educação
acham importante
Tabela 1 – Motivações para a prática desportiva
Motivações para a prática desportiva Frequência Absoluta
Frequência Relativa
Por divertimento 82 30%
Para estar com os meus amigos 54 20%
Quero ser atleta 34 12%
Para ser mais saudável 67 24%
Os meus pais/encarregado de educação acham importante
38 14%
47
estudo, a categoria de divertimento (4,1%). Todavia, é de salientar que este visa o estudo da população jovem,adultos e seniores.
Questão 3: “Quais os períodos, durante a semana, em que tens mais disponibilidade para praticar atividade física?”
Relativamente à questão 3, o objetivo é perceber qual o período com maior disponibilidade para a prática de atividade física.
Foram alcançados resultados muito precisos, sendo que apenas 6% identificaram o período entre as 13h e as 15h como opção, ao contrário da maioria, que respondeu 94% das vezes o período “a partir das 18:30” como o momento do dia com maior disponibilidade para a prática desportiva, enquanto os períodos “entre as 8h e as 13h” e “entre 15h e as 18:30h” não obtiveram qualquer resposta.
Figura 17 – Período com maior disponibilidade para a prática desportiva (N=112)
Em estudos similares, Bernardo (2011) e Viana (2014) obtiveram resultados semelhantes aos apresentados. “A partir das 18:30” categoria confrontada com “Final do Dia”, apresentada nesses estudos, foram as categorias mais apontadas como o momento em que o inquirido tem maior disponibilidade para a prática.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Entre as 8h e as
13h Entre as 13h eas 15h Entre as 15h eas 18:30h A partir das18:30
0% 6% 0%
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Questão 4: “Quantas vezes por semana praticas atividade física?”
O número de vezes, por semana, que as crianças praticam é o centro da questão 4. Numa pergunta de resposta fechada, dividida por três categorias relativamente ao período semanal de prática, o valor mais elevado é de 53,6%, para a categoria “1 a 2 vezes”, 38,4% na “3 a 4 vezes” e 8% na “Mais do que 5 vezes”, verificando-se, assim, que a maioria das crianças pratica atividade física pelo menos uma a duas vezes por semana.
Tabela 2 – Periocidade semanal de prática desportiva Periocidade Semanal de prática
desportiva Frequência Absoluta Frequência Relativa
1 a 2 vezes 60 53,6%
3 a 4 vezes 43 38,4%
Mais do que 5 vezes 9 8,0%
Total de respostas 112 100%
Num estudo na mesma área de intervenção, Bernardo (2011), os resultados foram semelhantes. Este também observou uma maioria no período “ 1 a 2 vezes” por semana de prática desportiva.
Figura 18 – Periocidade semanal da prática desportiva (N=112)
53,6% 38,4%
8,0%
1 a 2 vezes 3 a 4 vezes
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Questão 5a: “Que modalidade(s) costumas praticar fora da escola?”
A questão 5a pretende identificar as modalidades que os sujeitos praticam fora da escola. Esta é uma pergunta de resposta aberta, à qual estão associadas outras duas questões apresentadas à frente. Devido ao facto de 30 inquiridos (26,7% da amostra total de crianças) não ter respondido a esta questão, é criada uma subamostra (N=82) para este grupo de perguntas do questionário (5a,5b,5c). De acordo com os dados (Tabela 3) evidenciaram-se com os valores mais elevados as modalidades “natação” e “futebol” com 32,71% e 31,78%, respetivamente. Já o terceiro valor mais elevado, mas com um valor muito diferente, a modalidade “basquetebol”, com 8,41% como as modalidades mais praticadas fora da escola.
(Cada indivíduo tinha a possibilidade de selecionar, no máximo, três opções.) (*N=82)
Tabela 3 – Modalidades praticadas fora da escola Modalidades
desportivas Frequência Absoluta Frequência Relativa Masculino Feminino Género
Natação 35 32,71% 15,89% 16,82% Futebol 34 31,78% 28,97% 2,80% Basquetebol 9 8,41% 6,54% 1,87% Ballet 7 6,54% 0,93% 5,61% Ginástica 4 3,74% 0,93% 2,80% Dança 4 3,74% 0,00% 3,74% Judo 2 1,87% 0,93% 0,93% Karaté 2 1,87% 0,93% 0,93% Patinagem 1 0,93% 0,00% 0,93% Rugby 1 0,93% 0,93% 0,00% Futsal 1 0,93% 0,93% 0,00% Capoeira 1 0,93% 0,93% 0,00% Aikido 1 0,93% 0,93% 0,00% Hóquei 1 0,93% 0,93% 0,00% Hip-Hop 1 0,93% 0,00% 0,93% Golfe 1 0,93% 0,93% 0,00% Jiu-Jitsu 1 0,93% 0,93% 0,00% Zumba-Kids 1 0,93% 0,93% 0,00% Total de respostas 107 100% 62,62% 37,38%
50
Numa análise mais específica, por género, a modalidade mais praticada é “Futebol”, pois obteve 28,97% no género masculino e a modalidade “Natação” obteve 16,82% no género feminino, sendo estas as duas referências mais acentuadas. De referir que, através dos dados apresentados na tabela 3, a modalidade “natação” foi a segunda com valor mais elevado (15,89%) pelos inquiridos do género masculino.
Questão 5b: “Quantas vezes por semana?”
Associada à questão 5, é colocada a questão 5b. Também esta de resposta fechada, é perguntado qual a frequência semanal com que praticam a modalidade indicada.
Assim, alcançaram-se resultados de 78% na categoria “1 a 2 vezes” de valor mais elevado, 16% na categoria “3 a 4 vezes” e 7% na última, “Mais do que 5 vezes”. Ou seja, verifica-se que a maioria das crianças pratica, fora da escola, a sua modalidade, uma a duas vezes por semana.
Figura 19 – Periocidade semanal de prática desportiva (N=82)
Noutros estudos, Bernardo (2011) apresenta resultados semelhantes relativamente ao número de vezes por semana que é efetuada a prática da modalidade desportiva, tendo obtido resultados também com maior valor (45%)
78% 16% 7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 1 a 2 vezes 3 a 4 vezes Mais do que 5 vezes
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na categoria “1 a 2 vezes”, apesar de constituir uma amostra com uma faixa etária desde os 15 anos a mais de 64 anos.
Questão 5c: “Quanto tempo por treino/sessão?”
Ainda na continuação das questões 5a) e 5b), os inquiridos foram questionados relativamente à duração, apresentada em minutos, da modalidade praticada. Esta questão é do tipo aberta quanto à sua forma e visto que os resultados eram aproximados, possibilita a criação de categorias de modo a facilitar a análise. Posto isto, observando a figura 20, a duração do treino/sessão com maior frequência/mais comum corresponde à categoria “60min” (44%) seguida de “45min” (35%). Verifica-se que os treinos/sessões com “120min” são as menos comuns, com a percentagem mais baixa (15%).
Figura 20 – Tempo por treino/sessão (N=82)
Questão 5.1: “Alguma dessas modalidades decorre na Junta de Freguesia de Benfica?”
Esta é uma questão, quanto à sua forma, de caráter fechado, sendo o principal objetivo perceber se as ofertas desportivas estão ajustadas aos interesses das crianças. De seguida, os inquiridos foram questionados relativamente ao facto da entidade gestora da sua atividade ser ou não a Junta de Freguesia de Benfica. Vinte e sete (32,9%) crianças inquiridas responderam de forma positiva, enquanto os restantes sessenta e três (76,82%) responderam de forma negativa.
12%
35%
44%
9% 1%
52
Figura 21 – Inscritos nas ofertas desportivas da Junta de Freguesia de Benfica (%) (N=82)
Deste modo, verifica-se que 76,8% das crianças que praticam atividades desportivas fora da escola (63 inquiridos) utilizam serviços desportivos que não são geridos pela Junta de Freguesia, enquanto 32,9% utilizam esses serviços (27 inquiridos).
Questão 5.2. “Porque escolheste essa(s) modalidade(s)?”
Nesta questão pretende-se identificar as motivações/motivos para a escolha da modalidade desportiva. Numa questão de resposta fechada, os inquiridos tinham à disposição um leque de respostas, das quais poderiam selecionar, no máximo, 3 opções. De acordo com a tabela 4, é possível verificar que a categoria com maior valor é “É/São as que mais gosto” com 41,72% e “Os meus pais/encarregados de educação inscreveram-me” com 23%.
Alguns dos inquiridos selecionaram a opção “outra” (2,65%), indicando a importância de saber nadar, relacionado com a modalidade desportiva natação, o desenvolvimento de maturidade através da atividade física. Com o mesmo nível de seleção ficou a opção “os meus amigos já praticavam”, o que permite verificar que as crianças optam por vontade própria e gosto pelas modalidades.
32,9%
76,8% Sim
53 Tabela 4 – Motivações para a escolha de modalidade desportiva
Motivações para escolha de modalidade desportiva Frequência Absoluta Frequência Relativa
São as que mais gosto 63 41,72%
Os meus pais/encarregados de educação inscreveram-
me 34 22,52%
É perto de casa 18 11,92%
É perto da escola 9 5,96%
Os horários das aulas/treinos 8 5,30%
Os meus amigos já praticavam 4 2,65%
Local 11 7,28%
Outra 4 2,65%
Total de respostas 151 100%
(Cada indivíduo tinha a possibilidade de selecionar, no máximo, três opções.)
Viana (2014) procurou perceber quais as motivações para a escolha de determinada modalidade associada à instalação em que a mesma decorre. Nesta questão com o objetivo de identificar as motivações para a escolha da modalidade, obtiveram-se resultados diferentes. Com opções de resposta semelhantes, a categoria “É/São as que mais gosto” obteve um maior valor de respostas, enquanto Viana (2014) a resposta com maior valor foi “É próximo de casa”, com 34,8%.
Figura 22 – Motivações para a escolha da modalidade desportiva (N=82)
42% 12% 6% 23% 3% 5% 7% 3% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% É/São as que mais gosto
É perto de casa É perto da escola Os meus pais/encarregados de educação
inscreveram-me
Os meus amigos já praticavam Os horários das aulas/treinos Local Outra
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Questão 6: “Que outra(s) modalidade(s) desportivas gostarias de praticar/experimentar?”
Nesta questão procura-se perceber quais as modalidades que, futuramente, os inquiridos poderão querer praticar ou experimentar
Apesar da diversidade de respostas, as modalidades de “futebol” e “natação” foram as que obtiveram maior incidência de resposta, com 14,47% e 12,50%, respetivamente. De realçar também as modalidades “basquetebol” (9,87%) e “atletismo” (8,55%).
Tabela 5 – Modalidades desportivas de interesse futuro através das crianças Modalidades
desportivas Frequência Absoluta Frequência Relativa Masculino Género Feminino
Futebol 22 14,47% 7,89% 6,58% Natação 19 12,50% 4,61% 7,89% Basquetebol 15 9,87% 4,61% 5,26% Atletismo 13 8,55% 1,97% 6,58% Judo 10 6,58% 3,95% 2,63% Karaté 8 5,26% 1,97% 3,29% Dança 8 5,26% 1,32% 3,95% Badminton 7 4,61% 3,29% 1,32% Ballet 7 4,61% 0,00% 4,61% Ginástica 7 4,61% 1,32% 3,29% Andebol 6 3,95% 4,69% 1,97% Rugby 5 3,29% 2,63% 0,66% Patinagem 5 3,29% 0,00% 3,29% Voleibol 5 3,29% 1,32% 1,97% Esgrima 4 2,63% 1,32% 1,32% Ténis 3 1,97% 0,66% 1,32% Hóquei 2 1,32% 0,66% 0,66% Hóquei no Gelo 2 1,32% 0,66% 0,66% Xadrez 2 1,32% 0,66% 0,66% Capoeira 1 0,66% 0,66% 0,00% Equitação 1 0,66% 0,66% 0,00% Total de respostas 152 100% 44,82% 57,89%
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Viana (2014), também num estudo em que enquadrava as modalidades pretendidas e passiveis de experimentação, a modalidade “natação” foi a que obteve maior valor de respostas com 8,1%.
Figura 23 – Modalidades desportivas de interesse futuro para as crianças
Questão 7: “Das seguintes ofertas desportivas, qual(ais) gostarias de experimentar/praticar?”
De acordo com o objetivo de perceber se as ofertas desportivas da Junta de Freguesia de Benfica estão de acordo com os interesses das crianças, esta questão procura perceber quais as ofertas desportivas da Junta de Freguesia que despertavam maior interesse para a prática desportiva da criança. Deste modo, todas as modalidades oferecidas tiveram valores semelhantes, como apresentado na tabela 6, representando valores entre os 20% e os 25%,
3,29% 1,97% 7,89% 1,97% 4,69% 0,00% 2,63% 3,95% 1,32% 4,61% 0,66% 0,66% 0,66% 4,61% 0,66% 0,00% 1,32% 1,32% 0,66% 1,32% 0,66% 1,32% 6,58% 6,58% 3,29% 1,97% 4,61% 0,66% 2,63% 3,29% 5,26% 0,00% 0,66% 0,66% 7,89% 0,00% 3,29% 3,95% 1,97% 1,32% 1,32% 0,66% Badminton Atletismo Futebol Karaté Andebol Ballet Rugby Judo Ginástica Basquetebol Capoeira Hóquei Hoquei no… Natação Equitação Patinagem Dança Voleibol Ténis Esgrima Xadrez Masculino Feminino
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realçando a modalidade desportiva “natação” que se destaca novamente com o valor mais elevado (25,45%)
Tabela 6 – Ofertas desportivas existentes que interessam às crianças Modalidade
desportiva Frequência Absoluta Frequência Relativa Masculino Feminino Género
Natação 42 25,45% 16,36% 9,09% Ginástica Infantil 39 23,64% 10,30% 13,33% Dance Kids 38 23,03% 8,48% 14,55% Judo Infantil 34 20,61% 13,94% 6,67% Nenhuma das anteriores 14 8,48% 5,45% 3,03% Total de respostas 165 100% 54,55% 46,67%
(Cada indivíduo tinha a possibilidade de selecionar, no máximo, três opções.)
Mais uma vez, a modalidade “natação” foi a mais selecionada pelos inquiridos, no entanto, com menor diferença para as restantes modalidades, situação que não foi comprovada em resultados anteriores.
Figura 24 – Interesse pelas ofertas desportivas da Junta de Freguesia de Benfica, por género.
Já na análise realizada por género podemos observar que as modalidades “natação” (16,36%) e “judo infantil” (13,94%) foram as mais selecionadas pelos
0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00% 16,00% 18,00%
Natação Dance Kids Judo Infantil Ginástica
Infantil Nenhuma dasanteriores 16,36% 8,48% 13,94% 10,30% 5,45% 9,09% 14,55% 6,67% 13,33% 3,03% Masculino Feminino
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inquiridos do género masculino, seguido da modalidade “ginástica infantil” (10,30%) e “dance kids” (8,48%). Enquanto que as modalidades ”dance kids”(14,55%) e “ginástica infantil” (13,33%) foram as mais respondidas por parte dos inquiridos do género feminino, seguido da modalidade “natação” (9,09%) e “judo infantil” (6,67%).
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