AUTO CUIDADOS

UTILIZAÇÃO DOS TALHERES E OUTROS UTENSÍLIOS SIM ÀS VEZES NÃO

Usa a faca para cortar ou separar os alimentos

Alimenta-se sozinho com colher e garfo (ou outros talheres apropriados)

Alimenta-se sozinho, com colher ou garfo (ou outros talheres apropriados) sujando-se pouco

Alimenta-se sozinho, com colher

Alimenta-se sozinho, com colher sujando-se pouco Alimenta-se sozinho, utilizando as mãos

Espera que o adulto dê indicação verbal para se alimentar Não se alimenta sozinho

Outras situações:

COMER EM PÚBLICO SIM ÀS VEZES NÃO

Nos locais de restauração

Encomenda refeições completas num restaurante Encomenda refeições simples, tipo hambúrguer ou cachorro quente

Na pastelaria pede artigos simples (gelados, refrigerantes, sandes, pastelaria variada) Em locais públicos, pede à pessoa com quem está o que deseja

Em locais públicos, espera que o adulto decida por si Em locais públicos, não pede nada

Outras situações:

BEBER SIM ÀS VEZES NÃO

Bebe sozinho e sem se molhar, usando uma só mão para segurar o copo Bebe sozinho e sem se molhar, usando as duas mãos para segurar o copo Bebe sozinho por um copo sem precisar de ajuda, mas molhando-se um pouco Necessita de um copo adaptado para beber autonomamente

Necessita de ajuda para beber por um copo Engasga-se a beber

ITGC 4

COMPORTAMENTO À MESA SIM ÀS VEZES NÃO

Atira a comida fora

Engole a comida sem mastigar Mastiga a comida com a boca aberta Deita a comida para a mesa ou para o chão Usa o guardanapo por iniciativa própria

Usa o guardanapo por indicação verbal do adulto Não usa guardanapo

Fala com a boca cheia

Deita a comida para fora do prato Come muito depressa

Come muito devagar Engasga-se a comer

Brinca com as mãos na comida Outras situações:

CONTOLO DOS ESFÍNCTERES SIM ÀS VEZES NÃO

Possui um completo controle dos esfíncteres

Só controla os esfíncteres durante o dia (não controla durante a noite) Frequentemente consegue controlar os esfíncteres durante o dia Ocasionalmente, consegue controlar os esfíncteres durante o dia Sabe usar a casa de banho

Outras situações:

AUTONOMIA NA CASA DE BANHO SIM ÀS VEZES NÃO

Baixa as calças sozinho quando vai à casa de banho Senta-se na sanita sem ajuda

Usa o papel higiénico de forma apropriada Puxa o autoclismo

Puxa a roupa para cima sem ajuda Lava as mãos sem ajuda

Necessita de indicação verbal para realizar todas as tarefas Necessita de ajuda física para todas as tarefas

Outras situações:

LAVAGEM DAS MÃOS E FACE SIM ÀS VEZES NÃO

Abre a torneira

ITGC 5

Lava as mãos com sabonete Lava a cara com sabonete Lava a cara e mãos com água Fecha a torneira

Seca as mãos e a cara Usa torneira adaptada

Necessita de ajuda verbal do adulto para lavar mãos e cara Necessita de ajuda física do adulto para lavar mãos e cara Outras situações:

BANHO SIM ÀS VEZES NÃO

Prepara e toma banho sozinho

Completamente sozinho, lava-se e seca-se sem ajuda e sem sugestões Com sugestões, lava-se e seca-se razoavelmente bem

Com ajuda, lava-se e seca-se

Tenta lavar-se e ensaboar-se sozinho Coopera quando lhe dão banho ou o secam

Faz alguma tentativa em se lavar ou se secar sozinho Outras situações:

LAVAGEM DOS DENTES SIM ÀS VEZES NÃO

Escova os dentes apropriadamente

Aplica a pasta e escova os dentes com movimentos verticais Aplica a pasta e escova os dentes com movimentos laterais Escova os dentes sem ajuda, mas não consegue aplicar a pasta Escova os dentes com supervisão

Coopera na lavagem dos dentes Tenta lavar os dentes sozinho Outras situações:

VESTIR SIM ÀS VEZES NÃO

Sem ajuda, veste-se completamente Com ajuda verbal, veste-se sozinho

Somente com ajuda verbal, veste todas as roupas e sabe abotoar sem ajuda (botões, fecho ecláir,….)

Precisa de ser ajudado a vestir-se e a abotoar

Coopera quando está a ser vestido, estendendo o braço ou a perna Precisa de ser vestido completamente

ITGC 6

VESTUÁRIO SIM ÀS VEZES NÃO

Escolhe a sua roupa Tenta escolher a sua roupa

Escolhe a roupa de acordo com as ocasiões e condições climáticas Troca a sua roupa quando se suja /molha

Indica que precisa de trocar a roupa quando se suja/molha Outras situações:

CUIDADOS COM A ROUPA/CALÇADO SIM ÀS VEZES NÃO

Pendura as roupas sem precisar de ser lembrado

Coloca as roupas sujas no lugar apropriado para serem lavadas

Chama a atenção quando falta um botão ou quando a roupa está danificada Coloca os sapatos no lugar apropriado sem precisar de ser lembrado

DESPIR SIM ÀS VEZES NÃO

Despe-se completamente sozinho e sem ajuda Com ajuda verbal, despe-se sozinho

Somente com ajuda verbal, despe todas as roupas e sabe desabotoar sem ajuda (botões, fecho éclair,…)

Precisa de ser ajudado a despir-se e a desabotoar

Coopera quando está a ser despido, estendendo o braço ou a perna Precisa de ser despido

Outras situações:

CALÇADO SIM ÀS VEZES NÃO

Sem ajuda, calça-se correctamente Sem ajuda, sabe dar o laço

Sabe dar o laço, mas necessita de ajuda Sem ajuda, tira os sapatos

Consegue pôr e tirar os sapatos com “velcro” Necessita de ser calçado

ITGC 7

Chama a atenção se os sapatos estão sujos

Chama a atenção quando o calçado/roupa está apertado(a) Outras situações: