ESTADOS UNIDOS A Universidade de Princeton está comemorando durante o
ano letivo 1946-1947 o bicentenário de sua fundação. Quando os estatutos de Prin-
ceton foram aprovados em 22 de outubro de 1746 a instituição foi conhecida como Colégio de Nova Jersey, com sede em Newark, à curta distância de Princeton. Desde a fun-
dação, a Universidade de Princeten tem sido uma organização educacional ativa.
O transcurso da efeméride está sendo assinalado com a realização de palestras, conferências, concertos e exposições, tendo sido convidados mais de 600 colégios e universidades e inúmeras sociedades cientificas, culturais e educacionais de todo mundo.
Depois da inauguração dos fes:e-jos, em 22 de setembro último, foi realizada a conferência inicial, que versava sobre "O Futuro da Ciência Nuclear". "A Universidade e as responsabilidades internacionais" é 0 tema de outra conferência, incluída na série deste ano.
Entre os renomados alunos de Princeton, figura Woodrow Wilson, 28.º presidente dos Estados Unidos, que foi um dos grandes líderes da América. Entrou para a História como o pai da Liga das Nações, organização que esperava preservasse a paz mundial. Eleito presidente de Princeton em 1902, foi em 1911 indicado pelas urnas para governador do Estado de Nova Jersey e um ano depois, presidente dos Estados Unidos. Em 1916, novamente, foi escolhido para Chefe do Executivo norte-americano.
Além das dicussões intelectuais pa- trocinadas por Princeton, pelo menos quatro organizações proeminentes es- colheram a Universidade para sede de suas reuniões. Já foram feitos acordos especiais relativos à realização de conferências com associações universitárias de Psicologia Experimental e com a Sociedade Musico- lógica Americana.
GRÉCIA
Pela primeira vez depois da guerra, o ano escolar iniciou-se regularmente em outubro de 1946 para todas as escolas primárias e secundárias. O Ministério da Instrução Pública ocupa-se ativamente da reorganização do sistema escolar, sobretudo no que concerne à articulação das classes e dos diferentes graus de ensino. Por outro lado, uma atividade pedagógica intensa se manifesta no país pela publicação de numerosas obras e re- vistas pedagógicas e escolares e pela organização do congresso de ensino primário e secundário. Constata-se, enfim, nas grandes cidades, sobretudo entre os jovens, um interesse muito grande pelas línguas vivas, especialmente francês, inglês e russo. Cursos são organizados, entre outros, pelas missões culturais dos países interessados. Assim é que em Atenas, os institutos anexos às legações soviética e britânica patrocinam cursos de russo e inglês. Os cursos de francês são os mais procurados, sendo o Instituto Superior de Estudos Franceses obrigado a recusar milhares de pedidos de inscrição, tanto em Atenas, como nas cidades do in- terior.
GUATEMALA
Delegados do Ministério da Instrução Pública da Guatemala e do Ministério da Cultura do Salvador reuniram-se em Santa Ana a fim de estabelecerem bases para o estreitamento das relações pedagógicas entre os dois países. Entre as resoluções tomadas, figura a de desenvolver uma
campanha para nova orientação do ensino da história da América Central, a qual eliminaria tudo que possa contribuir para criar separação entre estas repúblicas irmãs. Procurou-se, também, os meios para o estabelecimento de uma equivalên- cia dos diplomas, para a unificação dos planos de estudos e para a intensificação do intercâmbio de professores e alunos.
INGLATERRA
O Ministério da Educação, dando alguns detalhes sobre o programa de construções escolares para 1947, tornou público que o montante dos trabalhos previstos para este ano se eleva à importância de 24 milhões de fibras. Esta soma é aproximadamente quatro vezes mais elevada que a dispendida em 1946. Os 7 milhões do último ano compreendiam, com efeito, as despesas do Ministério das Obras Públicas relativas às escolas normais extraordinárias e à construção de acampamentos escolares, que se tornaram necessários para a elevação da idade máxima de frequência escolar obrigatória e pela organização de carninas escolares.
O preço destes trabalhos não está incluído nos 24 milhões de libras de 1947, as quais são consideradas como" primeira quota para um plano bienal. Com efeito é impossível obter atualmente 70 milhões, soma necessária por ano para um plano mais completo, segundo a Comissão de localizações e construções. O programa, preparado à base das solicitações
apresentadas pelas autoridades locais, se limita aos projetos essenciais mais urgentes.
PALESTINA
A Universidade da Palestina, inaugurada em abril de 1925, está constituída, presentemente, de uma Faculdade de Filosofia e Letras, com Institutos para Estudos Judaicos, Estudos Orientais, Arqueologia, História, Sociologia, Economia, etc, e de uma Faculdade de Ciências Exatas, com Departamento de Matemática, Física, Química, Zoologia, Botânica, etc. Anexo à Universidade funciona o Instituto de Agronomia, a Prefacul-dade de Medicina e a Escola de Aperfeiçoamento para médicos. Um De- partamento de Educação próprio cuida da formação e aperfeiçoamento de professores para todas as categorias de ensino. A Universidade é frequentada, atualmente, por cerca de mil estudantes, constituindo-se o corpo docente por 160 professores. assim considerados os docentes livres. assistente e instrutores.
A Universidade de Jerusalém não é apenas uma instituição de preparo para o exercício das profissões liberais; pois tem procurado difundir o saber entre todas as camadas da população, valendo-se para isto de conferências, cursos ambulantes e exposições realizadas em todas as partes do país.
A Universidade ocupa-se, ainda. com o que é de importância para o progresso econômico do país, sobre tudo com a organização agronômica,
além da contribuição para o desen- volvimento industrial.
Ao lado destas funções práticas, a Universidade realiza estudos e trabalhos científicos sem ligação imediata com as exigências de ordem pragmática. Entre as instituições destinadas a este fim, pode ser citada a secção de edições, a qual publi- cou, recentemente, tradução hebraica do Alcorão.
PORTUGAL
No ano de 1945, houve 10027 reque- rimentos de admissão aos liceus, sendo 5057 de candidatos do sexo masculino c 4970 do sexo feminino. Compareceram às provas 9961 dos requerentes . Ficaram aprovados 8814 (87,9 por cento dos candidatos), 4418 do sexo masculino e 4396 do sexo feminino, respectivamente 87,36 e 88.45 por cento do número inicial.
Nos 43 estabelecimentos de ensino. no ano letivo 1944-1945, inscreveram-se 42351 estudantes, 24436 do sexo
masculino e 17915 do sexo feminino. No ensino oficial, o número de inscritos foi de 17281 e no ensino particular, 25070.
As inscrições do ensino oficial constituem 40,80 por cento apenas do número total de inscrições.
Para ministrar o ensino oficial, no ano letivo de 1944-45, havia, nomeados, 1040 professores, sendo 669 do sexo masculino e 371 do sexo feminino.
Concluíram o primeiro ciclo dos liceus, em 1944-1945, 5102 alunos; .. 2815 do sexo masculino e 2287 do sexo feminino. No segundo ciclo, as conclusões de curso atingiram a cifra 2795, sendo 1643 do sexo masculino c 1152 do sexo feminino. Nos cursos complementares de Ciências e Letras, as conclusões de curso foram em número de 1602 e 352, respectivamente.
O curso dos liceus, em Portugal, corresponde, no Brasil, aos cursos ginasial e científico.