• Nenhum resultado encontrado

Dood in Fictie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Dood in Fictie"

Copied!
1
0
0

Texto

(1)

Dood in Fictie

151 romans, 9129 gestorven personages, 1178 zinnen.

Twee boeken, twee verbeeldingen van de dood in fictie.

Onder meer met:

Sprakeloos - Tom Lanoye

Jurassic Park - Michael Crichton Eva Luna - Isabel Allende

De vreemdeling - Albert Camus 2666 - Robero Bolaño

Schuld en boete - Fjodor M. Dostojevski Zomerhuis met zwemband - Herman Koch Tirza - Arnon Grunberg

Vrijheid - Jonathan Franzen

Nooit meer slapen - W.F. Hermans Datumloze dagen - Jeroen Brouwers Fun Home - Alison Bechdel

Norwegian wood - Haruki Murakami Het parfum - Patrick Süskind

Tonio - A. F. Th. van der Heijden Bikini - James Patterson

De boekendief - Markus Zusak De maagd Marino - Yves Petry

Elementaire deeltjes - Michel Houellebecq En nog 132 romans extra!

Hoe is de dood aanwezig in de literatuur?

Hoe laat een auteur zijn personages sterven?

Na een oproep aan lezers om gestorven romanper- sonages te helpen inventariseren, wordt in Dood in Fictie een selectie gepresenteerd. De eerste zin die duidelijk maakt dat één of meerdere personages overleden zijn, wordt op de identieke plaats en

exact dezelfde pagina als in het originele boek over- genomen. Een verzameling van de manier waarop personages sterven of dood worden verklaard. Van terloopse zinnen tot woorden die je niet loslaten.

In Dood in Fictie - oefenboek worden de doodsoorzaken en familieverbanden ontleed, statistieken uitgetekend en patronen blootgelegd. Een verrassende en fasci- nerende verbeelding van ruwe moord, aangrijpend afscheid of banale omgang met de dood.

www.oefeninginverdwijnen.be

Een resultaat van X / EEN OEFENING IN VERDWIJNEN.

Van Peter Aers, Tijs Ceulemans en Leentje Vandenbussche.

Gerealiseerd met steun van het DELA Fonds beheerd door de Koning Boudewijnstichting. I.s.m. Mokum en kc De Werf, BUDA en Vrijstaat O.

Referências

Documentos relacionados

Ampliando esta análise, verifica-se que o capital começa a operar para a formação de subjetividades compatíveis com suas demandas, particularmente, formando indivíduos que não só