Il est conçu de manière pratique et propose une méthodologie d'atelier pour appliquer le travail d'équipe au sein des équipes. La méthodologie de team building présentée dans ce manuel permet à une équipe et à son leader. Tout comme la création d’emploi, le travail en équipe permet aux salariés de (re)trouver de la motivation et du sens à leur travail en mettant à profit leurs talents au sein d’une équipe.
Dans ce cas, mieux vaut se tourner vers l’art en équipe (création d’œuvre en équipe). L'introduction et la promotion du travail en équipe au sein de l'administration fédérale contribuent à une politique RH durable axée sur le talent. Le travail d’équipe peut être très utile pour accompagner les équipes dans un contexte de changement.
La création d'équipe contribue également à améliorer l'atmosphère de travail et la coopération au sein d'une équipe. Le but du team building est de créer de la valeur ajoutée pour l’individu, l’équipe et l’organisation.
Quels sont les facteurs de succès du team crafting ?
Quel lien entre team crafting et talents ?
Par exemple : vous êtes doué pour diriger des réunions ; c'est ce que vous disent vos collègues et supérieurs. Cela fait du talent un concept relationnel : le talent n’existe que si les autres le perçoivent. Si vous faites ce pour quoi vous êtes bon et que vous l’appréciez, alors vous rechargez vos batteries.
À l’inverse, si vous faites ce pour quoi vous n’êtes pas doué et que vous n’appréciez pas, vous épuisez vos batteries. Dans un contexte professionnel, il n’est pas réaliste de travailler uniquement avec ce qui vous apporte de la joie. Il s’agit de trouver un équilibre qui signifie que vous pouvez principalement faire ce que vous aimez et pour lequel vous êtes bon.
Pour mettre le talent en action, il faut adopter le comportement et évoluer dans un contexte qui permet d’utiliser ce talent. En résumé, si vous travaillez en utilisant votre talent, vous entrez dans une spirale positive : vous aimez travailler, vous y prenez plaisir et vous vous impliquez davantage, ce qui vous permet d'obtenir de meilleurs résultats professionnels.
Réflexions stratégiques au niveau de l'organisation
Cet atelier peut être animé par le chef de projet ou par une personne de soutien extérieure à l'équipe ou à l'organisation.
Acteurs et rôles
Aspects pratiques
Attention, le chef de service ne participe qu'à la partie 2 "Mes fournisseurs d'énergie et notre plan d'action". L'atelier se déroule sur deux demi-journées : une demi-journée pour la partie 1 et l'autre demi-journée pour la partie 2.
Output: le plan d'action team crafting
Scénario du workshop
Néanmoins, nous insistons sur la participation active de chaque membre de l’équipe pour parvenir à un résultat satisfaisant pour chacun. Il s’agit également d’identifier les activités qui vous donnent de l’énergie et celles qui vous en donnent moins. La plupart des gens sont conscients de l’importance de donner/recevoir des compliments, tant sur le plan privé que professionnel.
Lorsque chaque membre de l’équipe a reçu 4 compliments, vous pouvez former un cercle au centre de la pièce. Le choix de l’énergisant dépend de vos préférences personnelles en tant qu’animateur, mais aussi de votre ouverture d’esprit. Instructions pour les animateurs Temps Matériel Préparation à faire pour la partie 2 de l'atelier « Mes donateurs d'énergie et notre plan d'action.
Une fois le contexte stratégique défini, le chef de projet rencontrera le chef de service pour. Il imprime également une liste d'activités ou de missions d'équipe compilée par le chef de service (voir Rôle du chef de service, p. 16). Le chef de projet prévoit un entretien de suivi avec le chef de service quelques semaines après l'atelier.
Le chef de projet gère le projet et fait le lien avec les aspects stratégiques et opérationnels. Le chef de projet suit et accompagne l'équipe et son leader tout au long du processus de mise en œuvre du plan d'action. Le chef de service veillera à informer l'équipe sur l'organisation de l'atelier team building, en collaboration avec le chef de projet.
Préparation de l'atelier : pour introduire la partie 2 de l'atelier "Mes fournisseurs d'énergie et notre plan d'action", le chef de service prépare la liste des activités et les missions de l'équipe. Le chef de département travaille en étroite collaboration avec le chef de projet dans la préparation de l'atelier. Le rôle le plus important du leader est de prendre position dans l'élaboration du plan d'action et de décider de ce qui peut être réalisé.
Il comprend des exercices individuels et en groupe basés sur ce qui a été fait lors de la première partie de l'atelier, sur les tâches de l'équipe, sur les sources d'énergie des participants. Pour ce faire, vous vous baserez sur les tâches/activités de l'équipe (précisées par votre manager), le niveau d'énergie qu'elles apportent et leur répartition par talent.
- AIDE POUR TROUVER UNE SUCCESS STORY
- ANALYSE DE LA SUCCESS STORY Questions possibles
- Success story
- Moments énergivores
- Moment d’intégration individuel
- Elevator pitch
- Diagramme d'analyse
Si vous souhaitez commencer à partager un argumentaire éclair que les participants ont préparé à la maison, vous pouvez en identifier un. Revenez à la tâche que vous avez donnée dans la première partie de l'atelier. Si certains membres de l’équipe n’ont pas terminé l’exercice, accordez-leur quelques minutes pour le faire.
Instructions pour les animateurs Calendrier Matériel Discussions autour des tâches/activités et missions de l'équipe. Préparez la pièce à l’avance et utilisez un système de montage que vous pourrez facilement déplacer. Les post-its que vous recevrez vous permettront d'indiquer les tâches/activités qui vous donnent de l'énergie et celles qui vous en donnent moins.
Une fois les messages fixés sur les feuilles accrochées au mur, invitez les membres de l'équipe à en discuter en groupe. La création d'emplois permet de réduire les aspects les plus négatifs associés au travail, sans nécessairement affecter les tâches, mais plutôt en adaptant le contexte ou les relations au sein de l'équipe. Maintenant que nous avons vu les différentes possibilités de crafting et que vous avez préalablement identifié les tâches/activités « rouges » de votre travail, je vous propose de passer à la pratique.
Sur la feuille que vous avez reçue, un cercle représente les quatre formes de création d'emplois. Je vous propose maintenant de partager ce que vous avez remarqué pour augmenter votre niveau d'énergie et votre satisfaction grâce aux techniques de création d'œuvres. Maintenant que chacun a pu s’exprimer d’un point de vue individuel, je vous propose d’y réfléchir au niveau d’une équipe.
Gardez la discussion au niveau des tâches/activités de l’équipe dans son ensemble et envisagez des actions. Cela sert de base à une discussion que vous pouvez toujours mener en équipe si vous le souhaitez. Vous pouvez préparer votre argumentaire éclair en complétant les phrases ci-dessous :. Cela me donne de l'énergie. sources d’énergie ou donneurs d’énergie).
Ils servent à (re)lancer l'énergie au sein du groupe de manière ludique. Ce jeu, accessible à tous, peut être utilisé en introduction, comme brise-glace, après une pause ou Choisissez une source d'énergie en tenant compte de l'objectif à atteindre, du profil et de la taille du groupe, ainsi que du temps de jeu. jour.
1000 Bruxelles
