UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ INSTITUTO DE LETRAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS
Processo seletivo 2022
Mestrado – Estudos de Língua – Linguística Cronograma de arguição
1) Os candidatos deverão respeitar o horário das entrevistas.
2) Basta copiar e colar o link na barra da url para ter acesso à sala e aguardar o acesso.
LINHA 4
Quarta-feira dia 24/11 – PLATAFORMA ZOOM – LINK: https://us02web.zoom.us/j/81121293157
Inscrição Nome do candidato(a) Título do projeto Horário da entrevista Dia / mês novembro
01 DÉBORA CRISTINA NUNES DE SOUZA LEÃO
Os conceitos de “herói” e “poder” na Teogonia: a presença de metáforas no texto arcaico e seus reflexos nos processos cognitivos pós-modernos
10:00-10:15 24
04 RAPHAEL ALVES
DE OLIVEIRA Do regular ao irregular: uma análise das construções prefixais com des- pela morfologia cognitiva
10:20-10:35 24
06 FERNANDA
CAPULOT RUAS A microconstrução de resultado portanto como estratégia coesiva: um diálogo entre a linguística
funcional e a linguística textual 10:40-10:55
24
11 BEATRIZ DA SILVA
CHAVÃO PESTANA A variação construcional no caso da proforma
verbal fazer+ elemento fórico 11:00-11:15 24
08 FERNANDA DE SOUZA DAL PIZZOL
#From Maré to the world: um olhar crítico sobre a abordagem CLIL em um Espaço de
Desenvolvimento Infantil bilíngue da rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro
11:20-11:35 24
INTERVALO 09 ILDUARA SILVEIRA
DOS SANTOS Entre a sintaxe e a Lógica: uma abordagem
contrastiva das gramáticas das línguas portuguesa e a italiana no nível frástico
13:00-13:15 24
46 GLAUCIA DANTAS
LEONARDO Um descompasso entre ensino e avaliação de LE
para surdos 13:20-13:35 24
12 LAÍS GADÊLHA
DABÉS Educação inclusiva no ensino de espanhol como LE: um olhar especial para com os educandos disléxicos
13:40-13:55 24
15 MARIANA MENDES
DE SOUZA O uso de aplicativos móveis na aprendizagem de
alemão como língua estrangeira 14:00-14:15 24
16 RAQUEL DOS
SANTOS BRANDÃO O distúrbio específico de linguagem e suas
manifestações na língua materna 14:20-14:35 24
19 SARA AGUILAR
SAMPAIO Variação Linguística presente nas Histórias em Quadrinhos e nas mídias sociais como ferramenta contra o preconceito linguístico nas salas de aula.
14:40-14:55 24
20 NATÁLIA DA
SILVA RICARDO A importância da compreensão de leitura no CIEP Municipalizado Nação Mangueirense Governador Leonel de Moura Brizola: a pandemia do
coronavírus (COVID-19) nas capas do Jornal Meia Hora como estratégia de leitura.
15:00-15:15 24
25 LEONARDO E
SILVA CRAVO Ambiguidade: uma análise em gênero textual
propaganda 15:40-15:55 24
26 THAINÁ LOPES DA
SILVA O uso do aplicativo tandem como estratégia de
aprendizagem da língua espanhola 16:00-16:15 24
51 JÉSSICA SILVA
COSSO A importância da datilologia/soletração em língua
brasileira de sinais 16:20-16:35 24
28 JULIANNA BREIA
M. PERRUT E SILVA Aquisição da linguagem e o problema da aquisição
de parâmetros 16:40-16:55 24
Quinta-feira, dia 25/11 – PLATAFORMA RNP - LINK: bit.ly/rnp-stanke
29 JAMILIS MACHADO
VICENTE Contribuições da linguística e neurociência: um olhar sobre o ensino de leitura e as transformações provocadas no cérebro.
9:20-9:35 25
30 AMANDA DA
SILVA SANTOS A dislexia e suas implicações no processamento da
leitura 9:40-9:55 25
37 WESLEY AGUIAR
COUTINHO Aprendizagem Significativa na Língua Inglesa:
Metodologias Inovadoras e as TIDCs 10:00-10:15 25
42 JORGE ROBERTO
DA SILVA JUNIOR Título: jogos digitais no ensino de língua estrangeira: elaboração de uma plataforma gamificada e sua aplicação com alunos de língua alemã
10:20-10:35 25
43 THAMIRIS SANTOS HALASZ DE
FARIAS
O desenvolvimento no uso dos verbos modais na
etapa de aquisição da linguagem 10:40-10:55 25
44 JACKSON DOUGLA SCHMIEDEK DE OLIVEIRA
O comportamento inovador de arranjos sintáticos
periféricos com o modal epistêmico dever 11:00-11:15 25 53 CRISTIANI SEIXAS
ALVES BARTHA O tempo de aprendizado na aquisição de fluência
verbal em inglês à luz da neurociência 11:20-11:35 25
48 ANA GÓMEZ PÉREZ Estratégia integradora da família no processo de aprendizagem de línguas estrangeiras e sua interação com o material didático
11:40-11:55 25
07 KETHLYN CAVALCANTE LIMA
Aquisição de segunda língua: avaliando o processo de aquisição de L2 em crianças de Educação Infantil
12:00-12:15 25
27 MARIA ELISA DE OLIVEIRA
SCHEUENSTUHL
Interação na aula de línguas adicionais através do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
12:20-12:35 25
LINHA 3
24/11 (quarta-feira)
Inscrição Candidato(a) Horário Plataforma
14 ERICA FERREIRA DA SILVA 8:50 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 17 RAFAELA DE OLIVEIRA PINTO 9:05 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 18 ATOS EDWIN PEREIRA DA SILVA LUCAS 9:20 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 31 WELLINGTON DE JESUS NEVES
RODRIGUES 10:35 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 36 CAROLINA MENDES DE CARVALHO
GAMA MARQUES 10:50 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 40 VITOR AZEVEDO ABOU MOURAD 11:05 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 41 DANIELE NUNES VIEIRA 11:20 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues
3 MELINA DE CARVALHO MARTINHO LUIZETTO GONÇALVES
11:35 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 5 LORENA VARELA CARDOSO 11:50 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues
38 MARIA TAVARES MACHADO 12:05 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 45 RENATO AMANTINO PEREIRA 12:20 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 52 MÔNICA RAQUEL DE SOUZA LOPEZ 12:35 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 02 LETHICIA ROBERTA BARROS
GONÇALVES
12:50 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues 46 GLAUCIA DANTAS LEONARDO 13:05 https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bruno-rego-deusdara-rodrigues
