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Academic year: 2023

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

Resultado Avaliação do II Fórum Interno de Ensino/FIE – 2018.2 Total de 23 avaliações preenchidas

Questão n.º 1: Para cada item, assinale a opção que melhor reflete sua opinião.

1.1 – Divulgação do evento:

Péssimo Fraco Médio Bom Excelente Não se aplica

1 0 2 12 8 0

1.2 – Programação do evento:

Péssimo Fraco Médio Bom Excelente Não se aplica

0 0 1 11 11 0

1.3 – Organização do evento:

Péssimo Fraco Médio Bom Excelente Não se aplica

0 0 0 9 14 0

1.4 – Temas abordados:

Péssimo Fraco Médio Bom Excelente Não se aplica

0 0 0 10 13 0

1.5 – Adequação das instalações à realização:

Péssimo Fraco Médio Bom Excelente Não se aplica

0 4 3 13 3 0

1.6 – Duração:

Péssimo Fraco Médio Bom Excelente Não se aplica

0 0 4 10 9 0

Questão n.º 2: Comentários opcionais (sugestões, pontos positivos e negativos).

 Dinâmico e provocador. Trazer alguns encaminhamentos do que foi discutido.

 Evento bastante esclarecedor. A pauta deveria ter sido enviada com antecedência para que dúvidas de outros servidores podessem ser elencadas.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

 Avaliações sugestivas foram pontos positivos, pois esclarece pontos individuais de cada Campus.

 Fazer o evento em lugar mais amplo com cadeira com apoio. Os temas debatidos doram de muita relevância. O lanche foi bom.

 Instalações – sala muito apertada; espaço reduzido para os participantes. Tempo – muitas discussões para um mesmo dia.

 Sugiro realizar o evento em um ambiente físico melhor estruturado, que comporte adequadamente o público alvo.

 Negativo: espaço físico inadequado.

 Não se aplica.

 Socialização dos temas com antecedência para organizarmos as informações. Pontos positivos (pauta, debate e alimentação).

 Positivos: interatividade e liberdade de expressão de ideias.

Referências

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