• Nenhum resultado encontrado

|PLANIFICAÇÃO ANUAL| 1º Período

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "|PLANIFICAÇÃO ANUAL| 1º Período"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO

Ano Letivo 2018/2019

AEC

DE

A

TIVIDADE

F

ÍSICA E

D

ESPORTIVA

3

º

/4

º

A

NO

|PLANIFICAÇÃO ANUAL|

Documento(s) Orientador(es): Programa de Atividade Física e Desportiva / Metas de Aprendizagem no 1º ciclo

Calendarização Conteúdos Objetivos Atividades/Estratégias Recursos Avaliação

1º Período

Jogos Pré-Desportivos:

- Adquirir competências fundamentais para po- tenciar a aprendizagem dos jogos desportivos coletivos;

Ginástica:

- Conhecer e executar as principais habilidades gímnicas.

Colaborar com os companheiros, quer nos exercícios quer no jogo, escolhendo as ações favoráveis ao êxito pessoal e do grupo, admitindo as indicações que lhe dirigem e aceitando as opções e falhas dos seus cole- gas.

Enrolamentos, posições de equilíbrio, deslocamentos e elementos de ligação (saltos e voltas);

Manipulação de materiais específicos (bolas, arcos e cordas).

Atividades:

Abordar a modalidade através de jogos pré- desportivos, como por exemplo: Bola ao capitão, stop, rabia, jogo de passes, bola ao poste, etc.

Estratégias:

Abordagens lúdicas, articulando ações individuais e de grupo tomando medidas especiais de segu- rança

Atividades:

Realizar habilidades gímnicas básicas em esque- mas ou sequências no solo e em aparelhos, enca- deando e ou combinando as ações com fluidez e harmonia de movimentos.

Estratégias:

Utilização de circuitos; estações de exercitação.

Arcos; Coletes; Bolas;

Pinos; Cordas; Balizas.

Arcos; Bolas; Cordas;

Colchões; Bancos sue- cos; Plinto; Boque;

Espaldares;

- Atividades práticas (Individuais e de grupo)

- Participação atra- vés de grelhas de registo

- Atitudes e valores (empenho, respon- sabilidade, autono- mia, organização, cumprimento de regras) através de grelhas de registo

(2)

2

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO

Ano Letivo 2018/2019

AEC

DE

A

TIVIDADE

F

ÍSICA E

D

ESPORTIVA

3

º

/4

º

A

NO

|PLANIFICAÇÃO ANUAL|

Documento(s) Orientador(es): Programa de Atividade Física e Desportiva / Metas de Aprendizagem no 1º ciclo

Calendarização Conteúdos Objetivos Atividades/Estratégias Recursos Avaliação

1º Período

Atividades Rítmicas e Expressivas:

- Realizar movimentos locomotores posturais, através da expressão corporal e de acordo com uma estrutura rítmica e melodia de composições musicais.

Jogos Coletivos:

- Desenvolver as acções motoras básicas e aquisi- ção de habilidades espe- cíficas da modalidade trabalhada.

Combinar movimentos corporais e coordenar movi- mento e ritmo.

Desenvolver as capacidades psíquicas da cooperação, espírito de inter -ajuda, solidariedade e igualdade;

Desenvolver as ações técnico-táticas do jogo.

Atividades:

Realizar pequenas coreografias em grupos reduzi- dos ou individualmente.

Estratégias:

Utilização de composições musicais atuais, incian- do actividades mais de forma individualizada, até a grande grupo.

Atividades:

Toca e Foge; roda do lenço; Rabo da Raposa; Gato e rato; Stop com bola, entre outros.

Estratégias:

Abordagens lúdicas, articulando ações individuais e de grupo tomando medidas especiais de segu- rança

Rádio; cd´s

Coletes; Bolas; Pinos;

Arcos; Bolas; Balões;

Pinos; Cordas; Bancos suecos; Espaldares.

- Atividades práticas (Individuais e de grupo)

- Participação atra- vés de grelhas de registo

- Atitudes e valores (empenho, respon- sabilidade, autono- mia, organização, cumprimento de regras) através de grelhas de registo

(3)

3

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO

Ano Letivo 2018/2019

AEC

DE

A

TIVIDADE

F

ÍSICA E

D

ESPORTIVA

3

º

/4

º

A

NO

|PLANIFICAÇÃO ANUAL|

Documento(s) Orientador(es): Programa de Atividade Física e Desportiva / Metas de Aprendizagem no 1º ciclo

Calendarização Conteúdos Objetivos Atividades/Estratégias Recursos Avaliação

2º Período

Jogos Pré-Desportivos:

- Adquirir competências fundamentais para po- tenciar a aprendizagem dos jogos desportivos coletivos;

Ginástica:

- Conhecer e executar as principais habilidades gímnicas.

Colaborar com os companheiros, quer nos exercícios quer no jogo, escolhendo as ações favoráveis ao êxito pessoal e do grupo, admitindo as indicações que lhe dirigem e aceitando as opções e falhas dos seus cole- gas.

Enrolamentos, posições de equilíbrio, deslocamentos e elementos de ligação (saltos e voltas);

Manipulação de materiais específicos (bolas, arcos e cordas).

Atividades:

Abordar a modalidade através de jogos pré- desportivos, como por exemplo: Bola ao capitão, stop, rabia, jogo de passes, bola ao poste, etc.

Estratégias:

Abordagens lúdicas, articulando ações individuais e de grupo tomando medidas especiais de segu- rança

Atividades:

Realizar habilidades gímnicas básicas em esque- mas ou sequências no solo e em aparelhos, enca- deando e ou combinando as ações com fluidez e harmonia de movimentos.

Estratégias:

Utilização de circuitos; estações de exercitação.

Arcos; Coletes; Bolas;

Pinos; Cordas; Balizas.

Arcos; Bolas; Cordas;

Colchões; Bancos sue- cos; Plinto; Boque;

Espaldares;

- Atividades práticas (Individuais e de grupo)

- Participação atra- vés de grelhas de registo

- Atitudes e valores (empenho, respon- sabilidade, autono- mia, organização, cumprimento de regras) através de grelhas de registo

(4)

4

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO

Ano Letivo 2018/2019

AEC

DE

A

TIVIDADE

F

ÍSICA E

D

ESPORTIVA

3

º

/4

º

A

NO

|PLANIFICAÇÃO ANUAL|

Documento(s) Orientador(es): Programa de Atividade Física e Desportiva / Metas de Aprendizagem no 1º ciclo

Calendarização Conteúdos Objetivos Atividades/Estratégias Recursos Avaliação

2º Período

Jogos Coletivos:

- Desenvolver as acções motoras básicas e aquisi- ção de habilidades espe- cíficas da modalidade trabalhada.

Atletismo

Desenvolver as capacidades psíquicas da cooperação, espírito de inter -ajuda, solidariedade e igualdade;

Desenvolver as ações técnico-táticas do jogo.

Realizar saltos, corridas e lançamentos, segundo pa- drões simplificados, e cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares

Atividades:

Toca e Foge; roda do lenço; Rabo da Raposa; Gato e rato; Stop com bola, entre outros.

Estratégias:

Abordagens lúdicas, articulando ações individuais e de grupo tomando medidas especiais de segu- rança

Atividades:

Corrida de velocidade; Corrida de estafetas; Corri- da de obstáculos; Salto em altura; Salto em com- primento;

Estratégias:

Utilizar formas lúdicas e simplificadas para a aqui- sição das competências fundamentais.

Coletes; Bolas; Pinos;

Arcos; Bolas; Balões;

Pinos; Cordas; Bancos suecos; Espaldares.

Postes; Colchões; Cor- das; pinos.

- Atividades práticas (Individuais e de grupo)

- Participação atra- vés de grelhas de registo

- Atitudes e valores (empenho, respon- sabilidade, autono- mia, organização, cumprimento de regras) através de grelhas de registo

(5)

5

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO

Ano Letivo 2018/2019

AEC

DE

A

TIVIDADE

F

ÍSICA E

D

ESPORTIVA

3

º

/4

º

A

NO

|PLANIFICAÇÃO ANUAL|

Documento(s) Orientador(es): Programa de Atividade Física e Desportiva / Metas de Aprendizagem no 1º ciclo

Calendarização Conteúdos Objetivos Atividades/Estratégias Recursos Avaliação

3º Período

Jogos Coletivos:

- Desenvolver as acções motoras básicas e aquisi- ção de habilidades espe- cíficas da modalidade trabalhada.

Atletismo

Desenvolver as capacidades psíquicas da cooperação, espírito de inter -ajuda, solidariedade e igualdade;

Desenvolver as ações técnico-táticas do jogo.

Realizar saltos, corridas e lançamentos, segundo pa- drões simplificados, e cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares

Atividades:

Toca e Foge; roda do lenço; Rabo da Raposa; Gato e rato; Stop com bola, entre outros.

Estratégias:

Abordagens lúdicas, articulando ações individuais e de grupo tomando medidas especiais de segu- rança

Atividades:

Corrida de velocidade; Corrida de estafetas; Corri- da de obstáculos; Salto em altura; Salto em com- primento;

Estratégias:

Utilizar formas lúdicas e simplificadas para a aqui- sição das competências fundamentais.

Coletes; Bolas; Pinos;

Arcos; Bolas; Balões;

Pinos; Cordas; Bancos suecos; Espaldares.

Postes; Colchões; Cor- das; pinos.

- Atividades práticas (Individuais e de grupo)

- Participação atra- vés de grelhas de registo

- Atitudes e valores (empenho, respon- sabilidade, autono- mia, organização, cumprimento de regras) através de grelhas de registo

(6)

6

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO

Ano Letivo 2018/2019

AEC

DE

A

TIVIDADE

F

ÍSICA E

D

ESPORTIVA

3

º

/4

º

A

NO

|PLANIFICAÇÃO ANUAL|

Documento(s) Orientador(es): Programa de Atividade Física e Desportiva / Metas de Aprendizagem no 1º ciclo

Calendarização Conteúdos Objetivos Atividades/Estratégias Recursos Avaliação

3º Período

Jogos Pré-Desportivos:

- Adquirir competências fundamentais para po- tenciar a aprendizagem dos jogos desportivos coletivos;

Colaborar com os companheiros, quer nos exercícios quer no jogo, escolhendo as ações favoráveis ao êxito pessoal e do grupo, admitindo as indicações que lhe dirigem e aceitando as opções e falhas dos seus cole- gas.

Atividades:

Abordar a modalidade através de jogos pré- desportivos, como por exemplo: Bola ao capitão, stop, rabia, jogo de passes, bola ao poste, etc.

Estratégias:

Abordagens lúdicas, articulando ações individuais e de grupo tomando medidas especiais de segu- rança

Arcos; Coletes; Bolas;

Pinos; Cordas; Balizas.

- Atividades práticas (Individuais e de grupo)

- Participação atra- vés de grelhas de registo

- Atitudes e valores (empenho, respon- sabilidade, autono- mia, organização, cumprimento de regras) através de grelhas de registo

Referências

Documentos relacionados

Ano Letivo 2022/2023 3º Ciclo do Ensino Básico Disciplina: Oficina Multimédia Ano de escolaridade: 9º ano PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Aprendizagens Essenciais

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 3º Ciclo Ano Letivo 2017/2018 EDUCAÇÃO VISUAL 8º ANO |PLANIFICAÇÃO ANUAL| Documentos Orientadores: Metas curriculares para Educação

 Página 1 de 2 AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM 1º CICLO Ano Letivo 2015/2016 EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA |PLANIFICAÇÃO ANUAL| Documentos Orientadores:

Planificação de Português – 11º Ano – 2017- 2018  Página 1 de 6 AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM ENSINO SECUNDÁRIO Ano Letivo 2017/2018 PORTUGUÊS – 11º ANO

Ano Letivo 2021/2022 3º Ciclo do Ensino Básico Disciplina: Oficina Multimédia Ano de escolaridade: 7º ano PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Aprendizagens Essenciais

12º Planif_ Anual Português_2017-20188  Página 1 de 8 AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM ENSINO SECUNDÁRIO Ano Letivo 2017/2018 PORTUGUÊS – 12º ANO |PLANIFICAÇÃO

Anual  Página 1 de 8 AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM ENSINO SECUNDÁRIO Ano Letivo 2016/2017 PORTUGUÊS – 10º ANO CURSO PROFISSIONAL DE COMÉRCIO |PLANIFICAÇÃO ANUAL|

 Página 1 de 4 AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM ENSINO SECUNDÁRIO Ano Letivo 2013/2014 BIOLOGIA 12ºANO |PLANIFICAÇÃO ANUAL| Documentos Orientadores: Projeto