BREVE HISTÓRICO
- Histórico do Instituto de Biologia
- Histórico do Departamento de Botânica
- Histórico Departamento de Ecologia, Zoologia e Genética
- Departamento de Fisiologia e Farmacologia
- Departamento de Morfologia
- Departamento de Microbiologia e Parasitologia
- Histórico do Colegiado dos cursos de Ciências Biológicas Bacharelado e Ciências Biológicas
- Histórico do Herbário PEL
- Histórico Horto Botânico Irmão Teodoro Luis
- Histórico do Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter
- Histórico do Núcleo de Reabilitação de Fauna Silvestres/ CETAS/UFPEL
Com o estabelecimento da tecnologia agrícola, meteorologia, enfermagem, nutrição, química alimentar, educação física, química e pedagogia no final da década de 1970 e especialmente com o estabelecimento das ciências biológicas em 1994, o corpo docente aumentou. Em 2004, foi instituído no DMP o curso de Pós-Graduação em Parasitologia com Mestrado. O curso de ciências biológicas foi instituído em 26 de agosto de 1994 pelo Decreto nº.
O então curso de Ciências Biológicas – Bacharelado e Licenciatura da UFPEL surgiu com uma proposta diferente das demais instituições de ensino superior da região, pois até então só existiam licenciaturas em ciências com habilitação em biologia. O curso de Ciências Biológicas - bacharelado e diploma obtido, a partir do ano 2000, no exame do INEP e na avaliação das condições de oferta de cursos de ciências biológicas, realizada pelo Ministério da Educação - Secretaria de Ensino Superior, o conceito "B ". Os atuais avanços tecnológicos, o mercado de trabalho cada vez mais amplo, dinâmico e diversificado, o aumento da procura pelo curso de Ciências Biológicas - Licenciatura, com a consequente melhoria do nível dos alunos e as significativas alterações exigidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e demais legislações vigentes , motivou este trabalho, que culminou no atual Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura, da UFPEL.
ROTINAS E FERRAMENTAS DE PLANEJAMENTO PREEXISTENTES
12 O Instituto de Biologia em colaboração com a Faculdade de Medicina Veterinária para atender uma demanda regional específica de atenção à vida silvestre brasileira. Portanto, os Centros de Inspeção de Fauna Silvestre (CETAS), resultantes de convênios entre o Ministério do Meio Ambiente por meio do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (IBAMA) com universidades e prefeituras, continuam sendo planejados e implantados em vários estados brasileiros. O objetivo principal destes centros é receber animais provenientes de comércio ilegal (geralmente provenientes de apreensões), tratar e reabilitar animais selvagens feridos ou órfãos, preferencialmente seguido do seu retorno imediato ao ambiente natural sempre que possível.
Desde 1998, a Universidade Federal de Pelotas, por meio do Instituto de Biologia e da Faculdade de Medicina Veterinária, recebe e trata animais silvestres encontrados feridos, órfãos ou apreendidos pelas autoridades de fiscalização ambiental da Região Sul. grupo, envolvendo profissionais da medicina veterinária e das ciências biológicas, técnicos e professores do Instituto de Biologia e da Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Pelotas, entre outras unidades da UFPEL. O NURFS – CETAS/UFPel é atualmente a principal referência de apoio ao trabalho de fiscalização e apreensão de animais silvestres capturados ilegalmente pelas Polícias Ambiental, Civil e Militar Estadual e Federal na região Sul do Rio Grande do Sul.
CONTRIBUIÇÃO DA UNIDADE À MISSÃO E À VISÃO DA UFPEL
As atividades são fruto de um Acordo de Cooperação firmado entre o IBAMA e a UFPel, onde a universidade através do Centro de Reabilitação da Fauna Silvestre (NURFS) é responsável pelo acolhimento e tratamento dos animais.
ORGANOGRAMA
PERFIL DA COMUNIDADE
Os TAEs estão vinculados aos seguintes setores do Departamento: Secretaria Departamental e Pós-Graduação (um); Herbário PEL (um), laboratórios de ensino e pesquisa (quatro). Os TAEs estão vinculados aos seguintes setores do instituto: Secretaria do Instituto (um), Laboratórios de Ensino e Pesquisa (dois). Técnicos administrativos em Educação: sete destes, três com mestrado, dois tecnólogos, um com ensino médio, dois com bacharelado.
Os TAEs estão vinculados aos seguintes setores do Departamento: Secretaria Departamental e Pós-Graduação (um); Laboratórios de Ensino e Pesquisa (cinco), Auxiliar de Limpeza (um). Os TAEs estão vinculados aos seguintes setores do Departamento: Secretaria do Departamento (um); transferidos para NURFS/CETAS (um), Laboratórios de Ensino e Pesquisa (sete). Terceirizados: nas dependências do departamento trabalham dois terceirizados (um no Capão do Leão e outro na Medicina) responsáveis pela limpeza dos prédios e outro responsável pela limpeza dos banheiros.
LEVANTAMENTO DA ESTRUTURA FÍSICA
Laboratório de Microscopia (salão 04): Este laboratório atende em média 300 alunos por semestre em suas aulas práticas. Laboratório de Estereomicroscopia (salão 05): Este laboratório atende em média 400 alunos por semestre em sua carga horária prática. 01 Laboratório de Zoologia de Vertebrados (sala 04) 01 Laboratório de Zoologia de Invertebrados (sala 07) 01 Laboratório de Genética (sala 09).
01 Laboratório de dissecção de pequenos animais. 01 Laboratório de pós-graduação e pesquisa em morfologia funcional e parasitologia de animais aquáticos. 01 Laboratório de exercícios práticos de anatomia de animais domésticos e de produção II (Laboratório 11). Laboratório de Neuromodulação Celular (NEUROCELL) (Sala 06): A rede elétrica do setor é inadequada, impossibilitando a instalação de fluxo laminar (Retirado de UNIVERSAL/CNPq/2014).
RELAÇÃO E DESCRIÇÃO DOS CURSOS OFERTADOS
Direção de pesquisa: Biologia animal - que visa desenvolver estudos de biologia animal que relacionem a forma e a função de um organismo no contexto de adaptação e desenvolvimento evolutivo; Biologia e Ecologia de Insetos: O campo de pesquisa em biologia e ecologia de insetos inclui fauna, estudos comportamentais, interações inseto-planta, vetores, morfologia, fisiologia e biologia de insetos, com o objetivo de obter informações que contribuam para o manejo e controle de insetos, conhecimento e conservação da fauna entomológica neotropical Direção de pesquisa II. Manejo Integrado de Insetos: A linha de pesquisa Manejo Integrado de Insetos defende a experimentação de métodos de manejo de pragas, com ênfase em MIP e aspectos conceituais e tecnológicos de resistência de plantas a artrópodes, tecnologia de inseticidas, resistência de insetos a inseticidas, controle biológico, novos métodos de controle e economia. entomologia. .
Histórico e objetivos: O Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal em nível de mestrado iniciou suas atividades em 1996 e em nível de doutorado em 2004, fruto da colaboração entre a Universidade Federal de Pelotas e o Centro de Pesquisas Embrapa Clima Temperado, que recebeu o prêmio recomendação da CAPES com conceito atual 4. O aluno deverá desenvolver projeto de pesquisa que resultará em tese de mestrado ou doutorado de acordo com as normas de ensino. FISIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR: Projetos utilizando técnicas de cultivo de células e tecidos, transformação genética de plantas e desenvolvimento de metodologia de cultivo in vitro estão envolvidos nesta linha de pesquisa.
Histórico e Objetivos: O PPG Parasitologia, nível de pós-graduação, foi criado em março de 2004 com o objetivo de formar a demanda de profissionais de nível superior que atuam nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, nas áreas de taxonomia, biologia, epidemiologia, diagnóstico, controle e prevenção dos mais importantes parasitas de importância médica e veterinária e assim colabora para o desenvolvimento socioeconômico da região. Maior reconhecimento e fortalecimento do grupo de pesquisa é outra meta do programa. Para tanto, foram celebrados acordos de colaboração com diversas instituições de ensino e pesquisa do Brasil (EMBRAPA, FIOCRUZ, FURG, RFPR, UFBA, UFGRS, UFMS, UFMT, UFPB, UFSM, UNISINOS, USP) e algumas também do exterior (Universidade de Montevidéu — Uruguai, Universidade de Alcalá de Henares — Espanha, 36 Universidade de Surray — Grã-Bretanha, Universidade de Wisconsin — EUA, Universidade de Pullman — EUA). Biologia, Epidemiologia, Patologia e Controle das Doenças Parasitárias de Veterinária e Saúde Pública Importância: Estudo dos ciclos biológicos e dos parâmetros epidemiológicos e patológicos com o objetivo de controlar as principais doenças parasitárias dos animais domésticos e suas interações com o homem.
Controlo biológico de parasitas: Avaliação da eficácia de fungos, bactérias, microhimenópteros no controlo de endo e ectoparasitas de importância económica e de saúde pública. Fungos patogênicos de importância médica e veterinária: O objetivo da linha é pesquisar as bases micológicas de infecções causadas por fungos filamentosos, leveduras e oomicetos e avaliar a suscetibilidade de antifúngicos a medicamentos sintéticos e naturais. Imunologia e biologia molecular aplicadas à parasitologia: A linha tem como objetivo identificar, isolar e purificar proteínas utilizando técnicas moleculares parasitárias para uso em imunodiagnóstico e imunoprofilaxia de parasitas importantes.
Taxonomia, bionomia e controle de insetos de importância médica e veterinária: Estudar morfologia e biologia e desenvolver técnicas de criação de insetos, com o objetivo de desenvolver o manejo ecológico de pragas de importância veterinária.
RELAÇÃO DOS PROJETOS E PROGRAMAS
Indicadores: 031 - Número de bacharelado (NCurGr); 153 – Nível de envolvimento na pós-graduação (GEPGr); 144 (IFES FORPLAD) - Índice de Consolidação dos Cursos de Bacharelado (ICCurGri). Indicadores: Indicador 070 (IFES FORPLAD) – índice do curso com bibliografia básica adequada ao projeto pedagógico do curso – PPC (ICurBB). 5 Indicador 071 (IFES FORPLAD) – índice do curso com bibliografia adicional adequada ao projeto pedagógico do curso – PPC (ICurBC).
Indicadores: Indicador 086 (IFES FORPLAD) – índice orçamentário realizado nas ações alocadas no plano de gestão orçamentária (IOEAcAPGO). Indicadores: Indicador 066 (IFES FORPLAD) – índice de cursos com laboratórios adequados em relação ao relacionamento pedagógico do curso – PPC (ICurLabPPC). Indicadores: Indicador 018 (IFES FORPLAD) – Índice de qualidade de vida no trabalho (IQVT); Indicador 019 (IFES FORPLAD) – Índice de satisfação no ambiente organizacional (SI).
Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de necessidades anuais de manutenção atendidas (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção corretiva de edificações IInvMCPOCC; 089 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de necessidades anuais de manutenção atendidas (IDMA); (069) (IFES FORPLAD) – Índice de necessidades anuais de manutenção atendidas (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção corretiva de edificações IInvMCPOCC. Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de necessidades anuais de manutenção atendidas (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção corretiva de edificações IInvMCPOCC; 089 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção preventiva de edificações (IInvMPPOCC); 090 (IFES FORPLAD) – Índice de relação entre investimentos em manutenção preventiva e corretiva de edificações (IRInvMPCP); 175 (IFES FORPLAD) – Índice de edifícios com plano de prevenção e extinção de incêndios (IPPPCI).
Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de requisitos anuais de manutenção atendidos (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimento em manutenção corretiva predial IInvMCPOCC. Indicadores: 168 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em tecnologia da informação em relação aos recursos matriciais (IInvTIRM). 23 Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de requisitos anuais de manutenção atendidos (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimento em manutenção corretiva predial IInvMCPOCC; 089 (IFES FORPLAD) – Índice de investimento em manutenção preventiva predial (IInvMPPOCC); 090 (IFES FORPLAD) – Índice de relação entre investimentos em manutenção predial preventiva e corretiva (IRInvMPCP).
Indicadores: 089 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção preventiva de edificações (IInvMPPOCC); (069) (IFES FORPLAD) – Índice de cumprimento dos requisitos anuais de manutenção (IDMA). 24 Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de cumprimento dos requisitos anuais de manutenção (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção corretiva de edificações IInvMCPOCC; 178 (IFES FORPLAD) – Índice de ambientes adaptados para acessibilidade (IAAacessib). Indicadores: 089 (IFES FORPLAD) – Índice de investimentos em manutenção preventiva de edificações (IInvMPPOCC); 090 (IFES FORPLAD) – Índice de relação entre investimentos em manutenção preventiva e corretiva de edificações (IRInvMPCP).
Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de requisitos anuais de manutenção atendidos (IDMA); 087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimento em manutenção corretiva predial IInvMCPOCC; 089 (IFES FORPLAD) – Índice de investimento em manutenção preventiva predial (IInvMPPOCC); 090 (IFES FORPLAD) – Índice de relação entre investimentos em manutenção predial preventiva e corretiva (IRInvMPCP). Indicadores: (069) (IFES FORPLAD) – Índice de necessidades anuais de manutenção atendidas (IDMA);087 (IFES FORPLAD) – Índice de investimento em manutenção corretiva predial IInvMCPOCC; 176 (IFES FORPLAD) – Índice de desempenho das metas do plano de logística sustentável do IAMPLS).
