PORTARIA N.º 188, DE 2 DE SETEMBRO DE 2021 ... - UCB

Garante a aprovação do plano de retorno seguro às atividades pessoais, nos termos do Decreto nº 41.913, de 19 de março de 2021. 1. Aprova o plano de retorno seguro às atividades pessoais, na forma do Anexo deste Regulamento, em total atendimento ao Decreto nº 41.913, de 19 de março de 2021:. No Distrito Federal, o DECRETO Nº 40.520, DE 14 DE MARÇO DE 2020 suspendeu as atividades educacionais em todas as escolas, universidades e faculdades, nas redes de ensino públicas e privadas.

O Ministério da Educação publicou o DESPACHO nº. 343, DE 17 DE MARÇO DE 2020, que dispôs sobre a substituição de aulas presenciais por aulas digitais enquanto durarem as condições da pandemia do novo coronavírus – covid-19. Diante desse cenário, a Universidade Católica de Brasília publicou edital aos estudantes 1 no dia 19 de março de 2020, anunciando os protocolos. Desde a publicação do DECRETO nº. 40.520 A PARTIR DE 14 DE MARÇO DE 2020 (cancelada), o Governo do Distrito Federal estava atualizando a legislação de combate à Covid-19.

É importante ressaltar que o governo do Distrito Federal em 1º de dezembro de 2020, por meio da publicação do Decreto nº. , 2020, transcrito acima. De acordo com a regulamentação vigente, há previsão para a manutenção das atividades de pesquisa durante o período de pandemia nos seguintes decretos presidenciais: Decreto nº 10.282, de 20 de março de 2020 e Decreto nº 10.292, de 25 de março de 2020. Vinculado a tais regras , do Ministério da Educação, pela Portaria MEC nº. A Lei nº 1.038, de 7 de setembro de 2020, determinou que as instituições de ensino superior integrantes do sistema federal de ensino retomem as atividades docentes a partir de 1º de março de 2021, atendendo aos protocolos de biossegurança para combate à pandemia causada pela covid-19.

III – prever critérios e mecanismos de avaliação ao final do ano letivo de 2020, levando em consideração os objetivos de aprendizagem que as escolas e redes de ensino efetivamente alcançam, de forma a minimizar a repetência e a evasão;

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

INSTITUIÇÃO DE GRUPO DE TRABALHO INTERSETORIAL PARA ELABORAÇÃO DO DOCUMENTO DE PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO DA UCB, VISANDO

RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS TEÓRICAS E PRÁTICAS

DO PROTOCOLO ACADÊMICO-PEDAGÓGICO 2/2021

APRESENTAÇÃO

DO CUIDADO COM A COMUNIDADE ACADÊMICA

DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS: EDUCAÇÃO REMOTA E PRESENCIAL

Quanto à educação remota

Os professores acompanharão a assiduidade (participação e envolvimento dos alunos nas atividades propostas) e o processo de aprendizagem.

Quanto à educação presencial

DA ORIENTAÇÃO AOS ESTUDANTES

Visualizar a gama de componentes curriculares presenciais do seu curso e responder ao inquérito que está a ser realizado;

DA ORIENTAÇÃO AOS DOCENTES

AÇÕES CONTINGENCIAIS PARA RETOMADA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NO CÂMPUS TAGUATINGA
MEDIDAS DE SEGURANÇA GERAIS

Estar atento ao plano de ensino de cada componente curricular, seguir o guia de estudos e as temáticas definidas no calendário e seguir rigorosamente as orientações e critérios de avaliação; Nestes casos, os alunos que pertençam a um grupo de risco ou que não se sintam confortáveis em regressar às atividades presenciais deverão inscrever-se posteriormente nestas componentes. O acesso ao AVA deverá ocorrer sempre dentro do horário da componente curricular, ou em horário semanal organizado para o efeito, caso se trate de componentes curriculares virtuais.

É importante, durante esse acesso, responder às dúvidas dos alunos enviadas via e-mail ou mensagem no AVA ou Teams; Realizar uma avaliação diagnóstica no início do semestre para familiarizar o aluno e dominar os conhecimentos prévios necessários ao desenvolvimento da secção curricular. Esta avaliação pode ser feita através de inquérito orientado, questionários de autoavaliação, fóruns de discussão ou outras estratégias de exploração da compreensão dos conteúdos, e servirá para organizar estratégias pedagógicas de monitorização da aprendizagem;

Se necessário, iniciar as atividades letivas com uma avaliação de conhecimentos de acordo com a avaliação diagnóstica, para minimizar fragilidades identificadas e possíveis diferenças nos níveis de aprendizagem dos alunos. Caso necessário, oriente os alunos sobre o atendimento psicopedagógico da UCB e entre em contato com o Núcleo de Inclusão e Atendimento Estudantil (NIAD); O NIAD entrará em contato com professores cujas turmas incluam alunos com necessidades de cuidados adaptativos ou inclusivos.

Os professores que realizarão atividades presenciais deverão orientar continuamente os alunos quanto aos cuidados. Além disso, para os alunos que realizarão atividades presenciais de forma remota, deverão elaborar e avaliar um Plano de Ensino a Distância (PAR); No que diz respeito às atividades a distância e ao auto-estudo, é necessário ter atenção e garantir o registo de todas as atividades não presenciais para validar a composição da carga horária.

Ricardo Pereira Calegari, após a publicação do Decreto nº 41.913 de 19 de março de 2021 do Governo do Distrito Federal, foram iniciadas as medidas necessárias para mitigar a ocorrência de casos de infecção no ambiente da Universidade Católica de Brasília e para cumprir com a regulamentação indicada no referido decreto, em sua totalidade e particularidades. De acordo com as orientações e medidas de prevenção ao novo coronavírus nas universidades privadas do Distrito Federal, estabelecidas por meio da nota técnica nº.

III - ORGANIZAR UMA ESCALA DE REVEZAMENTO DE DIA OU HORÁRIO DE TRABALHO ENTRE OS EMPREGADOS, COLABORADORES, TERCEIRIZADOS E

V - PRIORIZAR, NO ATENDIMENTO AOS CLIENTES, O AGENDAMENTO PRÉVIO OU A ADOÇÃO DE OUTRO MEIO QUE EVITE AGLOMERAÇÕES

VII - MANTER OS BANHEIROS E DEMAIS LOCAIS DO ESTABELECIMENTO HIGIENIZADOS E COM SUPRIMENTOS SUFICIENTES PARA POSSIBILITAR A

IX - AFERIR A TEMPERATURA DE TODOS CONSUMIDORES

MEDIDAS DE SEGURANÇA ESPECÍFICAS

Decreto nº. A Portaria 40.939, de 2 de julho de 2020, no inciso III, ainda em vigor, define protocolos e medidas de segurança específicas. 6º As instituições de ensino, comerciais ou industriais localizadas no território do Distrito Federal somente poderão funcionar ou abrir ao público se cumprirem os horários, protocolos e medidas gerais de segurança, definidos no art. 3º e 5º, cumulativos, com protocolos e medidas de segurança específicos, constantes do anexo único deste decreto, dependendo do tipo de atividade.

Desta vez, a Portaria nº, parte integrante deste documento, mostra que a Universidade Católica de Brasília assume a obrigação prevista no art. O único anexo do Decreto nº 40.939/20 estabelece os “PROTOCOLOS E MEDIDAS ESPECÍFICAS DE SEGURANÇA” de que trata sua subseção “F” das condições especiais do. Escolas, Universidades e Faculdades da Rede Privada de Ensino”, abaixo transcrito, acompanhado da descrição das ações tomadas pela Universidade Católica de Brasília para cumpri-los:.

Cumprimento dos protocolos e medidas de segurança gerais estabelecidos no art

5º do Decreto nº 40.939/20

Autorizado a funcionar a partir de 27 de julho de 2020
Higienizar as cadeiras e mesas de uso coletivo regularmente
Disposição das carteiras, cadeiras e mesas a uma distância de 1,5 metro uma das outras
Proibido o funcionamento dos bebedouros
Priorizar reuniões e eventos a distância
Suspensão da utilização de catracas e pontos eletrônicos cuja utilização ocorra mediante biometria, especialmente de
Readequação dos espaços físicos, respeitando o distanciamento mínimo de 1,5 metros por estudante
Delimitação, por meio de sinalização, da capacidade máxima de pessoas nas salas de aula, bibliotecas, ambientes compartilhados e elevadores, respeitando o
Organização dos fluxos de circulação de pessoas nos corredores e espaços abertos, evitando contato e respeitando o distanciamento mínimo
Modificar as atividades esportivas de forma que sejam realizadas ao ar livre ou em ambientes ventilados
Limpeza geral e desinfecção das instalações antes da reabertura da escola
Testagem para Covid-19 dos profissionais da educação, na forma do protocolo da Secretaria de Estado de Saúde
Fornecimento de instalações de água, de saneamento e de gerenciamento de resíduos
Disponibilização de locais para a lavagem das mãos com sabão e toalhas de papel descartáveis ou disponibilização de dispenser com álcool em gel
Janelas e portas dos ambientes escolares (sala de aula, sala dos professores, banheiros, cozinha etc.) devem permanecer totalmente abertas durante as aulas
As turmas devem ser reorganizadas de modo a reduzir o número de estudantes em sala de aula, promovendo a alternância entre o ensino presencial e o ensino
Devem ser evitadas aglomerações de pais/responsáveis e estudantes em frente à escola estabelecendo-se escalonamento para a entrada e saída dos estudantes
Jogos recreativos, esportivos e outros eventos que criem condições de aglomeração devem ser cancelados
Estudantes e professores que se enquadram no grupo de risco atuarão exclusivamente por meio do ensino mediado por tecnologias
Deve-se restringir o uso de objetos que possam ser compartilhados pelos estudantes
Limpeza e sanitização dos ambientes escolares com maior frequência
As Escolas Privadas deverão envidar esforços para que o retorno às aulas se dê de modo gradativo
As escolas deverão adotar programas de conscientização do uso de máscara, do distanciamento e das demais medidas de prevenção ao novo Coronavírus

Ações da UCB: os móveis de uso coletivo serão higienizados diariamente por no mínimo 3 vezes, levando em consideração o uso e o intervalo entre uma atividade e outra. Ações da UCB: todos os ambientes que foram utilizados a partir de 10 de agosto passaram por análise para que os móveis possam ser retirados respeitando o distanciamento de 1,5 m. Ações da UCB: todas as janelas dos espaços a serem utilizados foram liberadas para que permaneçam sempre abertas.

Ações da UCB: realizar reuniões eletronicamente, via videoconferência, tornou-se padrão institucional. Medidas da UCB: em todas as dependências que estiveram em uso a partir de 10 de agosto, foi realizada análise de retirada de móveis ou placas de proibição de uso, a fim de observar o distanciamento de 1,5 m, que o Instituto observará consistentemente mesmo nos primeiros semestre de 2021. Medidas UCB: cartazes informativos indicando sua lotação máxima foram colocados nas laterais de acesso às salas que serão utilizadas.

Ações da UCB: a indicação da necessidade de distanciamento foi realizada por meio de setas indicando fluxo nos corredores e colocação de adesivos no chão. Ações da UCB: em caso de necessidade ou previsão acadêmica, essas atividades serão realizadas ao ar livre. Ações da UCB: desinfecção e limpeza dos espaços, com utilização de hipoclorito de sódio e álcool líquido 70%.

Medidas da UCB: O Instituto já possui centenas de pontos de acesso à água, e além disso, em todas as suas especialidades, possui determinados saneamento e gestão de resíduos de acordo com a legislação sanitária. Ações da UCB: Conforme apresentado no ponto 6, todas as janelas dos ambientes a serem utilizados foram liberadas para que possam permanecer sempre abertas. Ações da UCB: Por se tratar de uma instituição de ensino superior, não é habitual a visita dos pais/responsáveis ao campus.

Ações da UCB: as atividades descritas neste tópico não são autorizadas pela Reitoria e não serão realizadas. Ações da UCB: professores e alunos pertencentes a grupo de risco, identificados por autodeclaração ou registros constantes no SESMT, não estão autorizados a frequentar o campus. Ações da UCB: conforme Tabela 1 (ANEXO III), apenas 43% dos cursos retornaram às atividades presenciais neste primeiro momento.

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO

Quantidade de Dispenser de

ÁLCOOL GEL instalado

157Total

MAPA DE DISPENSADORES DE ÁLCOOL GEL

PLANEJAMENTO DE SANITIZAÇÃO

CURSOS COM ATIVIDADE PRESENCIAL RETOMADA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ODONTOLOGIA EM SAÚDE DENTÁRIA I GPS08I0080 Normal LUCIANA FREITAS BEZERRA Feira Semanal CLÍNICA AZUL E CLÍNICA.

LEGENDA AUDITÓRIO ACIMA DA CAPACIDADE