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Ano Letivo 2013/2014 PORTUGUÊS-6º ANO
|PLANIFICAÇÃO ANUAL|
Documento(s) Orientador(es): Programa de Português do Ensino Básico, Metas Curriculares de Português do Ensino Básico e manual
TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS TEMPO AVALIAÇÃO
Unidade 1: Primeira Página Oralidade
Leitura e Escrita
Gramática
Reconto Entrevista
Textos de Imprensa, comunicação e divulgação:
Notícia, banda desenhada, reporta- gem, texto expositivo, texto descri- tivo, anúncio publicitário, texto de opinião, entrevista, nota informati- va, reconto
Classes de palavras: determinante, nome, pronome, interjeição, verbo (flexão verbal e subclasses), adjeti- vo
Formação de palavras: sigla e ono- matopeia
Tipos de frase, frase afirmativa e frase negativa
Funções sintáticas: Vocativo
Norma e variedade: língua padrão, registo formal e registo informal Sinais de pontuação e sinais auxilia- res da escrita
Pronome pessoal
ORALIDADE
1. Interpretar discursos orais e breves.
2. Utilizar procedimentos para registar e reter a in- formação.
3. Produzir discursos orais com diferentes finalidades e com coerência.
4. Compreender e apresentar argumentos.
LEITURA E ESCRITA
5. Ler em voz alta palavras e textos.
6. Ler textos diversos.
7. Compreender o sentido dos textos.
8. Fazer inferências a partir da informação prévia ou contida no texto.
9. Organizar a informação contida no texto.
10. Avaliar criticamente textos.
11. Planificar a escrita de textos.
12. Redigir correctamente.
13. Escrever textos narrativos.
14. Escrever textos informativos.
15. Escrever textos de opinião.
16. Escrever textos diversos.
17. Rever textos escritos.
1º período
Unidade 1 35 tempos
Avaliação de diagnósti- co
Avaliação formativa ao longo das unidades
Trabalhos individuais, de pares ou de grupo
Fichas de avaliação no final de cada unidade Produção de texto
Fichas de gramática (uma por período)
Apresentação oral (uma por período)
Observação direta (comportamentos e atitudes)
Avaliação sumativa
2ºceb - Planificação Português 6º Ano Página 2 de 5 Educação Literária
Unidade 2 : Histórias com barbas
Oralidade
Leitura e escrita
Gramática
Educação Literária
Ponto um da lista de obras e textos para Educação Literária
António Mota, Pedro Alecrim
Texto de opinião Leitura dramatizada
Articulação, entoação, pausa, acen- to
Registo de língua: formal e informal
Texto narrativo Texto informativo Texto expositivo Texto instrucional Texto tradicional:
Romance, conto, fábula, lenda Letra de canção
Reconto
Classes de palavras: o advérbio; a preposição; o quantificador
Grupos da frase: nominal, verbal, adverbial e preposicional
Som e sílaba (sons e sequências de sons; sílaba métrica e sílaba grama- tical)
Ponto 2 da lista de obras e textos:
Almeida Garrett “A Nau Catrineta”
e “ A Bela Infanta” in Romanceiro Ponto 7: Contos de Grimm (3)
EDUCAÇÃO LITERÁRIA
18. Ler e interpretar textos literários.
19. Tomar consciência do modo como os temas, as ex- periências e os valores são representados nos tex- tos literários.
20. Ler e escrever para fruição estética.
GRAMÁTICA G6
21. Explicitar aspetos fundamentais da morfologia.
22. Conhecer classes de palavras.
23. Analisar e estruturar unidades sintáticas
Unidade 2 45 tempos
Autoavaliação Heteroavaliação
2ºceb - Planificação Português 6º Ano Página 3 de 5 Unidade 3: Mundo de His-
tórias Oralidade Leitura e Escrita
Gramática
Educação Literária
Unidade 4: Histórias na primeira pessoa
Oralidade
Leitura e Escrita
Comentário;Texto expositivo Formulação de hipóteses, troca de ideias, descrição, relato
O Texto narrativo
Textos de Imprensa, comunicação e divulgação (vídeo promocional, informativo, mapa, roteiro)
Funções sintáticas: sujeito (simples e composto), predicado (concor- dância), complemento direto, complemento indirecto e comple- mento oblíquo, modificador, predi- cativo do sujeito
Cortesia e Cooperação
Verbo principal (transitivo e intran- sitivo); copulativo
Formação de palavras: derivação e composição
Ponto 8 da lista de obras e textos para Educação Literária
Daniel Defoe, Robinson Crusoé (excerto)
Relato autobiográfico
Nota biográfica Autobiografia Carta
Retrato
Unidade 3
14 tem- pos
Total de aulas +/- 94
2º perío- do
20 tem- pos
35 tem- pos
2ºceb - Planificação Português 6º Ano Página 4 de 5 Gramática
Educação Literária
Unidade 5: Apanha-me também um poeta
Oralidade Leitura e Escrita
Gramática
Diário
Variedade brasileira do português Conjunções
Frase simples e frase complexa Orações coordenadas e subordina- das
Verbo: gerúndio
Frase ativa e frase passiva Complemento agente da passiva Textos autobiográficos do manual
Leitura dramatizada Leitura expressiva
Texto poético: estrutura, tipos de estrofe rima, sílaba métrica, recur- sos expressivos
Previsão Retrato Resumo
Norma e Variedade: variedade africana do português
Classes de palavras e morfologia:
Verbo (flexão verbal)
Modo conjuntivo (tempos simples e compostos)
Modo condicional (forma simples e composta)
30 tem- pos
Total de aulas +/- 85
2ºceb - Planificação Português 6º Ano Página 5 de 5 Educação Literária
Unidade 6: Fazer teatro Oralidade
Leitura e Escrita
Gramática
Educação Literária
Ponto 6 da lista de obras e textos para Educação Literária
Sophia de Mello Breyner Andresen Primeiro Livro de Poesia (8 poe- mas)
Leitura dramatizada
Texto dramático Texto de opinião Retrato
Comentário
Verbo (infinitivo)
Discurso direto e indireto
Manuel António Pina, Os Piratas Teatro
Maria Alberta Menéres, Ulisses (excertos)
Nota: Depois da Prova Final de ciclo, os tempos restantes desti- nam-se à consolidação dos conteú- dos e à leitura recreativa.
3º perío- do
14 tem- pos
Tempos de prepa- ração para exame
Total de aulas: +/- 44
