COMISSÃO ORGANIZADORA Anna Christina Alcoforado Correa Claudia A. C. de Araujo Lorenzoni Dilza Côco
Douglas Araújo Victor Edmar Reis Thiengo Lauro Chagas e Sá Michel Guerra de Souza
Sandra Aparecida Fraga da Silva Solange Taranto Reis
Waldileria Silva Viana
PÁGINA DO EVENTO
Apresentação
Na perspectiva de consolidar os debates relacionados ao processo de ensino e aprendizagem de matemática em suas diferentes nuances, a Coordenadoria de Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo – campus Vitória, por meio de professores e profissionais da educação inseridos no Grupo de Pesquisa em Práticas Pedagógicas em Matemática – Grupem1 e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática e Ensino Médio – Grupemem, em parceria com a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional Espírito Santo (SBEM-ES) realiza a 6ª Semana da Matemática do Ifes, entre os dias 17 a 20 de maio de 2017.
A 6ª Semat tem como tema “Matemática, currículo e sociedade” que visa possibilitar a socialização do conhecimento construído em educação matemática por meio das experiências de sala de aula e pesquisas de professores, alunos e comunidade científica, em especial, no que se refere às práticas de ensino e aprendizagem de matemática nos diferentes níveis da Educação Brasileira. Neste evento, serão apresentados diferentes estudos da área, na forma de apresentações orais, organizados em três modalidades:
Comunicação Científica, Relato de Experiência e Feira de Matemática. Teremos também oficinas de diferentes temáticas.
Esperamos que os trabalhos que serão apresentados na 6ª Semana da Matemática possam ampliar ações em sala de aula para o ensino de diferentes conteúdos matemáticos.
Bom evento!
Comissão Organizadora.
1 Destacamos que no Grupem também participam professores e profissionais da
Pareceristas
Adriana da Costa Barbosa Alex Jordane
Alexandre Krüger Zocolotti
Alexsandra Miranda Senna da Silva Andre Vicente Salazar
Anna Christina Alcoforado Corrêa Antônio Henrique Pinto
Bruna Zution Dalle Prane Camila Maria Dias Pagung Cátia Aparecida Palmeira Cidimar Andreatta
Claudia A. C. de Araujo Lorenzoni Clovis Lisboa Santos
Daniel Santos
Danielli Veiga Carneiro Sondermann Dilza Côco
Douglas Araújo Victor Edmar Reis Thiengo Elvira Padua Lovatte Euléssia Costa Silva Flávio Lopes dos Santos Gelson Freire Azeredo Geraldo Claudio Broetto
Gislayni Telles Vieira Santana Lopes Glória Medici Oliveira
Gustavo Perini Amaral Hélio Rosetti Júnior
Janivaldo Pacheco Cordeiro Jose Carlos Thompson da Silva
Lauro Chagas e Sá
Leandra Gonçalves dos Santos Lígia Arantes Sad
Lourenço Gonçalves Luciano Lessa Lorenzoni
Marcela Andrade Martins Loures Maria Auxiliadora Vilela Paiva
Maria Clara Schuwartz Ferreira Caliman Marinalva C. Souza
Messenas Miranda Rocha Michel Guerra de Souza Organdi Mongin Rovetta Oscar Rezende
Poliana Daré Zampirolli Pires Priscila de Souza Chisté Ricardo da Silva Santos Roberta Ressurreição Souza Rodolfo Chaves
Rony Cláudio de Oliveira Freitas Rúbia Carla Pereira
Sabrine Costa Oliveira
Sandra Aparecida Fraga da Silva Simone Damm Zogaib
Simone de Melo Sessa Solange Sardi Gimenes Thamires Belo de Jesus Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon Vânia Maria Pereira Santos-Wagner
PROGRAMAÇÃO GERAL
Quarta-feira – 17/05
18h30 às 19h: Cerimônia de abertura 19h às 19h30: Apresentação cultural 19h30 às 22h: Mesa redonda de abertura
Quinta-feira – 18/05
14h às 16h: Apresentações de trabalho 16h às 18h: Mesa redonda
18h30 às 22h: Oficinas
Sexta-feira – 19/05
10h às 15h: Feira de Matemática 16h às 18h: Mesa redonda
18h30 às 20h: Apresentações de trabalho 20h20 às 21h50: Apresentações de trabalho
Sábado – 20/05
8h30 às 10h: Apresentações de trabalho 10h às 10h15: Apresentação cultural 10h15 às 11h45: Palestra de encerramento 11h45 às 12h: Cerimônia de encerramento
PROGRAMAÇÃO DETALHADA
Quarta-feira – 17/05
18h30 às 19h: Cerimônia de abertura Local: Teatro do Ifes
19h às 19h30: Apresentação cultural
BANDA DE CONGO PANELA DE BARRO DE GOIABEIRAS
19h30 às 22h: Mesa redonda de abertura
"MATEMÁTICA, CURRÍCULO E SOCIEDADE: REFLEXÕES E PRÁTICAS"
Prof. Dr. Rogério Ferreira (UFSB)
Prof. Dr. Antônio Henrique Pinto (Ifes/Vitória) Mediação: Profa. Dra. Dilza Coco (Ifes/Vitória)
Quinta-feira – 18/05
14h às 16h: Apresentações de trabalho SESSÃO 1 Miniauditório 1 Coord.: Simone Damm RE2987 O QUE É O CINCO? MOSTRA PRA MIM?
Dayane Souza Gomes RE3010
ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS COM A RETA NUMÉRICA
Zleinda Schultz Kuster, Dilza Côco RE3056
A MATEMÁTICA PRÁTICA: MULTIPLICAÇÃO COM FEIJÕES Laira Lamburghini Ribeiro, Thaciane Jähring Schunck, Alexsandra Senna, Dilza Coco
CC2995
"EU ME REMEXO MUITO": A CRIANÇA, SEU CORPO E O SENSO ESPACIAL
Simone Damm Zogaib, Dayane de Souza Gomes, Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner
SESSÃO 2 Miniauditório 2 Coord.: Luciano Lorenzoni CC2990
REFLEXOS DA APLICAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DO AUTOCONCEITO
Juliana Salvador, Luciano Lessa Lorenzoni, Oscar Luiz Teixeira de Rezende, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
CC2936
DESAFIANDO A IDEOLOGIA DA CERTEZA POR MEIO DA MODELAGEM NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA
Silvana Cocco Dalvi CC2925
IRRIGANDO O JANDIM, SEMEANDO REFLEXÕES E COLHENDO CONHECIMENTO REFLEXIVO
Jonisario Littig, Luciano Lessa Lorenzoni CC2944
O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM TENDO COMO VIÉS A MODELAGEM NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA
Silvana Cocco Dalvi, Oscar Luiz Teixeira de Rezende
SESSÃO 3 Sala A5 Coord.: Dilza Coco RE3026
PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Mariana dos Santos Cezar
RE3043
USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS ENVOLVENDO FRAÇÕES E SUAS CONTRIBUIÇÕES EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
Fabiola B. Risso, Dilza Côco, Sandra Aparecida Fraga da Silva CC3090
FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS SOBRE FRAÇÕES: UMA EXPERIÊNCIA À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
Rosana Martins Mattiuzzi dos Santos, Dilza Coco CC3029
FRAÇÕES E O SIGNIFICADO QUOCIENTE-QUOTITIVO POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM FORMAÇÃO DOCENTE:
QUAL O VOLUME?
Aparecida Ferreira Lopes, Sandra Aparecida Fraga da Silva SESSÃO 4
Lab. de Ensino de Matemática (LEM) Coord.: Sandra Fraga
RE2983
SER OU NÃO SER FORMADORA DE MATEMÁTICA: EIS A QUESTÃO!
Christiane Milagre da Silva Rodrigues CC3004
CONHECIMENTOS DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA SOBRE RACIOCÍNIO PROPORCIONAL EM ATIVIDADES NO LEM
Emerson Clayton do N. Miranda, Sandra Aparecida F. da Silva CC3021
LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ESPAÇO TEMPO DE APRENDIZAGENS DOCENTES Waldileria Silva Viana, Dilza Coco
CC2948
ESTUDO DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: O QUE DIZEM PESQUISAS DA ÁREA
Yolanda P. dos Santos Cerqueira, Sandra Aparecida F. da Silva
SESSÃO 5
Lab. de Práticas de Ensino Integradas (LPEI) Coord.: Maria Auxiliadora Paiva CC2991
UMA ENGENHARIA DIDÁTICA DESVENDANDO SABERES DE LICENCIANDOS SOBRE EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES Nelson Victor Lousada Cade; Maria Auxiliadora Vilela Paiva CC2958
CONHECIMENTO DE PROFESSORES EM COMBINATÓRIA Jose Carlos Thompson da Silva, Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon, Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner
CC2970
ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Géssica Gonçalves Martins, Lúcio Souza Fassarella
SESSÃO 6 Sala D1 Coord.: Cátia Palmeira
RE3041 EXPLORANDO ÁREA E PERÍMETRO EM OBRAS DE LYGIA CLARK Karla Souto de Amorim
RE2933
EXPLORANDO TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS E OPERAÇÕES COM MATRIZES EM OBRAS DE DIONÍSIO DEL SANTO E RUBEM VALENTIM
Lauro Chagas e Sá, Cátia Aparecida Palmeira, Elcio Pasolini Milli RE3059
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS TRIGONOMÉTRICOS COM O AUXÍLIO DA FERRAMENTA TEODOLITO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Girlane Lima Cricco Manguinhos, Leandra Gonçalves dos Santos RE2954
USO DO TEODOLITO COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
Yasmin Giles, Josias Dione Bravim, Adriana Coêlho de Sousa Pereira
SESSÃO 7 Sala F4 Coord.: Alex Jordane RE2927
O USO DO APP INVENTOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA:
CONSTRUINDO APLICATIVOS PARA O CÁLCULO DE ÁREAS Euna Sousa Araujo Santos
RE2942
INTERAÇÃO ENTRE INFORMÁTICA E MATEMÁTICA A PARTIR DA CRIAÇÃO DE APPS DE CELULAR COM CONTEÚDOS
MATEMÁTICOS
Humberto Silveira Gonçalves Filho, Thiago Marques Zanon Jacomino, João Lucas de Oliveira, Eduardo Corrêa dos Santos RE2923
O USO DO WHATSAPP NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA QUE IMPACTOU O RESULTADO DO PAEBES-TRI Rosiane Morais dos Santos Feitosa
16h às 18h: Mesa redonda Local: Teatro do Ifes
“DESDOBRAMENTOS DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA SOCIEDADE”
Profa. Me. Sabrine Costa Oliveira (SEDU-ES) Proa. Me. Alexsandra Senna (PMV)
Prof. Dra. Andressa Cesana (Ufes/São Mateus) Mediação: Prof. Me. Lauro Chagas e Sá (Ifes/Viana)
18h30 às 22h: Oficinas
OFICINA 1 PROBLEMAS ENVOLVENDO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO PARA OS ANOS INICIAIS
Yolanda Pinto dos Santos Cerqueira, Luanda Firme de Mello e Sandra Aparecida Fraga da Silva
Laboratório de Matemática
OFICINA 2 PROBLEMAS LÓGICO-HISTÓRICOS E EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU
Fernando Campos Alves, Glaziela Vieira Frederich e Dilza Côco Sala C3
OFICINA 3 CRIPTOGRAFIA E FUNÇÕES
Josias Dioni Bravim, Yasmin Guiles Santana e Bruno Siqueira Perini
Sala C4
OFICINA 4 DEMONSTRAÇÕES DO TEOREMA DE PITÁGORAS COM UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DO SOFTWARE GEOGEBRA
Gilson Abdala Prata Filho e Lígia Arantes Sad Laboratório de Informática 01
OFICINA 5 ENSINO DA ÁLGEBRA COM UTILIZAÇÃO DE GEOGEBRA
Nelson Victor Lousada Cade, Tatiana Bonono de Souza e Maria Auxiliadora Vilela Paiva
Laboratório de Informática 08
OFICINA 6 GRAFOS, ALGORITMO DIJKSTRA E O FUTEBOL DE ROBÔS Douglas Araujo Victor, Gabriel Barcellos Kretli Lopes, Michel Guerra de Souza
Sala C5
Sexta-feira – 19/05
10h às 15h: Feira de Matemática
Stand 1 JOGOS NA AULA DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS Adriana da Conceição Tesch, Mirelly Katiene e Silva Boone, Silvana Cocco Dalvi
Stand 2 O TAPETE NÚMERICO INTEIRO: UMA ADAPTAÇÃO DO JOGO
“SOBE E DESCE” PARA O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS Juliana Salvador, Silvana Cocco Dalvi, Luciano Lessa Lorenzoni, Oscar Luiz Teixeira de Resende
Stand 3 PROTÓTIPO DO ELEVADOR DE DANTE E SUAS POSSIBILIDADES MATEMÁTICAS
Giseli Lipaus Santos de Paula, Regiane Ferreira da Silva e Jaqueline Magalhães Brum
Stand 4 ZERO É NEUTRO?: IDEIAS MATEMÁTICAS NO JOGO DO PAR OU ÍMPAR
Felipe Pereira Umpierre, Arthur Murad Vervloet, Pietro Gonçalves Antunes, Isadora Baptista Rossi, Julia Ramos Alves, Bruno Nogueira Gomes, Nathalia Soares Barbosa, Claudia A.
C. de Araujo Lorenzoni
Stand 5 NÚMEROS PRIMOS E SUAS PECULIARIDADES
Pedro Meireles Freire, Pedro Tonini Rosemberg Schneider, Luiza Pinheiro Cossetti, Nícolas Martins de Menezes, Claudia Alessandra Costa de Araujo Lorenzoni
Stand 6 TEOREMA DE PITÁGORAS: HISTÓRIA E JOGO
Bárbara Carolina Ferreira dos Santos, Flávia Gavinho Ferreira de Araújo, Gabriel Henrique Rodrigues da Silva, Helandro Martins Batista, Marcella Correia Faustini
Stand 7 POR QUE ESTUDAMOS MATRIZES?
Rafael Silva Ribeiro, Anderson Batista da Silva, Gabriela do Nascimento Dorigheto, Daniel Meireles Ferreira de Paiva Stand 8 CONDUTAS ABUSIVAS EM RELACIONAMENTOS
INTERPESSOAIS: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA COM ALUNOS DO IFES - CAMPUS LINHARES
Airla Brito Meira, Évilyn Rosa Lirio, Gabrielle de Mendonça Cruz, Isabela Joana Favaro Carriço, Isabella Guasti Oliveira Pereira, Leandro Fazolo Nardi, Guilherme Guilhermino Neto Stand 9 FENÔMENOS PERIÓDICOS E A PESCARIA
Rafael Silva Ribeiro, Ana Carolina Alves Oliveira, Arthur Félix Mataveli de Andrade, Carlos Eduardo Pereira Marques, João Pedro Radler de Aquino Neves Frutuoso
Stand 10 ARTE E MATEMÁTICA: A CONSTRUÇÃO DAS ESPIRAIS PITAGÓRICAS
Nelson Victor Lousada Cade, Walkiria Pereira Campos, Amanda Dias do Nascimento
Stand 11 REVELANDO TRUQUES MÁGICOS DE BARALHOS COM AUXÍLIO DA MATEMÁTICA
Ariel Wesley Soares, Alex Müller Amorim, Alexandre Krüger Zocolotti, Lourenço Gonçalves Junior
Stand 12 O JOGO SENHA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE COMBINATÓRIA
Humberto Silveira Gonçalves Filho, Thiago Marques Zanon Jacomino, Eduardo Corrêa dos Santos
Stand 13 “CASMATHE” O JOGO HUMANO
Mariana dos Santos Cezar, Isayanni Marciano dos Santos, Jonas Alves da Silva Neto, Maria karolyne Almeida Rodrigues, Yasmin de Almeida Fornaciari, Enzo Livramento Martins
Stand 14 AVENTURA MATEMÁTICA
Walber Antonio Ramos Beltrame, Kenia Dutra Savergnini Baeta, Marcos Romanholi de Souza, Daniel Francisco Schimith Dam Piassi, Gabriel da Silva Reboli, Samuel Lucas Moura Sezini, Thaysa Souza Favatto
Stand 15A PRISMAS E ANTIPRISMAS
Cleidiani Correa Santana Grippa, Adriana Coelho de Souza Pereira
Stand 15B SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO: CONCEITOS E MATERIAIS Bárbara Carolina Ferreira dos Santos, Katherine Santos, Marcio Victor de Paula Moreira
Stand 16A CUBO-SOMA E HABILIDADE DE VISUALIZAÇÃO EM GEOMETRIA ESPACIAL
Bruno Siqueira Perini, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Fabricio Fernandes Alledi
Stand 16B CUBO TRANSFORMER
Grasielly Dias Quirino, Paulo Henrique Krohling, Lucas dos Santos Reis, Laysa Alvarenga Nascimento, Vinicius Barreto Silva, Bruna Gomes da Silva
Stand 17A CALEIDOSCÓPIOS COMO MATERIAL PEDAGÓGICO Juliano Silva Gomes, Eliane Domingos
Stand 17B A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA O ENSINO DE POLIEDROS DUAIS E FIXAÇÃO DE PROPRIEDADES
GEOMÉTRICAS.
Roney Marques da Silva, Maria Antonia Freitas, Marcelle Daher do Valle
Stand 18A EQUAÇÃO BALANCEADA
Kevila Cezario, Francielle Quaresma
Stand 18B CAIXA MONGEANA: UMA INTRODUÇÃO AO ENSINO DA GEOMETRIA DESCRITIVA POR MEIO DE PROJEÇÕES ORTOGONAIS DE SÓLIDOS
Gilberto Guerra, Fabiano Barbosa Santos, Deiverson Rodrigues
Stand 19 SUPERFICIES REGRADAS POR MEIO DA VISUALIZAÇÃO DE PARABOLÓIDES HIPERBÓLICO E HIPERBOLÓIDE DE FIOS Mara Jennifer Rodrigues Goes, Filipe Luis Schmidt Moreno Ramos, Bruno Fernandes Vieira
Stand 20 EXPLORANDO PERSPECTIVA COM AUXÍLIO DE FOTOGRAFIA Organdi Mongin Rovetta, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Aline Leite Lazaro, Apoliana Carriço Travizani, Debora Assunção Oliveira, Gabriel Donatel Marin, Giovana Monte Caldonho, Giovana Nunes Justi, Izadora Leonídia de Barros Cristino, Lara Bernardi Salarini, Miriane Tavora Adami, Paulo Emílio Marchete Rohor, Rafaelly Binadiman Vieira, Roberta Sinande de Souza, Samuel Leite Pena, Suzana Lorencini Peixoto, Vanessa Paganini Caprini, Victor Augusto Cavalcante Miranda, Renata Conceição Pinto Andreata
16h às 18h: Mesa redonda Local: Teatro do Ifes
“MATEMÁTICA APLICADA: ASPECTOS, EXEMPLOS E PONDERAÇÕES”
Prof. Me. Arnaldo Paterline Togneri (Ifes/Vitória) Prof. Me. Fernando Alves Mazzini (Ifes/Vitória) Prof. Dr. Oscar Luiz Teixeira de Rezende (Ifes/Vitória) Mediador: Prof. Me. Douglas Araújo Victor (Ifes/Vitória)
18h30 às 20h: Apresentações de trabalhos SESSÃO 8
Sala C3 Coord.: Alex Jordane RE3061
CAMINHADA ORIENTADA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR NA EJA
Fernando Campos Alves, Philipe Tiago Nunes dos Reis, Clailton Barcellos Santanna
RE2929
EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO IV POR MEIO DE ATIVIDADES NA TURMA DE EJA INTEGRADO COM O CURSO DE TECNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO
Solange Taranto Reis, Marcela Santana Santos, Ana Ligia Oliveria Teixeira
RE3020
UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE NÚMEROS NEGATIVOS NO PROEJA: RELATO DE UMA
ATIVIDADE
Jéssica Monteiro Falquetto, Alex Jordane de Oliveira
RE2985 O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL/EJA DE VITÓRIA Ângela Francisca Caliman Fiorio, Christiane Milagre da Silva Rodrigues, Carla Augusta de Carvalho
SESSÃO 9 Sala C4
Coord.: Michel Guerra
RE3039 UMA VISÃO LÚDICA DA DEFINIÇÃO FORMAL DE LIMITE Elvira Padua Lovatte, Adriana Padua Lovatte
CC2999
A ANÁLISE DE ERROS COMO PONTE PARA UMA MUDANÇA NA POSTURA DE PROFESSORES E ALUNOS NO ENSINO DE CÁLCULO Messenas Miranda Rocha
CC2949
USO DO MODELO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR NO ENSINO MEDIO: ESTADO DA ARTE EM PERIÓDICOS INTERNACIONAIS Vitor Bortolotti Ribeiro, Luciano Lessa Lorenzoni, Oscar Luiz Teixeira de Rezende
SESSÃO 10 Sala C5 Coord.: Lauro Sá RE3051
A HISTÓRIA DOS NÚMEROS COMO RECURSO DIDÁTICO NA CONSTITUIÇÃO DO SENTIDO NUMÉRICO
Bernadete Veronica Hoffman CC2951
DA CONCEPÇÃO DO DESCONHECIDO A ESTRUTURA ALGÉBRICA:
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Carlos Alexandre Ornelas Santos
CC2974
RELACIONANDO MATEMÁTICA E FÍSICA A PARTIR DA HISTÓRIA E DA ASTRONOMIA
Cleidiane Rodrigues de Freitas, Lauro Chagas e Sá
SESSÃO 11 Miniauditório 1 Coord.: Douglas Araújo Victor RE3063
CÁLCULO DE ÁREAS DE POLÍGONOS: CONSTRUÇÕES E ANÁLISES UTILIZANDO O GEOPLANO
Monica Tavares Galdino Silva, Leandra Gonçalves dos Santos RE3023
PROPRIEDADES DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Kayodê David de M. Souza, Claudia A. C. de Araujo Lorenzoni CC3019
PAVIMENTAÇÃO E MOSAICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO 6º AO 9º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Lívia Oliveira Silva Oliveira Santos, Sandra Fraga Aparecida Fraga da Silva
CC3066
ESTUDOS SOBRE MOSAICOS E PAVIMENTAÇÃO COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA
Lívia Oliveira Silva Oliveira Santos, Sandra Fraga Aparecida Fraga da Silva
SESSÃO 12 Miniauditório 2 Coord.: Alexandre Kruger RE3084
OBSERVAÇÕES E ESTUDO SOBRE UMA AULA DE MATEMÁTICA FORA DA SALA
Caroline da Silva Soares, Jéssica Schultz Kuster RE3055
ATIVIDADE ENVOLVENDO O ESTUDO DE NÚMEROS COM REPRESENTAÇÃO DECIMAL E UNIDADES DE MEDIDA Veronica Borsonelli Marcarini, Rodolfo Chaves RE2993
EXPLORANDO ÁREA E PERÍMETRO COM MATERIAIS MANUPLATIVOS:
UMA EXPERIÊNCIA COM FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Organdi Mongin Rovetta, Karla de Almeida Brandão, Maria Auxiliadora Vilela Paiva
RE3008 'SIMULADOR PHET' PARA APLICAÇÃO DE FRAÇÕES Gabriel Henrique Rodrigues da Silva, Erika Izabel Flores
20h20 às 21h50: Apresentações de trabalho SESSÃO 13 Miniauditório 1 Coord.: Marinalva Souza RE2996
LITERATURA INFANTIL E MATEMÁTICA: CONEXÕES POSSÍVEIS PARA O ENSINO COM CRIANÇAS
Alessandra Barbosa Adão, Dilza Côco, Marinalva C. de Souza CC2928
LITERATURA INFANTIL, CONHECIMENTOS DE GRANDEZAS E MEDIDAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Solange Taranto Reis, Dilza Coco RE3082
TAREFA DE CASA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO QUESTÕES DE LÓGICA
Jackeline Gusman, Fernanda Appel, Alexandre Krüger Zocolotti RE2984
FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: O OLHAR NA PERSPECTIVA DE ALUNOS E PROFESSORA DE UM 5º ANO Renan Oliveira Altoé, Rony Cláudio de Oliveira Freitas
SESSÃO 14 Miniauditório 2 Coord.: Oscar Rezende CC2967
CALOR E TEMPERATURA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM VIA MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA Rafaela Duarte Nascimento, Luciano Lessa Lorenzoni, Oscar Luiz Teixeira de Rezende
CC3006
O DESENVOLVIMENTO DO EMPOWERMENT POR MEIO DA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA: REFLEXÕES ACERCA DO CRESCIMENTO URBANO DE COLATINA
Mirelly Katiene Silva Boone, Luciano Lessa Lorenzoni RE3062
CRISE HÍDRICA: UMA ABORDAGEM DO CONTEÚDO DE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA Emanuela Nascimento Alves, Oscar Luiz Teixeira Rezende, Luciano Lessa Lorenzoni
RE3037
A FUNÇÃO AFIM SIMPLES E POR PARTES E A FUNÇÃO RACIONAL NA MODELAGEM DE SITUAÇÕES REAIS
Elvira Padua Lovatte, Adriana Padua Lovatte
SESSÃO 15
Sexta-feira - 19/05 , 20h20 às 21h50 Sala C4
Coord.: Ligia Sad RE2966
MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS AO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
Frederico Galaxe Paes CC2971
GRAFOS E LEIS DE KIRCHHOFF: UMA PROPOSTA
INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Joice Souza Soares, Lauro Chagas e Sá
CC3089
INTERFACES ENTRE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:
A HISTÓRIA DA ÁLGEBRA DE BOOLE NA ELETRÔNICA DIGITAL Giuseppe Tognere Polonini, Fabricio Bortolini de Sá
SESSÃO 16 Sala C5
Coord.: Edmar Thiengo RE3074
O JOGO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO PARA UMA ALUNA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Adriani Luiza da Silva, Leandra Gonçalves dos Santos, Fernanda Montel Schausse Leal
RE3025
O ENSINO DA MATEMÁTICA A ALUNO SURDO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Mariana dos Santos Cezar RE2950
APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE UM ALUNO COM TDAH POR MEIO DA FORMULAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Adriana Piumatti de Oliveira, Viviane Miossi Rondeli Ornel CC3058
CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY PARA A EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Diego Henrique Gomes Martins, Edmar Reis Thiengo CC2994
DIÁLOGOS ENTRE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Thamires Belo de Jesus, Cátia Aparecida Palmeira, Elcio Pasolini Milli
Sábado – 20/05
8h30 às 10h: Apresentações de trabalho
SESSÃO 17 Miniauditório 1 Coord.: Cláudia Lorenzoni RE3081
VALORIZANDO A CULTURA AFRICANA EM UMA ATIVIDADE COM BOLOS E FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL Rosiane Figueredo Prates, Bruna Zution Dalle Prane, Fagner Leite
RE3057
DA SALA DE AULA PARA O PÁTIO DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM O JOGO MANCALA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Wesley José Nunes Pinto RE3000
O JOGO AFRICANO MANCALA E SUAS POTENCIALIDADES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Rinaldo Pevidor Pereira RE3018
O JOGO AWALÉ COMO FERRAMENTA AUXILIAR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Joelma dos Santos Rocha Trancoso, Christiane da Silva Assis, Antônio Henrique Pinto
RE3017
MATEMÁTICA E SABERES TRADICIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA GUARANI EM ARACRUZ-ES
Bárbara Carolina Ferreira dos Santos, Claudia A. C. de Araujo Lorenzoni
SESSÃO 18 Miniauditório 2 Coord.: Leandra Gonçalves CC3073
REFORMANDO MINHA ESCOLA: UMA OFICINA ORIENTADA Á APLICAÇÃO DA MATEMÁTICA
Fred Augusto Pulz, Erika Isabel Flores, Sandra Aparecida Fraga RE2997
PLANTAS BAIXAS RESIDENCIAIS: UM ESTUDO SOBRE
CONCEITOS DE GRANDEZAS GEOMÉTRICAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Glaziela Vieira Frederich, Sandra Aparecida Fraga da Silva RE3076
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO A GEOMETRIA NAS CONSTRUÇÕES ARQUITETÔNICAS HISTÓRICAS
Fernanda Magalhães Brum, Leandra Gonçalves dos Santos RE3086
UM ESTUDO SOBRE CONCEITOS DE GRANDEZAS E MEDIDAS COM ALUNOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL
Luanda Firme de Mello, Glaziéla Vieira Frederich, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Sandra Aparecida Fraga da Silva
SESSÃO 19 Sala A1
Coord.: Sandra Aparecida Fraga da Silva RE2943
ENSINO-APRENDIZAGEM DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Humberto Silveira Gonçalves Filho, Thiago Marques Zanon Jacomino, Schirlane dos Santos Aguiar Rodrigues, Eduardo Corrêa dos Santos, Renata da Costa Abreu
RE3016
APRESENTAÇÃO INTUITIVA DO PRINCÍPIO DE CAVALIERI COM USO DE MATERIAIS MANIPULATIVOS
Feliphe Dellaroli, Thamires Belo de Jesus RE3005
EXTRAPOLANDO O ENSINO DE POLIEDROS PARA ALÉM DOS LIVROS DIDÁTICOS
Thaciane Jähring Schunk, Rodrigo Sena Silva, Sandra Aparecida Fraga da Silva
RE3047
GEOMETRIA PLANA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES DE AÇÕES DO LEM
Ariel Wesley Soares, Sandra Aparecida Fraga da Silva
SESSÃO 20 Sala A2
Coord.: Rodolfo Chaves RE3054
PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS POR ALUNOS DO DO 7º ANO SOBRE ATIVIDADES COM TABELA NUTRICIONAL
Veronica Borsonelli Marcarini, Rodolfo Chaves RE3033 OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO E A CRIPTOGRAFIA
Bruna Dias de Carvalho RE3028
NIVELAMENTO VIA PROJETO MARCHINHA DA MATEMÁTICA Carlos Eduardo Paiva Pereira Pires, André Viana Tavares, Humberto Silveira Gonçalves Filho, André Soares Velasco
SESSÃO 21 Sala A3
Coord.: Geraldo Broetto RE2982
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
Tamiris Moura Neves, Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon RE2998
RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA NA LICENCIATURA EM
MATEMÁTICA – UM GRAVE ERRO DE ESTRATÉGIA QUE AFASTA A SOLUÇÃO
Geraldo Claudio Broetto CC3024
CONCEPÇÕES SOBRE OS PROCESSOS DE ENSINO E DE
APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO COM GRADUADOS EM ÁREAS AFINS
Alexandre Krüger Zocolotti, Saddo Ag Almouloud
SESSÃO 22 Sala A4 Coord.: Thiarla Zanon RE3013
ATIVIDADES COM PADRÕES MATEMÁTICOS E GENERALIZAÇÕES UMA FORMA DE DESENVOLVER O PENSAMENTO ALGÉBRICO
Tatiana Bonomo Sousa, Maria Auxiliadora Vilela Paiva RE3013
A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU Jose Carlos Thompson da Silva, Vânia Maria Pereira dos Santos- Wagner, Eliana Ferreira Reis de Mello
RE2976
USO DE JOGOS PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS NO ENSINO FUNTAMENTAL
Roberta Leite Pereira Aguiar Santos CC3009
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE EQUAÇÃO POR ALUNOS DO 7°
ANO
Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon, Carina Costa Macedo
SESSÃO 23 Sala B1
Coord.: Thamires Belo de Jesus
RE3027 O USO DE MATERIAL LÚDICO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES Jose Alves de Paula, Yasmin Giles, Sandra Aparecida Fraga RE3049
ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO A LUZ DOS ANAIS DO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Daiane Ferreira Pereira, Thamires Belo de Jesus RE3098
ESCALA E RACIOCÍNIO PROPORCIONAL: RELATO SOBRE UMA OFICINA NUMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL
João Vitor Cardozo, Gilberto Guerra, Adriana Coelho de Sousa Pereira, Ariel Wesley Soares
SESSÃO 24 Sala B2
Coord.: Ana Lígia Oliveira Teixeira RE2969 A TORRE DE HANÓI E A PROGRESSÃO GEOMÉTRICA
Wanderson Denadai Romano
RE3007
O JOGO DOMINÓ COMO POTENCIALIZADOR DE
APRENDIZAGEM EM RADIAÇÃO E POTÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria das Dores Soares Damaceno Jardim, Eucilene Souza Carvalho, Sandra Fraga
RE2955
JOGO DE TABULEIRO: POSSIBILIDADES NA SOMA ALGÉBRICA DOS NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS
Gilson Abdala Prata Filho, Ligia Arantes Sad RE2977
PROJETO ALIMENTACAO SAUDAVEL E O CALCULO DO IMC Solange Taranto Reis, Ana Ligia Oliveira Teixeira, Marcela Santana Santos, Rosemere Athayde Santos de Castro
SESSÃO 25
Lab. de Ensino de Matemática (LEM) Coord.: Lauro Sá
RE2972
A INFLUÊNCIA DA INFLAÇÃO E DO PROCESSO LOGÍSTICO NO PREÇO DE ÓCULOS E LENTES
Lara Sossai Corrêa da Costa, Rhayson Bernardo Simão, Francier Paranha Gomes, Lauro Chagas e Sá
RE3011 PROJETO GIRASSOL: ESTUDANDO ESTATÍSTICA Marcela Silva de Oliveira
CC2968
MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM AMPLIADA DO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO
Almir Rogério Luppi, Lucio Souza Fassarella
10h às 10h15: Apresentação cultural BANDA TETRATÔNICA
Formada por alunos da oficina de música do Ifes/Vitória.
Local: Teatro do Ifes
10h15 às 11h45: Palestra de encerramento
"MATEMÁTICA, CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL"
Prof. Dr. Gustavo Henrique Araujo Forde (Ufes/Vitória) Local: Teatro do Ifes
11h45 às 12h: Cerimônia de encerramento Local: Teatro do Ifes
Realização
Apoio
