Estas disposições gerais regulam os aspectos de organização e funcionamento conjunto dos órgãos, cursos e serviços da Faculdade Leonardo da Vinci de Curitiba. As normas deste regulamento serão complementadas pelo Conselho Superior da Faculdade Leonardo da Vinci de Curitiba, quando necessário, por meio de resoluções e portarias.
DA INSTITUIÇÃO
Da Entidade Mantenedora
Da Faculdade
Dos Fins
DA ESTRUTURA E ADMINISTRAÇÃO DA FACULDADE
Das Relações com a Mantenedora
Dos Órgãos Gerais da Administração da Faculdade
Do Conselho Superior da Instituição
O Conselho Superior é presidido pelo Diretor da Faculdade e, nas suas faltas ou impedimentos, pelo Coordenador Académico da Faculdade ou pelo Coordenador do Curso, respetivamente, este último determinado pelo critério de antiguidade. Elaboração de propostas de criação de cursos que serão encaminhados pelo Diretor da Faculdade à Entidade Holding;
Da Diretoria da Unidade
Apresentar anualmente ao Conselho Superior e à Entidade Mantenedora o relatório geral das atividades da Faculdade no ano anterior, elaborado em conjunto com os coordenadores, que demonstre as medidas tomadas para a maior eficiência da administração e do ensino expostos; Em caso de manifesta urgência, o Diretor da Faculdade pode adotar as medidas que venham a ser introduzidas, ainda que não previstas neste Regulamento, ad referendum do Conselho Superior e da Entidade de Apoio, se necessário.
Do Coordenador Acadêmico
Da Comissão Própria de Avaliação (CPA)
Publicar os resultados consolidados da avaliação institucional, anualmente de diversas formas e obrigatoriamente no site da universidade. Apresentar plano de ação de melhoria a partir dos resultados da avaliação institucional e acompanhar sua implementação pelos segmentos envolvidos;
A Secretaria Acadêmica
Da Ouvidoria
Dos Colegiados de Cursos de Graduação
O Colégio do Curso reúne ordinariamente uma vez por semestre e, excecionalmente, por convocação do Coordenador do Curso ou a pedido de, pelo menos, dois terços dos seus membros. Propor alterações ao regulamento de verificação de aproveitamento escolar, desistência de matrícula, reopção de curso, transferência e aquisição de novo título, para deliberação do Conselho Superior; Sugerir práticas de diversificação e flexibilização curricular, conforme o NDE, quando cabível, e estabelecer parâmetros para a consolidação do aprendizado de todos os alunos do curso, inclusive os portadores de deficiências fisiológicas ou psicológicas, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;
Analisar e aprovar inicialmente alterações no projeto pedagógico dos cursos propostos pelo NDE, se for o caso, e submeter o PPC à aprovação do Supremo Tribunal Federal; Por proposta do coordenador do programa, deliberar sobre o desligamento de aluno do corpo docente por conduta indisciplinada, contrária à lei ou que coloque em risco a integridade física ou moral dos alunos, professores e funcionários da faculdade; .
Do Coordenador de Curso de Graduação
Responsabilizar-se por impulsionar o bom desempenho dos alunos nas avaliações nacionais, como o ENADE e outras aplicáveis ao nível do programa, e pela otimização do desempenho do curso nas demais avaliações; Ser corresponsável pelo reconhecimento da formação e renovação periódica desta trajetória pelo MEC, se for o caso; Ser co-responsável pela inscrição de alunos regulares e irregulares em Avaliações Nacionais, como o ENADE e outras aplicáveis ao nível do programa, nas condições legais;
Se necessário, opina sobre a matrícula e acompanha o estudo do processo de transferência de alunos, incluindo adaptação, aproveitamento de estudos e dispensa de disciplina, para consulta superior;
Do Núcleo Docente Estruturante (NDE)
Da Comissão Local de Acompanhamento e Controle Social
designar um relator ou comissão para estudar a matéria a ser deliberada pelo Núcleo e um representante do corpo docente para secretariar e lavrar a ata; Um representante do Conselho Docente, que deverá ser o coordenador ou um dos representantes do PROUNI junto à IES; O representante a que se refere o inciso IV deste artigo é escolhido dentre os candidatos indicados por organizações da sociedade civil, mediante eleição ou convênio entre eles, cujo resultado será comunicado por escrito ao coordenador da Comissão Local.
Os membros das Comissões Locais exercem funções a título gratuito, sendo considerada atividade de relevante interesse social. A comissão, que existe em todos os endereços de oferta da IES, tem validade de 2 (dois) anos e, ao final deste, sua composição deve ser renovada.
Da Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento
Os representantes mencionados neste artigo fazem parte do corpo docente, discente e administrativo do local onde os cursos são ministrados. Caso não haja representante estudantil no local onde os cursos são realizados, os representantes estudantis são escolhidos pelo corpo discente da instituição. O presidente e o vice-presidente da comissão devem ser um representante da instituição de ensino ou representante da IES no local onde os cursos são realizados no FIES.
A Comissão pode contar com uma equipe de apoio técnico composta por até 10 (dez) funcionários efetivos da IES e distribuídos no mesmo local onde a Comissão oferece os cursos. Divulgar o regulamento do FIES em todos os locais onde a instituição oferece cursos;
Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NUAP)
Do Instituto Superior de Educação – ISE
DOS CURSOS
Das Disposições Gerais
Dos Cursos
Da Graduação
Para cada curso de nível superior, é especificada a carga horária estatutária, contabilizada em horas, dividida entre disciplinas, disciplinas, atividades acadêmicas ou escolares efetivas, atividades complementares, estágios, se previsto, e demais atividades do respectivo currículo, de acordo com o respectivo Diretriz Curricular Nacional. O Projeto Pedagógico é dinâmico e pode ser revisado e alterado ao longo do curso, dependendo das normas legais de ensino, da proposta pedagógica do corpo docente, das necessidades do mercado de trabalho e de outros aspectos que se refiram à melhoria de sua qualidade. Os cursos HTS são elaborados de acordo com as normas estabelecidas pela regulamentação vigente e vigente, e estão alinhados com a dinâmica do setor produtivo e as exigências da sociedade atual.
Cursos de renovação, atualização e similares complementam a função social do corpo docente em relação a setores mais amplos da comunidade e categorias socioprofissionais definidas, com o objetivo de capacitá-los em seus campos específicos de atuação. Cada um dos programas referidos neste artigo segue um cronograma próprio que, além do funcionamento e requisitos para obtenção de certificados, também especifica as condições de inscrição e seleção.
Do Calendário Escolar
Do Processo Seletivo
1. O processo seletivo pode ser unificado em seu conteúdo e execução para todos os cursos da Faculdade, podendo também ser utilizados diferentes critérios de seleção, dependendo da natureza ou nível do curso oferecido. As inscrições para o processo seletivo são abertas por meio de edital, que contém os cursos ofertados com as respectivas vagas, os prazos de inscrição, a documentação necessária para inscrição, a lista e datas de aplicação dos instrumentos de avaliação, os critérios de classificação e demais informação necessária. entender o processo de graduação. Os candidatos podem ser obrigados a passar por testes de aptidão ou testes de habilidades específicas, para os cursos que eles recomendam.
Havendo vagas nos cursos de licenciatura, o corpo docente pode proceder a novo(s) processo(s) de seleção e/ou atribuí-lo, nos cursos de licenciatura, a candidatos com formação superior, de acordo com as normas constantes do despacho executivo. O processo seletivo para o ensino superior abrange conhecimentos comuns às diversas modalidades do ensino médio sem ultrapassar esse nível de complexidade, que deve ser avaliado de forma disciplinada pelo Conselho Superior.
Da Matrícula
O prazo definido no número anterior pode ser prorrogado por um período adicional de dois anos e por ato do Diretor da Faculdade a pedido do interessado, devidamente fundamentado. O processo de avaliação do desempenho académico e académico da Faculdade rege-se pelas disposições gerais constantes do presente Regulamento Geral, nos Projetos Pedagógicos da Disciplina e pelas normas que deles se seguem, a critério do Conselho Superior. Compete ao professor preparar a avaliação em forma de prova, bem como definir as tarefas e julgar os seus resultados, submetendo-as à Secretaria Académica da Faculdade no prazo definido no calendário escolar.
Caso não concorde com a decisão do professor, o aluno pode solicitar a constituição de uma comissão de avaliação com requerimento dirigido ao responsável da faculdade. Da decisão do artigo anterior só cabe recurso para o director da faculdade se esta se fundar em divergência com a lei ou os regulamentos relativos ao procedimento de avaliação.
Das Provas e da Promoção para cursos de graduação
Da Frequência
O prazo para envio desta inscrição é de 48 (quarenta e oito) horas, contadas a partir da data da revisão. A forma de avaliação dos alunos em estágio supervisionado é regulada pelos respetivos regimes de estágio, aprovados pelo Conselho Superior. O prazo para solicitação de justificativa de falta é de 72 (setenta e duas) horas a partir da data de início do evento, cabendo ao diretor docente avaliar o pedido.
Uma vez concluído o processo de avaliação de acordo com este capítulo e uma vez que os totais de frequência mensal e os resultados do processo de avaliação tenham sido inseridos nos históricos escolares apropriados, esses dados se tornarão definitivos e imutáveis e não poderão ser alterados. Tratando-se de erro material que justifique a alteração das entradas deste artigo, o autor do erro pode requerer ao reitor da faculdade a instauração de procedimento administrativo em que fundamenta os motivos para tal. erro e defender as alterações necessárias, sendo obrigatória toda a documentação necessária à comprovação do pedido.
Do Estágio Supervisionado
As atividades complementares, de acordo com seu próprio regulamento, devem permitir o reconhecimento avaliativo das habilidades e competências do aluno, inclusive aquelas adquiridas fora do ambiente escolar. As atividades complementares destinam-se a promover a prática do estudo independente, transversal, eletivo, interdisciplinar, a atualização profissional constante e contextualizada, especialmente nas relações com o mundo do trabalho estabelecidas ao longo do curso, especialmente a integração com as diversas peculiaridades regionais e culturais. Tendo em conta as normas deste regulamento geral, as atividades complementares seguirão um regulamento próprio aprovado pelo Conselho Supremo.
DA COMUNIDADE ACADÊMICA
Estudantes de enfermagem podem usar os prédios e instalações da faculdade para amamentar seus bebês, desde que sejam usados durante os intervalos das aulas ou fora das aulas para permitir que as atividades acadêmicas prossigam normalmente. As acadêmicas grávidas se beneficiam a partir do oitavo mês de gestação e por três meses a garantia do regime de exercícios domiciliares estabelecido pelo Decreto-Lei 1.044, de 21 de outubro de 1969 e pela Lei 6.202, de 17 de abril de 1975. O corpo docente e técnico-administrativo está regulamentado pela Consolidação das Leis do Trabalho e é admitido mediante seleção de acordo com o Plano de Carreira Educacional, Plano de Cargos e Salários do Pessoal Técnico-Administrativo e normas próprias do corpo docente.
Para além dos dispositivos descritos neste artigo, o pessoal docente e técnico-administrativo rege-se por normas internas específicas, constantes de regulamento próprio, aprovado pelo Conselho Superior ou por regras de responsabilidade do Promotor.
Do Regime Disciplinar Docente
A aplicação das sanções previstas nos pontos I e II é da responsabilidade do director da faculdade e pode ser feita por qualquer ordem nos pontos previstos, consoante a gravidade do erro ou infracção. A aplicação das penas previstas no ponto III é transferida pelo director da faculdade para o Tribunal Supremo, para as providências necessárias. Compete ao reitor da faculdade fazer cumprir o regime disciplinar, eventualmente ouvindo o coordenador do programa.
A aplicação da indemnização rescisória é da responsabilidade do reitor da faculdade e só pode ser aplicada mediante instauração de processo administrativo disciplinar. Após a instrução, cabe ao diretor da faculdade decidir se a indenização será aplicada ou não.
DA COLAÇÃO DE GRAU, DOS DIPLOMAS E DOS
Antes do início do procedimento administrativo ou após o mesmo, o diretor da faculdade pode, em decisão fundamentada, suspender cautelarmente o aluno até à sua conclusão.
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
