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Deutsch E-Kurs 9d Frau T.

ERÖRTERUNG

Phase Fach

D Lern-

woche

Kursunterricht

Zeiten: Montag 4. & Donnerstag 1. Stunde

Dalton 45 Min.

Frau T: Di, Do, Fr 2., Mo, Do 7. in Raum X

Ok? 

13 01.12.- 05.12.

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AB Typen von Argumenten: Wie kannst Du richtig überzeugen?

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AB: Computerspiele I

(Textanalyse eines argumentativen Texts)

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Verfasse mit Hilfe deiner Vorarbeiten aus Woche 12 eine kontroverse Erörterung zum Thema

„Soziale Netzwerke – Chancen und Risiken“

Fertig bis: Mo, 08.12.

14 08.12.- 12.12.

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AB: Computerspiele II

(eigene Stellungnahme – Was denkst Du?)

● Erörterung „Soziale Netzwerke“ (Dalton LW 13) besprechen und vergleichen

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AB: Computerspiele: Beende die Aufgaben und kontrolliere mit dem Lösungsheft in Raum X (bei Frau T).

Markiere, wo Du Schwierigkeiten oder Fehler hattest.

15 15.12.- 19.12.

Vorbereitung KA: Dalton besprechen, Wiederholung, Fragen klären

!

Do, 18.12.: Klassenarbeit

!

Thema „textgebundene Erörterung“

● Vorbereitung KA: Erstelle einen Spickzettel zum Thema Erörterung

 Üben:

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Buch S. 140-141

Fertig bis: Do, 18.12.

2 0 . 1 2 . – 0 6 . 0 1 . 2 0 1 5

W

EIHNACHTSFERIEN

& H

APPY

N

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2015!

16 05.01.- 09.01.

Mi. 07.01.: Schulstart

● Rückgabe und Besprechung der Klassenarbeiten

● Berichtigung der Klassenarbeit (siehe Bewertungsbogen)

17 12.01.- 16.01.

● Vorbereitung auf das Praktikum: Aufbau und Inhalt der Praktikumsmappe

● Textsorte: Der Praktikumsbericht

●

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Während des Praktikums: Fülle deine Praktikumsmappe aus und verfasse einen Praktikumsbericht.

Die Aufgabe sind innerhalb der angegeben Lernwoche zu erledigen. In der nächsten Woche musst Du die Aufgaben fertig und im Unterricht dabei haben. Bringe auch immer deine Lernpläne mit!

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= deutsch.kombi plus Band 5 (Klett Verlag, blau). Benutze dein eigenes Exemplar oder komme in Raum X.

Lernziele / Kompetenzen

^{  }

^

^{ }

Ich kenne den Unterschied im Aufbau einer kontroversen Erörterung und einer linearen Erörterung. (LW 12)

Ich kann verschiedene Typen von Argumenten nennen und in einem Text erkennen. (LW 13)

Ich kann eine schriftliche Erörterung verfassen. (LW 13-14)

Ich kann einen argumentativen Text untersuchen und beschreiben, wie die Argumentation aufgebaut ist. (LW 13)

Ich kann erklären, wie ein Praktikumsbericht aufgebaut ist. (LW 17) Ich kann einen Praktikumsbericht verfassen. (LW 17)

Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast. Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.

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