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O estágio supervisionado como contexto de formação docente específica para educação infantil: o que dizem os formandos sobre suas aprendizagens?

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Academic year: 2017

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Figura 2: Etapas da Pesquisa
FIGURA 4: VISÃO DOS ESTAGIÁRIOS SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL
FIGURA  6:  ASPECTOS  DA  SINGULARIDADE  DA  DOCÊNCIA  NA  EDUCAÇÃO  INFANTIL
FIGURA  8:  SABERES  QUE  OS  ESTAGIÁRIOS  CONSIDERAM  ESSENCIAIS  AO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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