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Inclusão social de um paciente com déficit intelectual moderado por meio de repertório verbal.

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Academic year: 2017

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Tabela 1: Resultados obtidos na linha de base com a linguagem. R adq=
Tabela 3: Resultados obtidos na intervenção com o treino de linguagem  com estímulos de objetos do cotidiano
Gráfico 1: Representação gráfica da evolução da residente durante o pro- pro-cesso de intervenção (estímulos animais)
Gráfico 3: Representação gráfica da evolução da residente durante o pro- pro-cesso de intervenção (estímulos animais e objetos do cotidiano).

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