v. 41 – no.4 – out./dez. 2004 Arq Gastroenterol 211
ARTIGO ORIGINAL
/ ORIGINAL
ARTICLE
ARQGA/1138
INTRODUÇÃO
A capacitação para realização da colonoscopia implica naassociaçãodahabilidadedemanipularadequadamenteo aparelhoeseusacessórios(competênciatécnica),àcapacidade deidentificareinterpretarosachadosendoscópicos,eplanejar terapêutica efetiva e apropriada (competência cognitiva).A certificação de competência em colonoscopia é geralmente baseada no número de procedimentos supervisionados e na avaliaçãosubjetivadosinstrutores(1,3,6,7,9).
ASociedadeAmericanadeEndoscopia(ASGE)(5,10)sugere
que100colonoscopiassupervisionadassejaonúmeromínimo necessárioparaqueacompetênciatécnicaecognitivasejam alcançadas.Contudo,existempoucosdadosnaliteraturaque investiguemquaisparâmetrosnotreinamentoasseguramcomo acompetênciaéadquirida(4,8).
Objetivo
Avaliar o desempenho e progresso técnico de médicos residentesemgastroenterologiaduranteprogramadetreinamento em colonoscopia.Avaliar quantos exames realizados sob
supervisãosãonecessáriosparaaquisiçãodacapacitaçãotécnica ecognitivainicial.
MATERIAISEMÉTODO
Doismédicosdoquartoanoderesidênciaemgastroenterologia daUniversidadeFederaldeSãoPauloforamacompanhadospor instrutorduranteseuprimeiroanodetreinamentoeaprendizado emcolonoscopia,entrefevereirode2003ejaneirode2004.Os examesforamrealizadosconsecutivamentenesteperíodo,sempre iniciadosporumdelessobsupervisãodeuminstrutordosetor. Duranteoprocedimento,opreceptororientavanormalmente omédicoresidentesem,porém,identificarqualqueralteração atéqueomesmoexpressassesuaprópriaopinião.Oinstrutor assumiuoexamequandooresidentenãoconseguiuavançar o colonoscópio ou quando julgou necessário, levando em consideraçãoasegurançaeoconfortodopaciente.
Todas as colonoscopias foram realizados com video- colonoscópios. Os parâmetros avaliados foram: capacidade deatingiroceco,tempodechegadaaoceco,duraçãototaldo exame,intubaçãoilealeidentificaçãodaslesões.
QUANTOSEXAMESSÃO
NECESSÁRIOSPARAADQUIRIR
APTIDÃOEMCOLONOSCOPIA?
FernandaPrataBorgesMartins
THULER
,VeruskaOliveira
Di
SENA
,
CristinaMarfinatti
HERVOSO
,Ermelindo
Della
LIBERA
eAngeloPaulo
FERRARI
RESUMO–Racional-Capacitaçãopararealizaçãodecolonoscopiaimplicaemcompetênciatécnicaecognitiva.ASociedadeAmericana deEndoscopiasugereque100colonoscopiassupervisionadassejamnecessáriasparatal.NãohárecomendaçõesespecíficasnoBrasil.
Objetivo-Avaliarodesempenhoeprogressotécnicodemédicosduranteprogramadetreinamentoemcolonoscopia.MateriaiseMétodo -DoisresidentesemgastroenterologiadaUniversidadeFederaldeSãoPaulo,SP,foramacompanhadosprospectivamentenoseuprimeiro anodetreinamentoemcolonoscopia.Osparâmetrosavaliadosforam:capacidadedeatingiroceco,tempodechegadaaoceco,duração totaldoexame,identificaçãodaslesõesedesconfortodopaciente.Resultados-Foramrealizadas271colonoscopiaspelosdoisresidentes (186peloresidenteAe85peloB).Foramexcluídos27casosporlesõesobstrutivasouantecedentedecirurgiadocólon,restando171e72 exames,respectivamente,paraavaliaçãodosparâmetrospropostos.Ataxadesucessoemalcançarocecosemajudafoi82,5%e56,9%, respectivamente,paraAeB.Nosprimeiros72examesfoi:72,2%(A)e56,9%(B),diferençaestatisticamentesignificativa.OresidenteA atingiuocecoem76%dosprimeiros100exameseapóso101º,ataxaaumentoupara91,5%.Otempomédiodechegadaaocecofoi17,7 e23,5minutosparaosresidentesAeB.ParaoexaminadorAotempofoide19,8e14,7minutosantesedepoisdo100ºexame.Discussão -Observou-sequeosucessoematingirocecoeotemponecessárioparaalcançá-lomelhoraramproporcionalmenteaonúmerodeexames realizados,comsignificânciaestatística.Contudo,diferençasindividuaissugeremque,talvez,100colonoscopiassejanúmeroinsuficiente paraaquisiçãodacompetênciatécnica.Conclusão-Apesardeavaliaracurvadeaprendizadodeapenasdoisresidentes,observou-semelhora estatisticamentesignificativanataxaetempodechegadaaocecocomonúmerodeexamesrealizados.Dependendo,porém,deaptidões individuais,talvezmaisde100examessejamnecessáriosnotreinamento.
DESCRITORES–Colonoscopia.Competênciaclínica.
DisciplinadeGastroenterologiadaUniversidadeFederaldeSãoPaulo-UNIFESP,SãoPaulo,SP.
212 Arq Gastroenterol v. 41 – no.4 – out./dez. 2004 Acontagemdotempotinhainícionomomentoemqueoaparelho
eraintroduzidopeloânus,verificadaquandoocecoeraalcançadoe interrompidaaotérminodoexame.Achegadanocecofoiconfirmada pelaidentificaçãodaválvulaileocecal,apêndicececale,quandopossível, pelaintubaçãodoíleoterminal.
Ataxadesucessoematingirocecofoicalculadacombaseem todososexamescompletadospeloresidenteemtreinamentooupelo preceptor.Pacientescomantecedentesderessecçãocolônica,massa obstrutivas ou colostomias foram excluídos do cálculo da taxa de sucessodechegadanoceco.
Asedaçãoutilizadafoimidazolam,meperidina,diazepamepropofol, emdosesindividualizadas,associadosounão.
A análise estatística foi realizada através do teste de Kruskall-WallisetestedecomparaçãodeproporçõescomoprogramaPrimerof Biostatistics®.Oresultadofoiconsideradoestatisticamentesignificativo
quandovalordePencontradofoi<0,05. RESULTADOS
Noperíododoestudoforamrealizadas271colonoscopiaspelosdois médicosresidentes.OresidenteArealizou186exameseoBosdemais 85.Foramexcluídos27casosdevidoàpresençadelesõesobstrutivas ouantecedentedecirurgiadocólon(15e13),restandoentão171e72 exames,respectivamente.
Quantoàdistribuiçãoporsexoeidade,nogrupodoresidenteA havia107mulheres,commédiadeidadede55,4(±14,7)anoseno grupoB42mulheres,commédiadeidadede55(±15,6)anos.
Ataxadesucessoemalcançarocecosemauxíliodopreceptorfoi de82,5%(141/171exames)e56,9%(41/72exames),respectivamente paraAeB(Tabela1).Avaliandoesteíndiceparaosprimeiros72exames deambos,observou-sequeoresidenteAatingiuocecoem72,2%, enquantooBem56,9%dasvezes,P=0,001(Tabela2).ATabela1 mostraqueataxadesucessofoide76%nosprimeiros100examese de91,5%,apartirdeentão,paraoresidenteA(P=0,015).
Aintubaçãodoíleoterminalfoibemsucedidaem68,4%(A)e36,1% (B)dascolonoscopias,sendoqueparaoexaminadorAesteíndicefoide 62%e77,5%,respectivamenteatéo100ºexameeapós(P=0,06).
Otempomédiodechegadaatéocecoemtodososexamesfoi17,7 e23,5minutos,respectivamenteparaosresidentesAeB.Aanálise dosdadosdosprimeiros72examesnãoreveloudiferençaestatística.
OtempomédionecessárioparaoexaminadorAatingiroceconos primeiros100examesfoide19,8minutos,enquantoapartirdo101º exameestamédiacaiupara14,7minutos(P=0,001),comolistadona Tabela1.Avaliou-se,também,aevoluçãodotemponecessáriopara queocecofossealcançadoaolongodosexamesemumacurvade tendência(Gráfico1).Amédiadaduraçãototaldoexamefoi39,5e 50,2minutos,respectivamenteparaAeB.
Ospontosanatômicosatingidosquandoacolonoscopianãopôde sercompletadapeloresidenteestãolistadosnaTabela3.Nestasituação oexamefoiassumidopelopreceptor,queatingiucomsucessooceco em99,6%dasvezes,nãocompletandooexameemapenasumcaso.
Quantoaosdiagnósticos,22,2%dosexamesforamnormais.As principais alterações encontradas foram pólipos (55,1%), doença diverticulardoscólons(29,6%),doençainflamatóriaintestinal(6,6%), alteraçõesvasculares(4,9%)eneoplasias(2,5%).Osresidentesforam capazes de identificar as alterações em 99,5% (A) e 100% (B) dos casos,respectivamente.Dentreascomplicações,observou-seumcaso desangramentopós-polipectomia(0,4%).
DISCUSSÃO
Aindicaçãodacolonoscopiaapresentou,recentemente,aumento significativo,principalmentepelaintroduçãodeprogramasderastreamento evigilânciadocâncercolorretal.Oobjetivodacolonoscopiaéaavaliação completaedetalhadadetodoocólon,comdesconfortomínimoparao paciente.Váriosfatorescontribuemparaosucessodoexame:evitara insuflaçãoexcessivaduranteainserção,retiradafreqüenteparamanter oaparelhoretificadoeusoapropriadodemanobrasquefacilitema inserçãosemaformaçãodealças(3,8,9).
GRÁFICO1-Curvadetendênciadaevoluçãodotempodechegadaao cecopelosresidentesAeB
50
40
30
20
10
0
T
empodechegadaaoceco
0 40 80 120 160
Númerodeexamesrealizados
ResidenteA ResidenteB
ThulerFPBM,DiSenaVO,HervosoCM,DellaLiberaE,FerrariAP.Quantosexamessãonecessáriosparaadquiriraptidãoemcolonoscopia?
TABELA 1 -Taxa de sucesso e tempo de chegada ao ceco para os residentesAeB
Taxadechegada aoceco(%)
Tempodechegada aoceco(minutos)
ResidenteA(171exames) 82,5 17,7
ResidenteA(até100ºexame) 76* 19,8**
ResidenteA(após101ºexame) 91,5* 14,7**
ResidenteB(72exames) 56,9 23,5
*P=0,015 **P=0,001
TABELA2-TaxadesucessodechegadaaocecoparaosresidentesAeB nosprimeiros72exames
Taxadechegadaaoceco(%)
ResidenteA(até72ºexame) 72,2
ResidenteB 56,9
P=0,001
TABELA 3 -Ponto anatômico alcançado em 30 e 31 exames, respectivamente,quandooceconãopôdeseralcançadopelo médicoemtreinamento
Pontoanatômico ResidenteA ResidenteB
Sigmóide 9(30,0%) 9(29,0%)
Descendente 7(23,3%) 12(38,7%)
Transverso 11(36,7%) 8(25,80%)
v. 41 – no.4 – out./dez. 2004 Arq Gastroenterol 213 ThulerFPBM,DiSenaVO,HervosoCM,DellaLiberaE,FerrariAP.Quantosexamessãonecessáriosparaadquiriraptidãoemcolonoscopia?
AASGE recomenda que o mínimo de 100 colonoscopias seja realizadapeloprofissionalemtreinamentoparaaquisiçãodecompetência técnicaecognitiva(5,10).
A maioria dos especialistas concorda que para ser considerado experiente,oendoscopistadevesercapazdeatingirocecoempelo menos90%dasvezes(8).Estataxadeveseralcançadacomtreinamento
apropriadoeexperiência.
Poucos estudos foram publicados no sentido de determinar as diretrizesdoprogramadetreinamentoemcolonoscopiaeasdefinições decritériosparacompetênciaforamgeralmentebaseadasnaopinião deespecialistas(1,3,6).
CASS et al.(1) realizaram estudo prospectivo com 12 médicos
residentes, avaliando a aquisição de habilidade técnica durante o treinamento de colonoscopia, através de quatro critérios objetivos: passagempelaflexuraesplênica,chegadaaoceco,reconhecimentode umaalteraçãoquandopresente,eidentificaçãocorretadaanormalidade. Observaramsucessode80%após100exames,94%após210e96% após274,concluindoquemaisde100colonoscopiassupervisionadas sãonecessáriasparaalcançarcompetênciatécnica.
Emestudomulticêntrico,publicadoapenassobaformaderesumo, CASS et al.(2) sugerem que 140 colonoscopias são necessárias para
alcançaríndicedesucessodeintubaçãodocecode90%.
No estudo de MARSHALL et al.(6), a freqüência de chegada
nocecoem30minutosfoiavaliadaduranteosúltimos7mesesde treinamentodoprimeiroesegundoanosdenovemédicosresidentes emgastroenterologiae/oucirurgia.Ataxadesucessoparaosresidentes doprimeiroanofoide54%(25%-86%),enquantonosegundoanofoi de86%(73%-93%).Onúmeromédiodeexamesrealizadosaofinal doprimeiroanofoide149e318aofimdosegundoano.Concluíram queacapacitaçãoparacolonoscopiaaumentacomaexperiênciado profissionalesugeremqueonúmeromínimode100examesrecomendado pelaASGEpossaserbaixo.
CHURCHetal.(3)acompanharamprospectivamente18residentes
duranteasprimeiras100-125colonoscopiasdoprogramadetreinamento. Oexamefoiconsideradocompletoquandoocecofoialcançado,oque ocorreuem56,4%(27,8%–83,9%).Nosprimeiros25casos,osucesso foi43,1%,eapós100exames,subiupara75,1%.Essesautoressugerem queosprogramasdetreinamentoemcolonoscopiadevamoferecerpelo menos150-170exames.
O índice de sucesso atingido pelo médico em treinamento no estudodeTASSIOSetal.(8)foide67%(59%-75%)e77%(66%-88%),
quando100e180exameseramrealizados,respectivamente,aofimdo segundoeterceiroanosdetreinamento.Essesautoresconcluíramque nadependênciadeaptidõesindividuais,entre100e180examessão necessáriosparaaquisiçãodecompetênciaemcolonoscopia.
Emoutroestudo(7),334colonoscopiasconsecutivasrealizadasporum
mesmomédicoemtreinamento,noperíodode3anos,foramavaliadas. Ocecopôdeseralçandoem67%dosprimeiros100exames,88%para os100seguintese95%paraosoutros100.Nãoháinformaçãosobre supervisãodosexameseosautoressugeremque100a200colonoscopias sãonecessáriasparaatingirtaxadesucessode90%.
Nopresentetrabalhoutilizou-seachegadanocecocomoindicador decompetênciatécnica,porsercritérioobjetivoedefácilcomparação.Os examesrealizadosempacientescomlesõesobstrutivasoucirurgiaprévia foramexcluídosdocálculodataxadesucesso.Acompetênciacognitivafoi avaliadapelacapacidadedomédicoreconhecereinterpretarasalterações.
Observou-sequeosucessoeotemponecessárioparaatingiroceco melhoraramproporcionalmenteaonúmerodeexamesrealizados.Quando seanalisaramosdadosdoresidentequerealizou171colonoscopias, encontrou-se diferença estatisticamente significante em ambos os índicesanteseapóso100ºexame.Contudo,asdiferençasindividuais doaprendizado,comoaqueseencontrouaocompararataxadechegada aocecopelosdoisresidentesmostramquetalvez100colonoscopias sejaminsuficientesparaaquisiçãodacompetênciatécnica.
NãoháparâmetrosdaSociedadeBrasileiradeEndoscopiaDigestiva arespeitodonúmerodeexamesnecessáriosoutempoaserdedicado aotreinamentoemcolonoscopia.
Apesardetratar-sedeprogramadetreinamento,ataxadecomplicações de0,4%foicompatívelcomdadosdaliteratura(10).
CONCLUSÃO
Emboraesteestudoavalieacurvadeaprendizadodeapenasdois residentes,observou-sequeacapacidadedeatingirocecoaumentade acordocomonúmerodeexamesrealizados.Dependendodasaptidões individuais,porém,onúmeromínimodecolonoscopiassugeridopela ASGEpodeserinsuficienteparaaquisiçãodecompetênciatécnicae tambémparaidentificaçãodaslesões.
ThulerFPBM,DiSenaVO,HervosoCM,DellaLiberaE,FerrariAP.Howmanyproceduresarenecessarytoachievecompetencyincolonoscopy?Arq Gastroenterol2004;41(4):211-4.
ABSTRACT–Background-Competencyforcolonoscopyimpliestechnicalandcognitiveskills.TheAmericanSocietyforGastrointestinalEndoscopyhas suggested100supervisedproceduresmightbenecessary.TherearenospecificrecommendationsinBrazil.Aim-Toevaluatetechnicalprogressoftrainees duringaregularcolonoscopytrainingprogram.MaterialsandMethod-TwogastrointestinalfellowsatFederalUniversityofSãoPaulo,SP,Brazil,were prospectivelyevaluatedduringfirstyeartraining.Thefrequencyandtimeofreachingthececum,totalprocedureduration,abilitytoidentifylesionsandpatient discomfortwererecorded.Results–Twohundredandseventyonecolonoscopieswerepreformedbybothfellows(fellowA:186andB:85).Twenty-seven caseswereexcludedofobstructivelesionsorprevioussurgery,leading171and72exams,respectively.Themeansuccessrateofreachingthececumwas 82.5%and56.9%,respectively.Forthefirst72examsitwas72.2%and56.9%.FellowAreachedthececumin76%offirst100colonoscopies,improvingto 91.5%afterthe101st.Meantimefortraineestocompletetheprocedurewas17.7and23.5minutestofellowsAandB.TraineeAtook19.8and14.7minutes
beforeandafterthe100thcolonoscopy.Discussion-Successrateandtimetakentoreachthececumprogressivelyimprovedoverthenumberofprocedures
withstatisticalsignificance.However,becauseofindividualdifferences,100colonoscopiesmaybeinsufficienttoacquisitionoftechnicalskills.Conclusion -Althoughanalyzingthelearningcurveoftwofellowsonly,wecouldnoticeastatisticallysignificantimproveinreachingthececumwithexperienceover time.However,dependingonindividualskillsmorethan100proceduresmaybenecessaryduringtraining.
214 Arq Gastroenterol v. 41 – no.4 – out./dez. 2004 REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS
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