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Vozes não silenciadas de alfabetizandos jovens e adultos e suas repercussões na formação docente

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Academic year: 2017

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Figura 1 | Ciclos da pesquisa-ação
Gráfico 1 | Faixa etária dos alunos que preencheram o questionário
Gráfico 2 | Vivências em escolas anteriores
Gráfico 3 | Tempo de permanência na escola
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