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Percepção da qualidade do ambiente e vivências em espaços públicos de lazer.

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www.rbceonline.org.br

Revista

Brasileira

de

CIÊNCIAS

DO

ESPORTE

ARTIGO

ORIGINAL

Percepc

¸ão

da

qualidade

do

ambiente

e

vivências

em

espac

¸os

públicos

de

lazer

Emília

Amélia

Pinto

Costa

da

Silva

a,∗

,

Priscilla

Pinto

Costa

da

Silva

b

,

Leonardo

dos

Santos

Oliveira

c

,

Ana

Raquel

Mendes

dos

Santos

b

,

Simone

Rechia

d

e

Clara

Maria

Silvestre

Monteiro

de

Freitas

e

aUniversidadeFederaldoParaná(UFPR),SetordeCiênciasBiológicas,ProgramadePós-Graduac¸ãoemEducac¸ãoFísica,

Curitiba,PR,Brasil

bUniversidadedePernambuco/UniversidadeFederaldaParaíba,ProgramaAssociadodePós-Graduac¸ãoemEducac¸ãoFísica,

Recife,PE,Brasil

cUniversidadeIntegradadePatos,LaboratóriodeFisiologiaeDesempenhoHumano,Patos,PB,Brasil

dUniversidadeFederaldoParaná(UFPR),SetordeCiênciasBiológicas,DepartamentodeEducac¸ãoFísica,Curitiba,PR,Brasil

eUniversidadedePernambuco(UPE),EscolaSuperiordeEducac¸ãoFísica,Recife,PE,Brasil

Recebidoem11dejulhode2013;aceitoem13desetembrode2014 DisponívelnaInternetem28defevereirode2016

PALAVRASCHAVE Políticaspúblicas; Promoc¸ãodasaúde; Atividadesdelazer; Espac¸opúblico

Resumo Oestudotevecomoobjetivoanalisarapercepc¸ãodaqualidadedosespac¸ospúblicos delazereasvivênciasdosusuáriosnessesespac¸os.Recorreu-seaumapesquisa,comabordagem qualitativa,emqueparticiparam80frequentadoresdoParquedaJaqueiraedoCalc¸adãode BoaViagem,emRecife(PE).Empregou-seaanálisedeconteúdo.Osresultadosdemonstraram queosusuáriosusufruemdosespac¸ospúblicosdelazer,mesmopercebendoquetaisespac¸os necessitamdemelhoriasnotocanteàinfraestruturafísicaetécnica.

©2016Col´egioBrasileirodeCiˆenciasdoEsporte.PublicadoporElsevierEditoraLtda.Todosos direitosreservados.

KEYWORDS Publicpolicy; Healthpromotion; Leisureactivities; Publicspace

Perceptionofqualityofenvironmentandexperiencesinpublicareasofleisure

Abstract Thestudyaimedtoanalyzetheperceivedqualityofpublicspacesforleisureandthe experiencesofusersinthesespaces.Thisresearchhasaqualitativeapproach,thesampleis composedof80peoplethatalwaysgototheParquedaJaqueiraandCalc¸adãodeBoaViagem, inRecife-PE.Thedatawasanalyzedbythecontentanalysis.Theresultsshowthatusersenjoy

Autorparacorrespondência.

E-mail:milapcosta@hotmail.com(E.A.P.C.daSilva).

http://dx.doi.org/10.1016/j.rbce.2016.02.005

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thepublicspacesofleisureevenrealizingthatsuchareasneedsomeimprovementintermsof physicalandtechnicalinfrastructure.

©2016Col´egioBrasileirodeCiˆenciasdoEsporte.PublishedbyElsevierEditoraLtda.Allrights reserved.

PALABRASCLAVE Políticaspúblicas; Promocióndela salud;

Actividadesdeocio; Espaciopúblico

Percepcióndelacalidaddelmedioambienteyexperienciasenlosespaciospúblicos deocio

Resumen Elobjetivodelestudiofueanalizarlacalidadpercibidadelosespaciospúblicospara elocioylasexperienciasdelosusuariosdeestosespacios.Serecurrióaunainvestigación,un enfoquecualitativo,enqueparticiparon80personasquesolíanacudiralparqueJaqueirayal paseomarítimodelBoaViagemdelaciudaddeRecife-PE.Seaplicóelanálisisdelcontenido. Losresultados mostraronquelosusuariosdisfrutandelosespaciospúblicosdeocioaunque sedancuentadequeestosespaciosnecesitan mejorasrespectoala infraestructurafísicay técnica.

©2016Col´egioBrasileirodeCiˆenciasdoEsporte.PublicadoporElsevierEditoraLtda.Todoslos derechosreservados.

Introduc

¸ão

Os espac¸os públicos de lazer contribuem, significativa-mente,para amelhoria daqualidade devidadas pessoas (Silvaetal.,2012;Araújoetal.,2009;Librettetal.,2007). Esses ambientes podem oferecer benefícios aos usuários, vistoquesãopropíciosàpromoc¸ãodasaúdeefavorecerem práticassociais,manifestac¸õesdavidaurbanae relaciona-mentoentreaspessoas(Araújoetal.,2009).Alémdisso,os espac¸osde lazer podemproporcionar suporte social, pois possibilitam uma atratividade para a família e resultam emumamaiorintegrac¸ãoentrea comunidadeeo espac¸o (Petroskietal.,2009).

Essesambientespúblicos sãoconsideradoslugares ade-quados à prática de atividade física e de lazer (Fermino etal.,2012;Silvaetal.,2009;KaczynskieHenderson,2008) emquesetornaimportanteconsiderarsuascaracterísticas comoumaatratividadeparaosusuários,com afinalidade devivenciarmomentosdelazer,aderiraumestilodevida saudável e melhoraraqualidade de vida(Fermino etal., 2012).

Assim, os parques, que são dotados de infraestrutura física,acessibilidadee seguranc¸a,incentivamapráticada atividadefísica(Bedimo-Rungetal.,2005).Osfatores asso-ciadosaouso,ounão,dosparquespodemestarrelacionados àvisitadesselocalouàadesãoemanutenc¸ãode comporta-mentosativos.

OestudodeColletetal.(2008),queanalisouos determi-nantessocioambientaisparaapráticadeatividadesfísicas emumparquedeFlorianópolis,identificouqueapercepc¸ão dosusuáriosemrelac¸ãoaoambientefoientendidacomoum fatorqueinfluenciaafrequênciaeestimulaousodos par-quesurbanosparafísicas.Portanto,aqualidadeestrutural dosespac¸osdelazerpodeestarassociadaaointeressedos usuários.

Umdosgrandesdesafiosdaatualidadeé estabelecere manter espac¸ossaudáveis,queincentivemaprática regu-lar de atividadefísica (Colletetal., 2008), bemcomo as vivênciasdelazer.Dessaforma,énecessárioconsiderarque quantomaisopc¸õesequalidadenosespac¸osenos equipa-mentosparapráticasdelazereatividadefísica,maiorserá o interesse da populac¸ão em frequentar esses ambientes (Gehl,2013;Bedimo-Rungetal.,2005;Reis,2001).

Defato, a qualidade desses lugares pode interferirno uso e possibilitar ou impedir que os indivíduos adquiram hábitossaudáveis.Portanto,éimportanteconduzirestudos, sobretudo com abordagens qualitativas, a fim de investi-gar fatores relacionados ao uso dos espac¸os públicos de lazer,seja paraexperiênciadelazer, práticadeatividade física,promoc¸ãodasaúde,socializac¸ão,entreoutras vivên-cias. Essas informac¸ões podem originar indicadores para intervenc¸õesdepolíticaspúblicaseprivadas,nointuitode melhorarosambientes,principalmentenaRegiãoNordeste, visto que estudosqueabordamessa problemáticase con-centramprincipalmentenasregiõesSuleSudeste.Apartir dessasconsiderac¸ões,esteestudotemcomoobjetivo anali-sarapercepc¸ãodaqualidadedosespac¸ospúblicosdelazer easvivênciasdosusuáriosnestesespac¸os.

Material

e

métodos

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comacircunstânciadoestudoeolevaaoconhecimentode novosconceitossobredeterminadarealidade.

Paraapesquisa,foramselecionadosdeformaintencional doisespac¸osdelazerdeRecife(PE):oParquedaJaqueirae oCalc¸adãodeBoaViagem.Essaescolhafoidevidaaambos seremde livreacesso, bem como por apresentara maior circulac¸ãodepessoasdacidade,alémdosdiferentes atrati-vosrelacionadosavivênciasdelazerepráticasdeatividades físicas, como pistas de caminhada, ciclovia, playground, bicicross,entreoutros.Tambémlevou-seemconsiderac¸ãoa localizac¸ãodosespac¸os,oParquedaJaqueiraestánaZona NorteeoCalc¸adãodeBoaViagemnaZonaSul.

Oprocessodeamostragemfoiacidentalporsaturac¸ão, emqueapartirdomomentoemqueasrespostascomec¸aram aserrepetitivaseosdadoscoletadossuficientesparaa dis-cussãodoobjetivodoestudo,deu-seopontodesaturac¸ão. Dessaforma,namedidaemqueacoletaerafeitafoifeita umapré-análise,que identificou ospontosprincipais e os comparou com osdadosjá coletados,paraverificar seas respostasestavamsendorepetidas(Fontanellaetal.,2008). Nessesentido,aamostrafoicompostapor80usuários, 40decadaespac¸o.Asrecusasparaaparticipac¸ãonoestudo foramde21%noParquedaJaqueirae27%noCalc¸adãode BoaViagem.ForamincluídosusuáriosdoParquedaJaqueira e/ouCalc¸adãodeBoaViagem,deambosossexos,comidade igualousuperiora18anos,semrestric¸ãodeescolaridadeou áreaprofissional,queaceitaramparticipardoestudo.Foram excluídososusuáriosquenãoresidiam emRecife, turistas ouindivíduosquenãocompletaramaentrevista.

O instrumento de coleta de dados foi um roteiro de entrevistasemiestruturada, elaborado pelos autores, com questõesabertasefechadas.Noqueserefereàsquestões abertas, foramperguntados aosusuários quaisos motivos para escolha do espac¸o de lazer e quais as sugestões de melhorias. As questões fechadas, de múltiplas respostas, contemplaramasatisfac¸ãodosusuáriosquantoàs caracte-rísticasfísicasdos espac¸osdelimitados(belezadoespac¸o, pessoasquefrequentam,opc¸õesqueoespac¸oofereceetc.), além de identificar as atividades feitas nesses ambientes pelosfrequentadores(alongamento,jogarbola,caminhada, corrida etc.). Tal instrumento obedece a um critérioque envolvequestõespertinentesàtemáticaestudada,permite aopesquisadorinserirnovasperguntas,quandonecessário, etornamaiseficazaobtenc¸ãodosdadosdesejados(Minayo, 1996).

Asentrevistasforamfeitademanhã(8:00hàs12:00h)e àtarde(16:00hàs18:00h),devidoàmaiorcirculac¸ão nes-seshorários;emdiferentesdiasdasemana,demarc¸oamaio de2011.Osusuáriosquefrequentavamosespac¸os delimita-dosforamabordadosumaúnicavezecadaentrevistateve durac¸ãoaproximadade20minutos.

As entrevistas foramgravadase transcritas na íntegra. Emseguida,usou-seosoftwareAnalysisofQualitativeData (Aquad)6,afimdeobterafrequênciaabsolutadaspalavras paraaformac¸ãodas categoriasanalíticas,cujaestratégia seguida foi a análise de conteúdo de Bardin(2009). Para melhor visualizac¸ão dascategorias,elaborou-sea figura 1 pormeiodosoftwareGoDiagramExpressv.2.6.2.Osdados de variáveis categóricas foram reportados por frequência absoluta(n)erelativa(%),comanálisederespostas múlti-plas,quandonecessária.Essesvaloresforamdeterminados comoauxíliodoprogramaSPSSv.10.

Esteestudo foiaprovadopelo ComitêdeÉticaem Pes-quisacomsereshumanosdaUniversidadedePernambuco, soboregistro 022/11,conformea resoluc¸ãon◦ 196/96do ConselhoNacionaldeSaúde(Brasil,2003).Ressalta-seque aprefeituradeRecife permitiuasentrevistasnos espac¸os públicosdelazer,pormeiodaCartadeAnuência.Os parti-cipantesdoestudoforamesclarecidosquantoaosobjetivos, aosprocedimentoseàprivacidadedasinformac¸õese assi-naramoTermodeConsentimentoLivreeEsclarecido.

Resultados

Paramelhorcompreensãodosdadosadvindosdas entrevis-tas,osresultadosserãoapresentadosnasseguintesetapas: primeiramenteo perfilsociodemográficodos participantes doestudo; logo após,as percepc¸ões positivasem relac¸ão aos espac¸os públicos de lazer; em seguida, percepc¸ões negativas em relac¸ão aos espac¸os públicos de lazer; e, por fim, a análise da categoria estrutura dos espac¸os de lazer.

Atabela1apresentaoperfilsociodemográfico,constata que55%dosentrevistadosdoParquedaJaqueiraeramdo sexofeminino, enquanto que noCalc¸adãode BoaViagem 77,5%eramdomasculino.Emrelac¸ãoao graude escolari-dade,naJaqueira37,5%dosindivíduosconcluíramoensino médioe30%têmensinosuperior.NoCalc¸adãodeBoa Via-gem, 60% concluíram o ensino médio e 15%, o superior. Amédia dos entrevistados foi de 40,85 anos. Também se verificouque35% dosusuáriosdoParque Jaqueira afirma-ramfrequentar oespac¸o atéduas vezes porsemana e no Calc¸adão de Boa Viagem, 25% declararam frequentaraté quatrovezesporsemana.

Natabela 2apresentam-se aspercepc¸õespositivas dos sujeitosemrelac¸ãoaosespac¸ospúblicosdelazer. Conside-randoabelezadoespac¸oeaspessoasquefrequentam,os percentuaisforamsimilaresentreosusuáriosdosdoislocais. Noquedizrespeitoàseguranc¸a,osfrequentadoresdo Par-quedaJaqueira(62,5%)apreciammais,quandocomparados comosusuáriosdoCalc¸adãodeBoaViagem(45%).

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Segurança

Manutenção

Mais opções de lazer/ atividade física

Mais banheiros

Mais instrutores

Opções de actividade física e de lazer

Elementos naturais

Proximidade da rasidência

Espaços para crianças

Ficar sentado

Caminhada

Encontrar amigos

Alongamento

Corrida

Participação em projetos

Atividade física/lazer Motivos da escolha

do lugar

Sugestões de melhorias Sugestão de melhorias

Segurança

Manutenção

Mais banheiro

Mais área de lazer/ atividade física

Mais instrutores

Opções de atividade física e da lazer

Proximidade da residência

Elementos naturais

Academia da cidade

Contato social

Encontrar amigos

Ficar sentado

Caminhada

Alongamento

Corrida

Participação em projetos Motivos da escolha

do lugar

Parque da jaqueira

Calçadão de boa viagem

Atividade física/lazer

Estrutura dos espaços de lazer

Figura1 Estruturadosespac¸osdelazerdoRecife(PE),2011.

Discussão

Na presente investigac¸ão, analisaram-se a percepc¸ão da qualidadedosespac¸ospúblicosdelazereasvivênciasdos usuários nesses espac¸os. O principal achado deste estudo indicouqueos usuáriosusufruem dosespac¸ospúblicos de lazer,apesar de perceberemque tais espac¸osnecessitam demelhoriasnotocante à infraestrutura físicae técnica. Destacaram-se,emrelac¸ãoàpercepc¸ãopositiva,abeleza doespac¸oeaspessoasquefrequentam.Emcontrapartida, verificou-se,entreosusuários,umamaiorinsatisfac¸ãocom oestacionamento e coma falta deprogramasde esporte e/oulazer.

Emrelac¸ãoaoperfilsociodemográfico,constatou-seum maiornúmerodemulheresnoParquedaJaqueira.É impor-tante salientarque setrata deumparque fechado, pode oferecermaiorsensac¸ãodeseguranc¸aaosusuários,mesmo quealgunstenhamrelatadonãoapreciaraseguranc¸a.Jáno Calc¸adãoprevaleceuummaiornúmerodesujeitosdosexo masculino,emqueesseachadoésemelhanteaestudos pré-vios(RottaePires,2010;Cassou, 2009;Silvaetal.,2009; Colletetal.,2008;Cohenetal.,2007;Santos,2007).

A respeito dograu de escolaridade, a maiorparte dos indivíduos, tanto daJaqueira quanto doCalc¸adão deBoa Viagem,concluiuoensinomédio,seguidosdeusuáriosque tinhamoensinosuperior.NoestudodeCassou(2009),feito emparqueseprac¸as deCuritiba(PR),identificou-sequea maioriadosusuáriosdosparquesnãotinhaoensinosuperior, enquanto que os usuáriosdas prac¸as concluíram o ensino

superior.Pode-seentenderquefrequentadoresdeparques e/ouprac¸assãosujeitosquetêmumaformac¸ãobásica.No entanto, é preciso mais estudos para analisar especifica-menteessa variável,afimdeidentificararelac¸ãoentreo graudeescolaridadeeousodeespac¸ospúblicosdelazer.

Noque se refere à idade, a maiorparte dos entrevis-tados daJaqueira e doCalc¸adão era deadultos. Estudos similares também apresentam esses resultados. O estudo de Cohen et al. (2007) constatou a média de 36 anos. Na investigac¸ão de Santos (2007), as faixas etárias de maiores prevalências foram de 15-24 anos (30,3%) e 25-34anos(26,4%).Emrelac¸ãoaousodosespac¸ospesquisados, percebeu-sequeosusuáriosdoCalc¸adãofrequentammais o espac¸odelazer quandocomparados comosusuáriosda Jaqueira,emboranãotenhasidoperguntadoomotivodessa frequência, pode ser devido ao tempo disponível. Outro motivoquecorrespondeàfrequênciadeusoespac¸ospode serrelacionadoàcompanhia,comoidentificouoestudode Ferminoetal.(2012).Destaca-se,portanto,aimportância deidentificarafrequênciacomqueosindivíduosvãopara osespac¸ospúblicosdelazer,paraquesejamsempre plane-jadasintervenc¸õesparamotivarosmoradoresafrequentar cadavezmaisessesambientes.

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Tabela1 Frequênciaabsoluta(n)erelativa(%f)dosaspectossociodemográficoserelacionadosaousodosespac¸ospúblicosde lazerdacidadedeRecife(PE)(n=80)

Variável ParquedaJaqueira Calc¸adãodeBoaViagem

n(%f) n(%f)

Sexo

Homem 18(45,0) 31(77,5)

Mulher 22(55,0) 9(22,5)

Faixaetária

19a34anos 15(37,0) 18(45,0)

35a49anos 10(25,0) 14(35,0)

50a59anos 7(17,5) 4(10,0)

60a78anos 8(20,0) 4(10,0)

Escolaridade

Analfabeto --- 1(2,5)

EnsinofundamentalIincompleto 2(5,0) 1(2,5)

EnsinofundamentalIcompleto 3(7,5) 1(2,5)

EnsinofundamentalIIincompleto 4(10,0) 3(7,5)

EnsinofundamentalIIcompleto 2(5,0) 2(5,0)

Ensinomédioincompleto --- 2(5,0)

Ensinomédiocompleto 15(37,5) 24(60,0)

Superiorincompleto 2(5,0)

---Superiorcompleto 12(30,0) 6(15,0)

Frequêncianosespac¸osdelazer

Todososdias 1(2,5) 6(15,0)

Até2x/semana 14(35,0) 8(20,0)

Até4x/semana 11(27,5) 1025,0

Até6x/semana 2(5,0) 5(12,5)

Apenasdiasdesemana 11(27,5) 8(20,0)

Apenasnofinaldesemana 1(2,5) 3(7,5)

sabe-sequeascaracterísticaspositivasdessesespac¸os,tais comobelezaeopc¸õesdelazer/atividadefísica,podem influ-enciarousoounãodessesespac¸os.

No que concerne às percepc¸ões positivas quanto aos ambientes do presente estudo, à beleza do espac¸o e às pessoas que frequentam esses espac¸os, são considerados

elementossatisfatórios. ApesquisadeColletetal.(2008) identificouque aestética dos espac¸osfoiconsiderada um fator positivo para atividade física. Outro ponto positivo encontradona presentepesquisa está relacionado às pes-soasquefrequentam.Nessesentido,oestudodeSilvaetal. (2009)apontaque osvaloreseatitudessociais, taiscomo

Tabela2 Percepc¸ãopositivadosespac¸ospúblicosdelazerdoRecife-PE(2011)

Variável ParquedaJaqueira Calc¸adãodeBoaViagem

n % %casos N % %casos

Calc¸adãodeBoaViagem

Belezadoespac¸o 40 20,0 100,0 39 20,7 97,5

Pessoasquefrequentam 40 20,0 100,0 38 20,2 95,0

Opc¸õesqueoespac¸ooferece 37 18,5 92,5 31 16,5 77,5

Seguranc¸a 25 12,5 62,5 18 9,6 45,0

Distânciapararesidência 27 13,5 67,5 31 16,5 77,5

Programasdeesportee/oulazer 26 13,0 65,0 27 14,4 67,5

Outros 5 2,5 12,5 4 2,1 10,0

Total 200 100,0 500,0 188 100,0 470,0

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Tabela3 Percepc¸ãonegativadosespac¸ospúblicosdelazerdoRecife(PE),2011

Variável ParquedaJaqueira Calc¸adãodeBoaViagem

n % %casos n % %casos

Númeroaltodepessoasfrequentando 6 11,3 24,0 7 8,6 22,6

Condic¸ãodoespac¸oedosequipamentos 8 15,1 32,0 6 7,4 19,4

Faltadeopc¸õesparavivênciasdelazer e/oupráticadeatividadesfísicas

2 3,8 8,0 11 13,6 35,5

Estacionamento 16 30,2 64,0 20 24,7 64,5

Faltadeestrutura 2 3,8 8,0 11 13,6 35,5

Faltadeprogramasdeesportee/ou lazer

12 22,6 48,0 15 18,5 48,4

Outros 7 13,2 28,0 11 13,6 35,5

Total 53 100,0 212,0 81 100,0 261,3

Nota:néonúmerodeusuários queassinalaramacadamotivonegativo,em relac¸ãoàapreciac¸ãodoespac¸o.Acolunapercentual (%)informaafrequênciarelativadototalderespostasrepresentadaporcadamotivo.Acolunapercentualdecasos(%decasos)éa frequênciarelativadecasosválidosrepresentadosporcadaresposta,entãoessesvaloresnãolevamemconsiderac¸ãoosusuáriossem resposta.

comportamentodosusuários,apoioe/ouincentivodos ami-goseovaloratribuídoaoparquepelacomunidade,foram consideradosmotivantesparaapráticadeatividadefísica. Destaca-se que as percepc¸ões positivas, por parte dos sujeitos,não influenciam apenas no que se refere à prá-tica da atividade física, mas também às relac¸ões sociais instituídase/oufortalecidasnessesespac¸os. Assim,obom funcionamento, a manutenc¸ão e as opc¸ões que o espac¸o público de lazer oferece podem refletir na preservac¸ão e satisfac¸ão dos sujeitos frequentadores (Kaczynski e Henderson,2007).

Noquetangeàpercepc¸ãodeseguranc¸a,osusuáriosdo ParquedaJaqueirasentem-semaissegurosemrelac¸ãoaos sujeitosdoCalc¸adão.Aquestãodaseguranc¸anoestudode Silvaetal.(2009)foiconsideradaumfatorestimuladorpara a práticade atividade física.No entanto, na pesquisa de Colletet al. (2008) a seguranc¸afoi relatadacomo pouco significativa. Todavia, é preciso levar em considerac¸ão a percepc¸ão daseguranc¸a,podeser umfatordeterminante paraossujeitosfrequentaremosespac¸ospúblicosdelazer. Chama-se novamente a atenc¸ão para o maior númerode mulheresnoParquedaJaqueiraquandocomparadocomo Calc¸adãodeBoaViagem,oqueremeteaumasuposic¸ãode queasmulheressesentemmaissegurasnoparque.

A proximidade dos ambientes de lazer com as resi-dências dos usuários foi considerada satisfatória. Assim, a construc¸ão de parques públicos próximo às residências torna-seelementofacilitador(Hinoetal.,2010;Kaczynski; Potwarka; Saelens, 2007; Cohen, 2007), pode ser um estímulo para o uso desses ambientes. A esse respeito, Hildebrandetal.(2001)identificaramqueomaior percen-tualdas pessoas que frequentamos parques de lazer são moradorespróximosecomacessofacilitado.Outroestudo (Kaczynski e Henderson, 2007), que analisou o ambiente físicopormeiodeumapesquisaderevisão,encontrouem 40% dos estudos umelevado nível de atividade física em usuáriosqueresidiampróximoaosambientesdelazer.

Pormeiodessaanálise,pode-seentenderque os sujei-tosqueresidempróximopodemfrequentarmaisoespac¸o delazer e por essemotivo é importante a construc¸ãode

parques eprac¸asem diferentesespac¸osdacidade,com o intuitodepossibilitaredaroportunidadeatodaapopulac¸ão defrequentareterdiferentesvivênciasnessesambientes. Valesalientarqueessesespac¸osdevemtambémser pensa-dosparaascrianc¸as,vistoqueaestruturadessesambientes dificilmente é planejada paraesse público.Além disso, o medo e a inseguranc¸a estão cada vez mais presentes nas cidades,fazemcomqueopúblicoinfantildesistadeusaros espac¸osdelazer,comoapontaapesquisadeWenetz(2013). Observou-se queos sujeitosapreciamos programasde esporte e lazer,como a AcademiadaCidade, mesmo que algunsaleguemquenãoparticipamdasatividades ofereci-daspeloprograma.Ressalta-sequeaAcademiadaCidade éumprojetoimplantadoemRecife em2002,pormeioda Secretariade Saúde.Tem a intenc¸ãode promover saúde, dáênfase àatividadefísica,aolazereàalimentac¸ão sau-dável. Oprojetotemcomo objetivoproporcionar saúdee bem-estaraosparticipantes,éumaopc¸ãoparaabuscade qualidadedevidanosespac¸osdelazerdacidade(Prefeitura daCidadedoRecife,2010).

Dessamaneira,énecessárioquesejamfeitascampanhas educativas que estimulem a participac¸ão, pois esses pro-jetospodemserconsideradoselementos norteadorespara apromoc¸ão dasaúdeeestímulosparaapopulac¸ão adqui-rir hábitos saudáveis.A esserespeito, Parra et al. (2010) fizeram umaobservac¸ão sistemática nosparques e prac¸as deRecifequerecebiamounãooprogramaeidentificaram queaAcademiadaCidadepareceserumaestratégiapara usodosespac¸ose apromoc¸ãodaatividadefísicaentreos moradoresdeRecife.

(7)

frequentaremessesambientescaminhando,sem necessari-amenteusaroestacionamento.

TambémfoipossívelobservarqueosusuáriosdaJaqueira estãomaisinsatisfeitoscomascondic¸õesdosespac¸osedos equipamentos e noCalc¸adãodeBoaViagem prevaleceu a insatisfac¸ão relacionada à falta de estruturae de opc¸ões paravivênciasdelazere/ouatividadefísica.Dessaforma, as características estruturais parecem ter um papel fun-damental na escolha da adesão à atividade física. Hallal etal.(2010)chamamaatenc¸ãoarespeitodasintervenc¸ões ambientaisenaáreadepolíticaspúblicas,indicadores signi-ficativosparaapromoc¸ãodaatividadefísica,poisessassão elaboradascomointuitodeinfluenciargrandesgrupos popu-lacionais,apartirdasofertasdeespac¸oseservic¸ospúblicos. Fazermanutenc¸õesemelhoriasnessesespac¸ospode estimu-laremotivarcadavezmaisseuuso.

Em relac¸ão àfalta de programasde esporte e lazer,é importantesalientarquenosdoisespac¸osédesenvolvidoo projetoAcademiadaCidade,quepermiteapráticade ati-vidadefísica,com profissionais qualificados queoferecem aulas,gratuitamente,paraa populac¸ão.Noentanto, mui-tosdosentrevistadosnãotinhamconhecimentodoshorários einformac¸õesdecomoparticipar,comoalegouo Entrevis-tado59doCalc¸adãodeBoaViagem:‘‘Apesarqueeunãosei ondeseinscreveetal,comoé,parapraticaresporte,mas erabomquesejamaisà vistaparaa gentesabercomoé queseinscreveetudomais,porqueeunãovejoissonão’’. Assim,énecessáriaumamaiorarticulac¸ãodosgestorescom acomunidade,informarosdiaseoshoráriosdasatividades desenvolvidasnosespac¸ospúblicosdelazer.

Considerando a categoria estruturas dos espac¸os de lazer, no que diz respeito às atividades física e de lazer, percebeu-se que asmais representativas foram ficar sen-tado, caminhada, encontraramigos e fazer alongamento. Cassou (2009), em estudo similar, também identificou a prevalênciadeatividadescomocaminhada,corridae alon-gamento. Destacam-se que nos dois espac¸os objetos da pesquisaháespac¸ospropíciosparaatividadescomocorrida e caminhada, além de propiciar aos seus frequentadores recantosfavoráveisàsocializac¸ão.

Quanto aos motivos da escolha do lugar, percebeu-se queasrespostasadvindasdossujeitosdeambososespac¸os estavam relacionadas às opc¸ões de atividade física e de lazer,oselementosnaturaiseaproximidadedaresidência, comorelatouoEntrevistado1doCalc¸adãodeBoaViagem: ‘‘Éumlugarqueébemarejadoetemváriasopc¸õesdelazer. Temquadradetênis,temfuteboldeareia,temfutebolde campo’’. NoParquedaJaqueira,osusuários também ale-garamqueaescolhadolugarestárelacionadaaosespac¸os determinadosparaascrianc¸as,comoafirmouoEntrevistado 40: ‘‘Porque eu acho um ambiente agradável, tem bas-tantecontatocomanatureza,temespac¸oparaascrianc¸as brincarem, aí deixa a gente mais confortável,relaxada e tranquila’’.NoCalc¸adãodeBoaViagem,ossujeitos relata-ramqueosmotivosestãorelacionadosàinfraestruturada AcademiadaCidadeeaocontatosocial.Defato, constatou--sequeosusuáriosdoCalc¸adãoparticipammaisdoprojeto AcademiadaCidadequandocomparadoscomos frequenta-doresdaJaqueira.

No tocante às sugestões de melhorias, as mais referi-daspelosentrevistadosforamaseguranc¸aeamanutenc¸ão. Desse modo, é preciso considerar que esses elementos

podeminfluenciar o uso desses ambientes pelos sujeitos, comoapontaoestudodeFlorindoetal.(2011),queanalisou aassociac¸ãodapráticadeatividadefísicacomapercepc¸ão doambientecomunitárioporadultoseindicouqueas pes-soascompercepc¸õespositivasapresentammaischancesde serativas.Destaca-se,ainda,queamanutenc¸ãodosespac¸os eequipamentosdelazer,bemcomo aanimac¸ão,podeser considerado instrumentos importante para ressignificac¸ão dosambientesdelazer(MarianoeMarcellino,2008),chamar maisatenc¸ãodosindivíduosparaousodessesambientes.

Os sujeitos também alegaram a necessidade de mais banheiros, opc¸ões de lazer e atividades físicas. Para Kaczynski et al. (2008), os parques, quando planejados com variadas estruturas, como banheiros, paisagem inte-ressante,tornam-seatrativosporserusadosdeformamais ativa.Assim,osparques,quandobemestruturados,podem exercerinfluênciana ocupac¸ão desses ambientes,como a promoc¸ão de vivências de lazer e práticas de atividade física, é necessário que os gestores dos espac¸os públicos estejamatentosàsnecessidadesdosusuários,paraquehaja modificac¸õesemanutenc¸õesperiódicas.

Identificou-se,igualmente,anecessidadedeprofissionais deeducac¸ãofísica nos espac¸osdelazer, para queos fre-quentadorestenhamumaorientac¸ãoadequadaemrelac¸ão àpráticadeatividadefísica.OEntrevistado5doParqueda Jaqueirasugeriuque‘‘deveriaterpelomenosalgumas pes-soasparaquepossadarumasugestãoparaaquelesquetão comec¸ando.Aquelesvelhinhosàsvezesquetentamfazeras coisaspra melhorar e às vezes complica a situac¸ão, por-que não têm uma orientac¸ão adequada’’. Em relac¸ão ao Calc¸adão,oEntrevistado60alertou que‘‘queriamaisque tivesseinstrutores para ensinara gente aqui,pelo menos uma vez por dia’’. Além da presenc¸a de um profissional deeducac¸ão física,é precisotambémfomentaruma polí-ticadeanimac¸ãosociocultural,paraqueassimsejapossível umaampliac¸ãodeexperiênciasdelazer,comoidentificouo estudodeStoppaetal.,2011.

Apartirdisso, observa-seque ossujeitosusufruemdos espac¸os públicos de lazer, mesmo percebendo que tais espac¸osnecessitamde melhoriasnotocante à infraestru-turafísicaetécnica.Éimportantesalientarquequantomais qualificadosforemessesespac¸os,maiorseráo númerode frequentadores.

Destaca-seaindaaimportânciadepesquisascomoessas, visto que para compreender e transformar as cidades é preciso primeiramente observá-la, ouvi-la, investigá-la, interpretá-la,examiná-la eestudá-lapormeioda sociolo-gia,políticaeeconomia(Freitag,2012).Assim,énecessário queosgestoresdosparquespúblicoseossujeitos frequenta-doresestejamarticulados,paraque,dessamaneira,sejam atendidososanseiosecriadasestratégiasdemelhoriasdos espac¸os,apartirdasnecessidadesreaisdosusuários.

Conclusões

(8)

asatividadesdesenvolvidas pelos sujeitos,nointerior dos ambientes,estãodeacordocomasopc¸õesoferecidas.

Em geral, a maiorinsatisfac¸ão está relacionada com a qualidadedoestacionamentoecomafaltadeprogramasde esporteelazer. Nessesentido,éimportantesalientarque osespac¸osoferecemprogramasdeatividadefísica,masé necessáriaumamaiordivulgac¸ãoparaqueosusuários este-jamcientesdosprogramaseprojetosdesenvolvidosdentro dosespac¸os.Emadic¸ão,chama-seaatenc¸ãoparaa impor-tânciadaidentificac¸ãodosinteressesdosfrequentadores,a fimdequeosprojetossejamexecutadosapartirdosanseios dapopulac¸ão.

Por fim, sugere-se que sejam feitas políticas de manutenc¸ão e estratégias de programas de promoc¸ão da saúdeedolazerdentrodosespac¸ospúblicos,podeserum fator estimulante para as pessoas usarem esses espac¸os, pois,quandobemestruturadosequalificados,passamaser motivadoresparaavivênciadelazerepráticasdeatividades físicas.

Financiamento

Coordenac¸ãodeAperfeic¸oamentodePessoaldeNível Supe-rior(Capes),bolsademestrado.

Conflitos

de

interesse

Osautoresdeclaramnãohaverconflitosdeinteresse.

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