• Nenhum resultado encontrado

Estratégias de contextualização nos livros didáticos de matemática dos ciclos iniciais do ensino fundamental

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "Estratégias de contextualização nos livros didáticos de matemática dos ciclos iniciais do ensino fundamental"

Copied!
139
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

O trabalho analisa o tema da anistia brasileira aprovada em 1979 a partir de seis livros didáticos, escritos entre 1999 e 2016. Temos por objetivo compreender como o assunto é

Os maiores coeficientes da razão área/perímetro são das edificações Kanimbambo (12,75) e Barão do Rio Branco (10,22) ou seja possuem uma maior área por unidade de

Diante disso, a abordagem de volume nas coleções de livros didáticos de matemática para os anos finais do ensino fundamental não parece destinar atenção

Com relação às parcelas em que o feijoeiro foi cultivado na presença de densidades crescentes de plantas de picão-preto e no arranho feijoeiro + picão- preto +

a gente sempre ouviu muito rap, muito samba né, e a gente teve a oportunidade de conhecer esses artistas, né, de fazer, de trabalhar junto, né por exemplo, Racionais, pessoal do

Observando a associação entre a percepção da experiência do parto e o envolvimento emocional das mães com o bebé, verificamos que há o mesmo número de mães com um valor no

Figura 66: Posição nal da mancha de óleo, a fonte está localizada próxima a desembocadura.. Nesse experimento não existe efeito do vento e a profundidade do óleo é

A análise de viabilidade econômico-financeira do estudo de caso prevê o cálculo dos indicadores financeiros para o modelo com participação no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo