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Simulação e modelagem computacionais no auxílio à aprendizagem significativa de conceitos básicos de eletricidade. Parte II: circuitos RLC.

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Academic year: 2017

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Figura 1 - Comportamento da energia eletromagn´etica U(t) em fun¸c˜ ao do tempo (t) em circuitos RLC.
Figura 4 - Representa¸c˜ ao de um circuito RC, para verificar a com- com-preens˜ ao dos alunos sobre o comportamento da corrente el´etrica ao longo do circuito [12-16].
Tabela 1 - S´ıntese das principais dificuldades conceituais identificadas nas Refs. [12-14, 16].
Tabela 3 - Objetivos a serem alcan¸cadas pelos alunos ao final do ensino de circuitos RLC.
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