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PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND CHEMICAL KNOWLEDGE IN TEACHER EDUCATION: TEACHER IDENTITY BUILDING.

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Academic year: 2017

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Figura 2. Distribuição em porcentagem das disciplinas em cada eixo do curso
Figura 4. Representação do processo de liberação do íon H +  (Q - LQ9)
Figura 6. Representação do compartilhamento de elétrons (estrutura de  Lewis) (Q – LQ14)

Referências

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