O cuidar do aluno com deficiência física na educação infantil sob a ótica das professoras.
Texto
Documentos relacionados
A474p A pessoa com deficiência na ordem jurídica brasileira / Raul Roland 2017 Clímaco Senra Alves.- Belo Horizonte: Conhecimento Livraria e.
E para reforçar essa ideia, surge em 1998, criado pelo MEC (Ministério da Educação), o RCNEI – Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, ele orienta de
Na tarefa de colocação profissional, as pessoas com deficiência contam com serviço de escolas especiais, centros de habilitação, oficinas protegidas de trabalho ou centros
O Lúdico na educação Infantil, é fator contribuinte no desenvolvimento integral da criança, sendo o mesmo uma fonte mediadora de aprendizagem, acessível a todo público, facilitando
Como medida organizacional do texto, optamos por desenvolvê-lo partindo de uma discussão teórica com os itens: Concepções de cuidado e educação de crianças, que fala sobre
Neste sentido, esta pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPQ (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) originou-se de um projeto de
A vida em família é onde inciamos a aprendizagem emocional, nesse caldeirão intimo aprendemos como nos sentir em relação a nós mesmos e como os outros vão reagir a eles,
Já Zanluchi (2005), assegura que “Quando brinca, a criança prepara-se a vida, pois é através de sua atividade lúdica que ela vai tendo contato com o mundo físico e social, bem