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Um framework conceitual para apoiar a instrumentação da avaliação formativa da aprendizagem em jogos digitais

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Academic year: 2017

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Figura 1 - Processo de Ensino-Aprendizagem _______________________________  18  Figura 2 - Mapa de Conhecimentos do aprendiz adaptado de Pimentel (2006)
Tabela 1 - Gêneros de jogos digitais ______________________________________  12  Tabela 2 - Classificação de questões objetivas  ______________________________  25  Tabela 3 - Índices do NAC ______________________________________________  30  Tabela 4 -  T
Figura 1 - Processo de Ensino-Aprendizagem
Figura 2 - Mapa de Conhecimentos do aprendiz adaptado de Pimentel (2006).
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