Informação e conhecimento acessíveis aos deficientes visuais nas bibliotecas universitárias.

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2.2 Acessibilidade para pessoas com deficiência visual

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se aquela imagem, como se ela não existisse no texto. Depois que o material fica pronto, o usuário pode salvá-lo no pen drive e ouvi-lo fora do recinto da biblioteca.

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01 nov. 2010.

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A biblioteca pode se utilizar dos benefícios dos softwares, os quais permitem

que os deficientes visuais possam usufruir da tecnologia para se tornarem mais interativos e independentes quando buscam por informações e conhecimento. Os leitores de tela são programas que interagem com o sistema operacional do computador, capturam as informações textuais e as transformam em resposta falada, através do uso do sintetizador de voz. O usuário pode ouvir o que está sendo demonstrado à medida que navega pelo sistema e executa comandos. Pupo, Melo e Ferrés (2006) apresentam os seguintes softwares:

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Pupo, Melo e Ferrés (2006) sugerem, ainda, equipamentos e instrumentos auxiliares para maior conforto e comodidade do deficiente visual no processo de leitura e escrita, tais como: monitor de 17” tela plana, suporte para elevação do monitor, suporte para apoio de textos complementares, teclado e filtro de proteção (raios catódicos). Os raios catódicos podem auxiliar na escrita e na leitura, diminuindo a luminosidade. E, também, os recursos não ópticos que auxiliam no processo, sugeridos por Pupo, Melo e Ferrés (2006): controle da iluminação do ambiente; transmissão da luz com o auxílio de lentes absortivas; controle da reflexão através de tiposcópio, visores, oclusores laterais e lentes polarizadas; uso de acessórios como caneta de ponta porosa preta, lápis de escrever 6B, dentre outros; ampliação através do Sistema de Circuito Fechado de Televisão (CCTV) ou da lupa eletrônica e apoio para leitura, mediante prancheta com aproximação para suporte da folha de leitura.

Conclusões

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