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METODOLOGIA PARA SELEÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Academic year: 2017

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Gráfico 1 – Proporção de professores por uso do computador e da internet nas  atividades gerais (2012-2014)
Figura 1 – Etapas da Revisão Sistemática
Tabela 1 – Quantidade de trabalhos analisados de cada repositório consultado e  dividido por foco temático
Tabela 2 – Dados Resumidos dos Trabalhos da revisão sistemática
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