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Modelo de conhecimento para mapeamento de instrumentos da gestão do conhecimento e de agentes computacionais da engenharia do conhecimento.

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Academic year: 2017

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FIGURA 4 - Interrelacionamento entre RBC e LA

Fonte: adaptado de ISI (2009).

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1.1 AFIRMAÇÃO

1. O modelo proposto permite a organização, a formalização e a representação de conhecimento útil em projetos de Agentes Computacionais da Engenharia do Conhecimento.

2. O modelo proposto permite a organização, a formalização e a representação de conhecimento útil em projetos de Instrumentos da Gestão do Conhecimento.

3. O modelo integra conhecimento para o projeto de Agentes de Engenharia do Conhecimento, como soluções tecnológicas aderentes aos Instrumentos da Gestão do Conhecimento.

4. No modelo proposto, está circunscrito um vocabulário de termos utilizado tanto por especialistas da GC, quanto por especialistas da EC.

5. O vocabulário utilizado permite o entendimento de elementos de investigação nas pesquisas/projetos interdisciplinares da GC e da EC.

6. O modelo permite a prospecção de um ambiente aberto para publicação, compartilhamento e exploração do conhecimento interdisciplinar em comunidades de prática, por exemplo.

7. Desenvolvendo o ambiente mencionado, um requisito que deve ser atendido é o incremento do modelo proposto com novas unidades de conhecimento.

8. Desenvolvendo o ambiente mencionado, um requisito que deve ser atendido é o incremento do modelo proposto com novas dimensões de informação.

9. Desenvolvendo o ambiente mencionado, um requisito que deve ser atendido é o incremento do modelo proposto com novas informações.

10. O modelo é um guia de referência para o entendimento do relacionamento dos Instrumentos da Gestão do Conhecimento e dos Agentes Computacionais da Engenharia do Conhecimento.

11. No modelo, percebe-se o ciclo do conhecimento (NISSEN, 2006): criação, organização, formalização, compartilhamento, refinamento e aplicação.

12. O modelo é útil para os alunos, os professores, os pesquisadores e os profissionais da EC e/ou da GC. 13. O modelo atende aos anseios de interdisciplinaridade pregada no Programa de Pós-Graduação em

Engenharia e Gestão do Conhecimento.

Fonte: elaborado pelos autores.

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FIGURA 4 - Interrelacionamento entre RBC e LA  Fonte: adaptado de ISI (2009).

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