• Nenhum resultado encontrado

Relação entre consciência fonológica e desvio fonológico em crianças da 1ª série do ensino fundamental.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "Relação entre consciência fonológica e desvio fonológico em crianças da 1ª série do ensino fundamental."

Copied!
7
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

O produto possui ciclo de vida é afirmar que: os produtos têm vida limitada; suas vendas passam por fases distintas e cada uma delas apresenta desafios diferentes; os lucros

Todos os trabalhadores envolvidos na operação, manutenção, inspeção e demais intervenções em máquinas e equipamentos devem receber capacitação na empresa, compatível com

Não se posicionando sobre as experiências com animais em contexto escolar no ensino não superior é fácil de concluir que, pelo menos quando estão envolvidos mamíferos e aves,

Este estudo teve como objetivo veriicar a rela- ção do desempenho em habilidades metalinguísti- cas, CF e Consciência do Próprio Desvio de Fala (CPDF), com as diferentes gravidades

Objetivo: veriicar a relação entre o desempenho nas diferentes habilidades de consciência fonoló- gica e o grau do desvio fonológico e analisar a interferência do gênero e da idade

A partir dos resultados deste trabalho pôde-se confi rmar a relação entre a linguagem oral e o pos- terior desenvolvimento das habilidades lingüísticas, pois, de maneira

A relação entre as habilidades de consciência fonológica e o desempenho na escrita de crianças, com histórico de transtorno fonológico, foram investigadas após a realização

Dessa forma, as tarefas de consciência fonológica que apontaram correlação positiva com vocabulário expressivo (campos conceituais “vestuário”, “animais”,