Os porquês da Vida
• Quem sou eu?
• Por que estou aqui?
• Para onde vou?
• Por que o céu é azul?
• Para onde o mar leva?
• Por que existe vida?
INTRODUÇÃO
• Atualmente, a astronomia é uma ciência responsável pelo
estudo das estrelas e vários outros astros que constitui o universo, além dos fenômenos que ocorrem no mesmo. A astronomia é tão antiga quanto a humanidade, sendo que antigamente os astros eram usados para prever o futuro. Hoje sabemos que a astronomia tem uma importância muito maior.
• Astrofísica é o ramo da astronomia que lida com a
física do Universo, incluindo suas propriedades físicas (luminosidade, densidade, temperatura, composição química) de objetos astronômicos como estrelas, galáxias e meio interestelar, e também suas interações. Na prática, pesquisas astronômicas modernas envolvem uma quantia substancial da Física teórica e experimentos práticos;
• Não deve ser confundido com Cosmologia, pois
esta se preocupa na estrutura geral do Universo e das leis que regem num sentido mais amplo, embora sobre muitos aspectos, seguem linhas paralelas.
HISTÓRICO
• 13,3 ou 13,9 bilhões de anos atrás: Big Bang; • ~5 bilhões de anos atrás: Formação do Sol;
• ~4,5 bilhões de anos atrás: Surgimento do Sistema Solar e
da Terra a partir de uma nebulosa planetária;
• 2 bilhões de anos atrás: Surge a vida em nosso planeta;
• Entre 3 e 3,9 milhões de anos atrás: No período geológico
Plioceno, no leste da África, surge o Australopitecus
ERA PALEOLÍTICA OU PEDRA LASCADA
• 500.000 a.C. à 10.000 a.C.
• Pithecanthropus erectus (Homem de Java) • Homem de Fontécchevade
• Homo neanderthalensis (Homem de Neandertal ou Homem
das Cavernas)
• 30.000 a.C.-25.000 a.C.: Paleolítico Inferior: Ciência
Infima (linguagem falada, uso do fogo, instrumentos feitos de pedra, sepultamento dos mortos).
PALEOLÍTICO SUPERIOR
• 25.000 a.C-10.000 a.C.
• Homem de Cro-Magnon: Cultura Superior;
• Usava roupas, artefatos como agulhas, anzóis, arpões; • Pinturas de entalhe e desenvolvimento dos mitos;
ERA NEOLÍTICA OU PEDRA POLIDA
• 10.000 a.C.-3.000 a.C.
• Abandono da vida nômade e formação de comunidades
agrícolas;
• Surgimento das cidades;
• Produção de alimentos e domesticação de animais; • Atividades associadas a arte;
• Construção de templos e centros religiosos, lugares
sagrados, tumbas dos mortos, etc.
• Construção de barcos;
• Desenvolvimento da religião mais ligado a ritos do que
IDADE DO BRONZE
• 2.200 a.C.-800 a.C.
• Utensílios de metais que substitui os de pedra; • Aumento da fixação dos seres humanos;
• Sítios marcados por grandes geogrifos (desenhos de
paisagens);
• Estruturas megalíticas (Stonehenge) em 2.200 a.C.
• Menhir: Grande pedra isolada que dominava a região; • Fenômenos explicados por deuses ou seres mitológicos;
IDADE DO BRONZE
• Revolução intelectual ocorrida pela transição da
crença de deuses benévolos;
• Cosmologia Mágica;
• Cosmologia Mítica;
• Mitos associados aos fenômenos astronômicos.
Construções megalíticas ligadas a observações
astronômicas e às suas necessidades.
ASTRONOMIA NA MESOPOTÂMIA
• Sumérios (4.000 a.C.-2.000 a.C.): Brilhante
civilização
com
suas
mitologias.
Escrita
Cuneiforme.
• Matemática Babilônica: Similar ao sistema
binário, sistema hexadecimal (de base 16), Sistema
de base 60. Círculo dividido em 360º, divisão de
intervalos em minuto e segundo.
• Regras de aritmética e multiplicação;
• Astronomia versátil, previa movimentos da Lua,
estrelas, planetas (5) e Sol, além dos eclipses.
Astronomia no Egito
• Desenvolveram a arte, literatura, arquitetura, medicina e
matemática;
• Rhind: Papiro feito em 1650 a.C. feito pelo escriba Ahmes,
onde tinha uma tabela de números matemáticos e cubito;
• Tinham muitos registros de interesse da astronomia. • Catálogo com cinco constelações;
• Céu formado por mitos (deus Rá)
ASTRONOMIA NA ÍNDIA
• Registros de Rig Veda que chega à 8.000 a.C.
• Universo de três Regiões: Terra, espaço e céu, espelhados
em corpo físico, respiração (prana) e mente. Processos conectados.
• Universo passa por ciclos de vida e morte;
• Yugas (eras) muito grandes. Cada um com uma Kalpa • Cada Kalpa formado por 4,32 bilhões de anos.
• A era termina com a dança de Shiva.
• O espaço e o tempo não podiam fluir da mesma taxa.
• Sistema Binário e surgimento do zero entre 50 a.C. e 50
ASTRONOMIA NA CHINA
• Uma das primeiras civilizações a se preocupar com a
astronomia;
• Shi Shen, Gan De e Wu Xian mapearam as posições das
estrelas no Céu e determinaram algumas constelações;
• 3.000 a.C. A criação baseada na história de Pangu; • Firmamento em forma de domo;
• Firmamento em forma de ovo (hutian) • Universo infinito (xuan ye)
ASTRONOMIA GREGA
• Desenvolveram o método científico de investigação.
Ciência como parte de conotação experimental;
• Possibilidade de discussão franca facilitada pelo desenvolvimento filosófico;
• Desenvolvimento da geometria, matemática, círculo de
ideias do geocentrismo;
Origens
• Chineses, Babilônios, Assírios e Egípcios (3000 a.C.) • A ciência mais antiga;
• Calendário, medidas de tempo, estações e agricultura; • Religião, compreensão de Mundo;
TALES DE MILETO
• ~624-546 a.C.
• Fundamentos de Geometria e astronomia trazidos do
Egito;
• A Terra como um disco plano e uma vasta extensão de
água.
ANAXIMANDRO
• ~610-546 a. C.
• Movimentos dos corpos celestes não atribuído à deuses. • Obliquidade da eclíptica.
• Primeiro pensador a mapear o mundo.
• Origem de tudo baseada em massa primária externa e
ilimitada.
• Tudo formado pelos opostos frio e quente.
• Uma grande bola de fogo se esfriou circundante em uma
ANAXIMENES DE MILETO
• A Terra era plana;
• Tudo formado por ar, resultado da condensação;
• Terra e corpos celestes flutuavam no ar infinito,
ANAXÁGORAS DE CLASOMENAE
• Nous (mente) que controla todo o Universo;
• Cometas formados por planetas que colidiram;
• Sol formado por uma bola de fogo de ferro derretido,
maior que o Peloponeso;
• A Lua estava mais perto que o Sol;
• Os meteoros eram feitos de mesmo material da Terra, que
PITÁGORAS
• ~572-497 a. C.
• Esfericidade da Terra, Lua e planetas.
• Importância da matemática para estudar os astros. • Astros separados por esferas.
• Tudo era formado por números;
• “10”, Número sagrado e onipotente (1+2+3+4=10)
• A “estrela matutina” e a “estrela vespertina” são uma só
FILOLAUS
• ~470-390 a.C.
• Idéia de movimento da Terra.
• A Terra gira em seu próprio eixo (rotação).
• Terra, Lua e planetas giravam em torno de um fogo
EUDÓXIO DE CNIDOS
• 408-344 a. C.
• Duração do ano em 365 dias e 6 horas.
• Movimentos do Sol, Lua e planetas em esferas
concêntricas.
ARISTÓTELES
• 384-322 a. C.
• Explicações racionais para os fenômenos naturais.
• Fases da Lua de acordo com sua posição e iluminação em
relação ao Sol.
• Explicou os eclipses.
• Terra circundada por 11 esferas concêntricas feitas de um
ARISTARCO DE SAMOS
• 310-230 a.C.
• Fazia parte dos filósofos da Escola de Alexandria.
• Primeiro a propor o modelo heliocêntrico.
• Distância dos planetas em relação ao Sol.
• O Sol não orbita a Terra, e sim o contrário.
ERASTÓTENES DE SIRENE
• 276-194 a. C.
• Bibliotecário e diretor da escola de Alexandria.
• Foi o primeiro a medir o diâmetro da Terra, entre
Diâmetro da Terra
• Erastótenes (276-194 a.C.)
• Diâmetro da Terra com erro de 1% • D ~ 6400 Km
HIPARCO DE NICÉIA
• 160-125 a. C.
• O maior astrônomo da era pré cristã
• Catálogo com a posição do céu, composto por 850 estrelas. • Direção dos polos terrestres.
• Movimento de precessão, a cada 26 000 anos. • Tamanho da Lua.
LEONARDO FIBONACCI
• Também conhecido por Leonardo de Pisa, Leonardo
Pisano, Leonardo Bigollo.
• 1170-1250 d.C.
• Primeiro grande matemático europeu.
• Auxiliou no renascimento das ciências exatas. • Introduziu os numerais hindu-arábicos.
• Escreveu o “Liber Abaci” (1202). • Sequência de Fibonacci
Yupana (em quíchua, "instrumento de contagem"): calculadora usada pelos incas, possivelmente baseada nos números de Fibonacci.
HIPÁTIA DE ALEXANDRIA
• c 351/70-415 d.C.
• Neoplatonista, filósofa, primeira
mulher documentada na história
como matemática.
• Chefe da Escola Platônica de
Alexandria.
HIPÁTIA DE ALEXANDRIA
• Acredita-se que ela desenvolveu
alguns
instrumentos
de
Física
e
Astronomia, entre eles o hidrômetro.
• Era procurada por outros filósofos
para responder a soluções.
• Assassinada por um grupo de cristãos
enfurecidos, acusada de exacerbar
figuras ilustres da época.
• Sua
morte
marcou
o
fim
da
MODELO HELIOCÊNTRICO
• Nicolau Corpénico (~ 1500)
• Sol no centro do Sistema Solar;
• Planetas girando em órbita ao redor do Sol; • Terra como os outros planetas;
• Ordem dos planetas a partir do Sol: Mercúrio, Vênus,
Terra, Marte, Júpiter, Saturno, (Urano, Netuno, Plutão);
