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Era uma vez...e a primeira matemática

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Academic year: 2021

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Tabela  1:  indicares  de  desenvolvimento  e  progressão  de  crianças  de  0  a  2  anos  em  trajetórias  de  aprendizagem (Clements & Sarama, 2009)
Tabela 2: espaços de aprendizagem
Tabela 3: interpretação do vocabulário espacial pelas crianças
Figura  1:  a  investigadora  com  a  criança  D  apontando e dizendo “no meio de E e I”
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