fichas para trabalhar o desenvolvimento da linguagem

(1)

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO

EX: Um irmão é um rapaz. Uma irmã é uma rapariga.

1- De dia está tudo claro. De noite fica tudo ______________. 2- O pai é um homem. A mãe é uma ______________.

3- O caracol anda devagar. O coelho anda ______________.

4- O sol brilha durante o dia. A lua brilha durante a _____________. 5- O pássaro voa. O peixe ____________.

7- O rato é pequeno. O elefante é _____________. 8- Os pássaros piam. Os gatos ______________.

9- Os cães ladram. Os lobos _______________. 10- O caramelo é doce. O limão é ___________.

11- Os alunos aprendem. Os professores ___________. 12- O cão tem pêlo. O pássaro tem _______________.

13- A pomba tem penas. O peixe tem _____________. 14- Os surdos não ouvem. Os cegos não ___________.

15- As orelhas do coelho são compridas. As do rato são __________. 16- O anão é baixo. O gigante é _______________.

17- O veludo é macio. A lixa é _____________. 18- A neve é fria. O sol é _____________.

19- A lebre é rápida. A tartaruga é _____________. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

NOME: ___________________________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: ___________

ESCOLA: ________________________________ ANO LECTIVO: __________

(2)

ANALOGIAS

1. O príncipe está para a princesa, assim como, o rei está para a __________.

2. O lápis está para desenhar, assim como, a borracha está para ___________.

3. O calor está para o frio, assim como, o Verão está para o ______________.

4. Quadro está para parede, assim como, tapete está para ________________.

5. Professor está para escola, assim como, médico está para _____________.

6. Piano está para tocar, assim como, livro está para ___________________.

7. Pés estão para sapatos, assim como, mãos estão para _______________.

8. Figueira está para figos, assim como, videira está para _____________.

9. Braço está para cotovelo, assim como, perna está para _____________.

10. Perna está para pé, assim como, braço está para ______________.

11. Ouvido está para rádio, assim como, olho está para ______________.

12. Abelha está para colmeia, assim como, pássaro está para __________.

13. Barco está para água, assim como, avião está para ___________ ___.

14. Aluno está para escola, assim como soldado está para ___________.

15. Lanterna está para pilha, assim como, vela está para _______________.

16. Avião está para aeroporto, assim como, barco está para _____________.

17. Tromba está para elefante, assim como, bico está para _______________. 18. Verão está para praia, assim como, Inverno está para ________________.

(3)

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

NOME: _______________________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

CLASSIFICAÇÃO/ABSTRACÇÃO

1- A lua está para a noite como o sol está para o __________________ 2- O chapéu está para cabeça, como sapatos estão parta os _____________ 3- O carpinteiro está para a madeira como o pintor está para _______________ 4- Os dentes estão para a boca como as pestanas estão para os______________ 5- A mesa é para comer como a cama é para _______________________ 6- O lápis é para escrever como a borracha é para _______________________ 7- O riso está para alegria como as lágrimas estão para a __________________ 8- A tartaruga está para a lentidão como a lebre está para a________________ 9- O peixe está para a peixeira como a carne está para o _________________ 10- A bola é redonda, a janela é _________________________________ 11- O açúcar é doce, mas o limão _________________________________ 12- A lixa é áspera, o veludo é ______________________________________ 13- O Verão está para o calor como o Inverno está para o__________________ 14- O cinto está para a cintura como o colar está para o __________________ 15- O cachecol está para o pescoço como as luvas estão para as_____________ 16- O comprimento está para o metro como o peso está para o _____________ 17- Mãe está para filho como avó está para ____________________________ 18- Bicicleta está para pedais como carro está para __________________ 19- Peso está para quilo como capacidade está para __________________ 20- Montanha está para campo como mar está para __________________

(4)

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NOÇÕES TEMPORAIS

Quando é o Natal?

Quando podes ver o sol?

Quando faz muito, muito frio?

Quando nascem as flores no campo?

Quando brilham as estrelas?

Quando nos levantamos?

Quando nos deitamos?

Quando caem as folhas secas?

Quando vamos à praia?

Quando começam as aulas?

Quando começa a Primavera?

Quando podes ir para a neve?

Na Primavera.

De noite.

No Outono.

No Verão.

No Inverno.

A 25 de Dezembro.

Em Setembro.

No Inverno.

De manhã.

De noite.

De dia.

No dia 22 de Março.

Une com uma linha as perguntas da esquerda com as afirmações da direita que mais se relacionam.

(5)

NOME: ____________________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NOÇÕES ESPACIAIS

Une com uma linha as perguntas da esquerda que correspondem às afirmações da direita.

Onde se joga futebol?

Onde é que o cão enterrou o osso? Onde se guarda o carro?

Onde trabalham os camponeses? Onde se curam os doentes?

Onde viste muitos animais de diferentes espécies? Onde aterram os aviões?

Onde é que os pássaros põem os ovos? Onde é que compramos os remédios? Onde é que compramos os livros? Onde estudam as crianças?

No campo. No hospital. No estádio. No jardim. Na garagem. Na farmácia. Na livraria. Na escola. No aeroporto. No jardim zoológico. No ninho.

(6)

Uma das palavras de cada fila relaciona-se com a da esquerda. Qual é? Sublinha-a e explica porquê

.

boneca frio elefante pomba lápis saia maçã mão andar praia neve animal secretária sapo foca sol tigre cão ovo Verão ovo escrever voar Verão Inverno fruto mesa sopa bola Inverno vestido gato borracha camisola laranja chorar correr Inverno calor bicho cadeira peixe leite mar golo pato rosa praia relógio ler nadar frio Outono alimento sofá rã

(7)

NOME: _____________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

Ex: Água quente. Água fria.

1- É simpático. _________________________________ 2- Está alegre. _________________________________ 3- Alimentos crus. _________________________________ 4- Pão mole. _________________________________ 5- Fechar a porta. _________________________________ 6- Pôr a mesa. _________________________________ 7- Terminar o trabalho. ______________________________ ___ 8- Separar as folhas. _________________________________ 10- Arrumar os brinquedos. _________________________________ 11- Abrir o armário. _________________________________ 12- Saia curta. _________________________________ 13- Mãos limpas. _________________________________ 14- Cabelo escuro. _________________________________ 15- Atirar a bola. _________________________________

Escreve a frase com significado contrário

(8)

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NÍVEL I

Ex: azul -- amarelo -- doce -- verde

Doce é diferente porque não pertence à classe das cores. Pertence à classe

dos sabores.

1. gato -- sombra -- cão -- rato

2. comboio -- bicicleta -- bola -- camião 3. papel -- lápis -- borracha -- bolo 4. livro -- gelado -- pão -- maçã 5. laranja -- batata -- uva -- banana

6. camisa -- chinelos -- sapatos -- pantufas 7. João -- Pedro -- Marta -- Ricardo

8. boneca -- bola -- lâmpada -- corda 9. telefone -- cadeira -- sofá -- banco 10. braço -- cabeça -- relógio -- pé

Lê com atenção e diz ou assinala qual a palavra que não tem relação com as outras. Justifica porquê.

(9)

11. luvas -- sapatos -- botas -- jarra

12. Sábado -- Domingo -- Fevereiro -- Segunda 13. baleia -- serpente -- golfinho -- tubarão 14. Lisboa -- Portugal -- Espanha -- França 15. Outono -- Julho -- Verão -- Primavera 16. verde -- vermelho -- preto -- escuro 17. alface -- agrião -- sopa -- cenoura 18. Janeiro -- Março -- Outono -- Julho 19. Primavera -- 2ªfeira -- Inverno -- Verão 20. Abril -- Maio -- Sábado --Setembro

21. Dezembro -- Domingo – Fevereiro -- Maio 22. 5ª feira -- Domingo -- 4ª feira – Agosto

(10)

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NÍVEL II

1. vaca -- canário -- gato -- cão 2. laranja -- noz -- uva -- maçã 3. pomba -- águia -- lebre -- perdiz 4. leite -- farinha -- arroz -- massa

5. ameixa -- pêssego -- amêndoa -- amora 6. água -- leite -- vinho -- pastel

7. prata -- ferro -- chumbo -- faca -- ouro 8. diamantes -- pérolas -- ouro -- prata -- colar 9. Plutão -- Júpiter -- Saturno -- eclipse -- Terra

10. estrelas -- aviões -- cometas -- meteoritos -- planetas 11. Dama -- Valete -- baralho -- Rei -- Ás

12. estomatologista -- estilista -- ortopedista -- cardiologista 13. carnívoros – bípedes – herbívoros -- insectívoros

Lê com atenção e diz ou assinala qual a palavra que não tem relação com as outras. Justifica porquê.

(11)

ABSTRACÇÃO

1- Num dia de ________________________ o João estava a olhar a neve através da ______________ de sua casa. Ele estava muito ______________, porque não podia jogar à bola com os seus ____________________.

2- Num Domingo, de manhã, um grupo de ________________ jogava às escondidas na casa do Mário. O Carlos ficava a tapar os ___________ e tinha que contar. Todas as crianças se apressaram a __________________. O Tiago escondeu-se __________________ de um barril cheio de farinha. O ____________ procurou-o por toda a _____________, mas não o _____________________. Passado um ___________________ o ______________ quis sair do barril. O barril caiu e rolou pelo ___________. O Tiago estava todo sujo de _______________ quando saiu do ________________. As outras crianças ____________-se dele.

(12)

ABSTRACÇÃO (Planeamento de situações)

1. O que farias se cortasses um dedo? 2. O que farias se perdesses o autocarro?

3. O que farias se houvesse um fogo em tua casa? 4. O que farias se entrasse um ladrão em tua casa? 5. O que farias se tivesses uma doença muito grave? 6. O que farias se perdesses a chave de tua casa? 7. O que farias se o teu relógio se avariasse? 8. O que farias se tivesses fome?

9. O que farias se encontrasses um cão perdido?

(13)

CATEGORIZAÇÃO / ABSTRACÇÃO

1. O António deu um grande salto por cima da sua sombra.

2. O Cristo-rei, já cansado de estar de braços abertos bateu as palmas. 3. Um enxame de ovelhas voava de flor em flor.

4. Um homem estava todo nu com uma faca na algibeira. 5. Quanto mais o sol brilhava mais de noite se fazia.

6. O soldado, que estava sem munições, disparou imediatamente sobre o inimigo.

7. O Luís era um soldado muito valente, porque matou rapidamente a mosca que pousou na sua cara.

8. Comi torta fiquei torto, fui-me deitar quando acordei estava morto. 9. A Maria estava a dormir quando adormeceu.

10. O José subiu as escadas rapidamente a descer.

Lê atentamente estas pequenas histórias e explica os disparates que encontras.

(14)

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO ORDENAÇÃO POR TAMANHOS

1- mosquito zebra gato hipopótamo rato

2- uva melancia pêra melão ameixa

_____________________________________________________________

3- cabeça tronco mão olho pé

_____________________________________________________________

4- centena dezena unidade milhar milhão

_____________________________________________________________

5- cinema classe autocarro estádio carro

(15)

_____________________________________________________________

1- cão pulga abelha cavalo burro

2- cadeira escadote mesa cadeirão cama

3- cidade aldeia vila país continente

4- navio canoa iate mota de água

(16)

ORDENAÇÃO POR VELOCIDADE

1- barco a motor lebre carroça tartaruga avião _____________________________________________________________ 2- burro comboio aviãobicicleta patins

_____________________________________________________________ 3- elefante coelho galinhaformiga veado

_____________________________________________________________

ORDENAÇÃO POR TEMPO

1- Inverno dia ano tarde mês

_____________________________________________________________2- hora Primavera segundo manhã minuto

_____________________________________________________________

3- triénio ano lustre semestre semana

____________________________________________________________

Ordena do maior para o menor

(17)

CLASSIFICAÇÃO/ABSTRACÇÃO

1. Os pássaros rastejam? 2. Os gansos caminham? 3. Os peixes nadam?

4. A colher serve para escrever? 5. O sol nasce à noite?

6. A luz vermelha do semáforo significa paragem? 7. O gato pode correr?

8. Os barcos andam por terra? 9. Os carros andam na estrada?

10. O gelado come-se quando faz frio? 11. Dormimos sempre de dia?

12. Vestimos o pijama à noite? 13. Estudamos no hospital?

(18)

19. O nariz serve para cheirar? 20. Os bombeiros apagam o fogo? 21. O cão faz ui-ui?

22. O pastor cuida das abelhas? 23. O pato faz quá-quá?

24. A mesa é de papel?

25. Acendemos a luz quando está frio? 26. Apagamos a luz quando está claro? 27. Eu ando com os pés?

28. As unhas estão na cara? 29. A língua está na boca? 30. O joelho está na perna?

31. No Inverno vamos esquiar na neve? 32. Os cães falam?

33. A maçã é um animal? 34. O limão é doce? 35. O café é amargo? 36. O açúcar é doce?

(19)

37. A égua tem cornos?

38. O cão é um animal doméstico? 39. O peixe tem asas?

40. O mar tem ondas? 41. O rio é preto? 42. O gato fala?

43. O caçador pesca peixes? 44. O enxame tem muitas vacas?

Classificação/Abstracção

1. Objectos / coisas que cortam.

Serrote _______________ ______________ ______________ ____________ ____________ ____________ ____________

2. Objectos / Coisas que rodam.

________________ ______________ _______________ ________________ ______________ _______________

(20)

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

5. Animais com 2 patas.

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

6. Animais sem patas.

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

7. Nomes de substâncias líquidas.

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

8. Nomes de objectos sólidos.

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

(21)

Classificação/Abstracção

Lê atentamente e responde:

1- Escreve tudo o que tem uma ambulância:

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

2- Escreve tudo o que necessita uma casa:

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

3- Escreve tudo o que possas levar dentro de uma mala de viagem: ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

(22)

RIMA /ABSTRACÇÃO

Lê em voz alta ou escuta as quatro palavras de cada rectângulo. Três têm algo parecido. Sublinha a palavra diferente.

cansado abandonado triste desamparado

dicionário significado vocabulário funcionário

jogava chorava andava comia

monte rinoceronte horizonte elefante

nariz cabaz feliz perdiz

laranjeira parreira limoeiro pereira

mãos melão grão feijão

(23)

RIMAS perdiz ____________ ____________ ____________ leão ____________ ____________ ____________ mesa ____________ ____________ ____________ caneta ____________ ____________ ____________ atirava ____________ ____________ ____________ beleza ____________ ____________ ____________ rir ____________ ____________ ____________ cansado ____________ ____________ ____________ lápis ____________ ____________ ____________ saltar ____________ ____________ ____________ aflito ____________ ____________ ____________ corneta ____________ ____________ ____________ simpático ____________ ____________ ____________ lição ____________ ____________ ____________ auditivo ____________ ____________ ____________

pato robalo galo cavalo

(24)

CAPACIDADE ARTICULATÓRIA

 Como pouco côco, pouco côco compro.

 Um limão, dois limões, três limões, quatro limões.  Num prato de trigo, comem três tristes tigres o trigo.

 Sola, sapato, rei, rainha, foi ao mar buscar sardinha para o filho do juiz que está preso pelo nariz.

 O rato roeu a rolha da garrafa do rei da Rússia.

 Varre, varre vassourinha. Se varreres bem dou-te um vintém se varreres mal dou-te um real.

 Padre Pedro prega pregos. Pregos prega padre Pedro.  O pato papa o prato da papa. A papa do prato papa o pato.  Perto daquele ripado, está palrando um pardal pardo.

- Pardal pardo porque palras?

- Eu palro e palrarei, porque sou o pardal pardo palrador de El-rei.

 Prezadas pessoas presentes, prezado público. Parece pouco provável poder pronunciar pequena palestra com palavras principiadas com P. Procurarei prová-lo. Poucos préstimos

(25)

possuo. Podem porém procurar-me: Pedro Paulo pereira. Praça D. Pedro – primeiro pavimento Porto.

(26)

CATEGORIZAÇÃO

Exército conjunto de soldados;

Vara conjunto de porcos;

Dentadura conjunto de dentes;

Manada conjunto de vacas;

Bando conjunto de aves;

Enxame conjunto de abelhas;

Rebanho conjunto de ovelhas;

Montado terreno ocupado por conjunto de sobreiros e/ou azinheiras;

Pinhal terreno onde crescem conjunto de pinheiros;

Eucaliptal terreno onde crescem conjunto de eucaliptos;

Armada conjunto de barcos de guerra;

Multidão conjunto de pessoas;

Criançada conjunto de crianças;

Banda conjunto de músicos (grupo musical); Esquadrilha conjunto de aviões;

Matilha conjunto de cães;

Alcateia conjunto de lobos;

(27)

NOME: ____________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

VOCABULÁRIO bosque soldados dentadura camelos rebanho roseiras exército árvores cáfila dentes bando aves vara ovelhas

roseiral vacas, cavalos

manada porcos

esquadrilha sobreiros, azinheiras

matilha aviões

pinhal barcos

montado cães

ramalhete pinheiros

armada flores

Une com uma linha o nome colectivo ao seu correspondente nome comum

(28)

VOCABULÁRIO

1- Enterrar as sementes para que nasçam novas plantas é semear.

2- A estação do ano em que caem as folhas secas é o __________________ 3-As pessoas que têm netos são __________________ 4- As pessoas que têm filhos são __________________ 5- As pessoas que têm sobrinhos são __________________

6- O pai do marido é __________________

7- A Mãe da mulher é __________________

8- O irmão do pai é ( em relação ao filho) __________________ 9- O irmão do pai (em relação à mãe) __________________

10- Quem trabalha a madeira é __________________

11- Quem faz as jóias é __________________

12- O homem que guarda o rebanho é __________________

13- Quem estuda as leis é __________________

14- O homem que cultiva a terra é __________________ 15- Quem vende os medicamentos é __________________

(29)

VOCABULÁRIO (NÍVEL II)

Abrir muito a boca, é ____________________

O desporto de escalar montanhas, chama-se ____________________

Falar em voz baixa, é _______________________

Pôr os sapatos nos pés, é _______________________ Agachar-se e pôr-se de joelhos no chão, é _______________________ Quando as flores secam por falta de água é _______________________ A lista de medicamentos que o médico passa num papel é a _____________ A lista das comidas que servem no restaurante, é _____________

(30)

VOCABULÁRIO

 Barbeia-se a cara com uma __________________________________  Fritam-se os ovos na _______________________________________  Disparam-se os cartuchos com a ______________________________

 O frigorífico conserva os

____________________________________

 Cortarei os troncos com o ___________________________________  Quem toca violino é _______________________________________  Quem conduz a mota é _____________________________________  Quem faz os vestidos é _____________________________________

 Quem toca piano é

_________________________________________

 Quem trata os dentes é _____________________________________  A maçã vem da ___________________________________________

(31)

 Quem escreve livros é ______________________________________  Quem escreve música é _____________________________________  Quem pinta quadros é______________________________________  Espetarei o prego com a ajuda do _____________________________  A amêndoa vem da ________________________________________  A noz vem da ____________________________________________  A resina vem do __________________________________________  O sobreiro dá ____________________________________________  As castanhas vêm do _______________________________________  O tomate vem do __________________________________________  O pimento vem do _________________________________________  A alfarrobeira dá __________________________________________  A pinha vem do ___________________________________________  Quem vende medicamentos é ________________________________  Quem pesca é ____________________________________________  Quem vende o peixe é ______________________________________

(32)

1- Vontade de comer fome

2- Vontade de beber limpar

3- Parte do corpo onde o braço se une ao tronco febre

4- Dar uma coisa por outra esculpir

5- Dar luz sede

6- Árvore de pequeno tamanho descolorir

7- Algo que é fora do normal concordar

8- Tirar a tinta, a cor ombro

9- Recuperar alguma coisa trocar

10- O que assinala a direcção do vento cata-vento

11- Fazer ou construir uma estátua alumiar

12- tirar a sujidade raro

13- Ter temperatura alta bússola

14- O que nos orienta quando estamos perdidos arbusto

15- Estar de acordo com uma coisa reaver

(33)

NOME: ____________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

VOCABULÁRIO

Fêmea Macho Filhos/Crias

Ovelha carneiro borrego

Porca porco leitão – bácoro

Cabra bode cabrito

Vaca boi vitela/o

Cadela cão cachorro

Gata gato gatinho/a

Leoa leão leãozinho

Coelha coelho láparo

Pata pato patinho/a

Lebre lebrão lebracho

Égua cavalo potro/a, pónei

Perdiz fêmea perdiz-macho perdigoto

Pomba pombo borracho

Burra burro burrico, burrito

(34)

VOCABULÁRIO

1- O filho da porca, enquanto mama chama-se: ____________________

2- O filho da pomba é o _______________________ 3- O cachorro é filho do _______________________ 4- O láparo é filho da _______________________

5- O filho da égua é o _______________________

6- O bode é pai do _______________________

7- Os perdigotos são filhos da _______________________ 8- O filho da vaca é o _______________________ 9- O borrego é filho da _______________________ 10- O pai do leãozinho é o _______________________ 11- O boi é pai do _______________________ 12- O macho da égua é o _______________________ 13- O macho da ovelha é o _______________________ 14- O bode é o macho da _______________________ 15- A fêmea do lebrão é a _______________________ 16- O pónei é filho da ______________________ Completa as seguintes afirmações

(35)

VOCABULÁRIO

comboio avião barco neve bicicleta

vento trovoada camiãonevoeiro

NOME: NOME:

sofá luvas cama camisa casaco mesa chapéu banco sapatoscadeira

NOME: NOME:

(36)

VOCABULÁRIO/CLASSIFICAÇÃO

Os burros coaxam (coaxar)

As rãs uivam (uivar)

Os lobos zurram (zurrar)

Os cães palram (palrar)

Os papagaios ladram (ladrar)

As galinhas balem (balir)

Os leões cacarejam (cacarejar)

Os pombos arrulham (arrulhar)

As vacas relincham (relinchar)

Os cavalos mugem (mugir)

Os gatos piam (piar)

Os pintos miam (miar)

(37)

NOME:

____________________________________________________________ ___

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______ ESCOLA: ________________________________ ANO LECTIVO: __________ VOCABULÁRIO/CLASSIFICAÇÃO/ABSTRACÇÃO astronauta circo domador raquetes pára-quedista ovelhas palhaço leão bombeiro barco pastor avião

nadador nave espacial

alpinista mangueira, sacho

pescador mochila, cordas

esquiador cana de pesca

futebolista piscina

tenista bola, baliza

jardineiro quartel

soldado neve

(38)

VOCABULÁRIO/CLASSIFICAÇÃO/ABSTRACÇÃO

malabaristas treinam feras

trapezistas fazem exercícios a grande altura

domadores caminham por uma corda situada a vários metros

palhaços fazem jogos de magia

equilibristas fazem disparates e contam piadas para que o público ria

mágicos fazem jogos com objectos que atiram ao ar

(39)

NOME: _______________________________________________________________ DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______

ESCOLA: ________________________________ ANO LECTIVO: __________

VOCABULÁRIO/ABSTRACÇÃO enorme esforço trabalho luzente brilhante grande pronto parado quieto dó pena acabado

êxito ir para fora

sair alegre contente sucesso muito abundante começar moroso tardio sumário restar sobrar

Une com uma linha as palavras da esquerda que significam o mesmo que as da direita

(40)

VOCABULÁRIO

Caracterizar: Dizer como é. (Utiliza-se sobretudo para personagens).

Comparar: Mostrar ou explicar o que é igual ou o que é diferente em duas ou

mais coisas que nos são mostradas.

Completar: escrever o que falta.

Definir: explicar o que é uma coisa (o mais completamente possível, de modo a

que ela não possa ser confundida com outra).

Descrever: Dizer como é (Utiliza-se sobretudo para paisagens, objectos...). Identificar: Dizer quem é; dizer qual é; dizer quais são;

Justificar: Dizer porquê.

Nomear: Dizer o nome ou nomes. Ordenar: Pôr por ordem.

Seleccionar: escolher.

Transcrever. Retirar de um texto uma frase, uma expressão ou uma palavra.

(Coloca o que retirares do texto entre aspas, para mostrares que não és o autor).

(41)

VOCABULÁRIO/RACIOCÍNIO

Une com uma linha as afirmações da esquerda com as afirmações da direita Dobro Quarta parte Quádruplo Triplo Terça parte Metade Um terço Décima parte Um quarto Dezena Dúzia Centena Um cento Meia dúzia dúzia e meia 2 vezes mais 3 vezes mais dividir por 4 3 vezes mais dividir por 3 dividir por 2 dividir ao meio dividir por 10 são 10 unidades são 10 unidades são 12 unidades são 100 unidades são 100 unidades são 6 unidades são 18 unidades

(42)

RACIOCÍNIO – NÍVEL I

1. Tenho 5 rebuçados de limão e o dobro de rebuçados de cereja. Quantos rebuçados tenho?

2. Com 35 laranjas quero encher dois cestos. Se puser 20 num cesto, quantos porei no outro?

3. Em cada mesa cabem 3 crianças. Quantas crianças podem ficar em duas mesas?

4. Um autocarro transporta 42 pessoas. Quantas pessoas transportará em duas viagens.

5. Um barco leva 90 passageiros. Num porto desembarcaram 10 passageiros e noutro 5. Quantos passageiros desembarcaram ao todo? Quantos seguiram viagem?

6. Tenho um par de patins, uma bicicleta e um triciclo. Quantas rodas tenho?

7. Quantos rebuçados há em 3 pacotes de 5 rebuçados cada um?

(43)

RACIOCÍNIO

1. O dobro de 7 são: ___________________________________________ 2. O dobro de 20 são: __________________________________________ 3. Doze é dobro de: ____________________________________________ 4. Cinquenta é o dobro de: ______________________________________ 5. Cinco é metade de: __________________________________________ 6. Dez é metade de: ____________________________________________ 7. Cinquenta é metade de: _______________________________________ 8. Metade de 30 são: ___________________________________________ 9. Metade de 50 são: ___________________________________________ 10. Metade de 100 são: __________________________________________ 11. O triplo de 3 são: ____________________________________________ 12. O triplo de 5 são: ____________________________________________ 13. O triplo de 10 são: ___________________________________________ 14. Dezoito é o triplo de : ________________________________________ 15. Quinze é o triplo de: _________________________________________

16. A terça parte de 6 são: ________________________________________

(44)

RACIOCÍNIO - NÍVEL – II

1. Vinte e cinco é um quarto de que número? _____________________

2. A camisola custava 50 euros. Comprei-a com 50% de desconto. Quanto me custou? ________________________________________

3. Quanto são três quartos de 100? _____________________________ 4. Três dezenas menos cinco são: ______________________________ 5. Metade de uma centena, mais dez são: ________________________ 6. Metade de duas centenas são: _______________________________ 7. Três dúzias são: __________________________________________ 8. Duas dezenas e meia são: ___________________________________ 9. O quádruplo de uma dezena é: _______________________________ 10. Quantas dezenas tem o número 20? ___________________________ 11. Quantas dúzias existem em 24? ______________________________ 12. Quantas rodas têm 2 carros? ________________________________ 13. Quantas rodas têm 4 motas? ________________________________ 14. Quantas rodas têm 5 carros? ________________________________ 15. Quantas pernas têm 15 pessoas? _____________________________ 16. Vinte pernas correspondem a quantas pessoas? _________________

17. Com 100 rodas, quantas bicicletas podemos construir? __________

(45)

NOME: ____________________________________________________

DATA DE NASCIMENTO: ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: _______ ESCOLA: ________________________________ ANO LECTIVO: __________

VOCABULÁRIO

Eu tenho muito dinheiro. Eu possuo muito dinheiro.

Eu tenho que ir estudar. ____________________________ Nós temos muitos amigos. ____________________________ Eu tinha dor de dentes. ____________________________ Essa gaveta tem canetas dentro. ____________________________ Tu irás ter umas boas férias. ____________________________ O Pedro teve um acidente. ____________________________ A Ana com 8 meses já se tem em pé.____________________________ ___________________________________

Amanhã os professores terão uma reunião. _______________________ __________________________________

O Francisco já teve um prémio na competição. ____________________ __________________________________________________________

(46)

VOCABULÁRIO

Ex: Põe a tua assinatura aqui. Assina aqui.

1- Puseram uma nova fábrica na cidade.

_____________________________________________________________ 2- Deves pôr mais árvores no teu jardim.

_____________________________________________________________ 3- Pus o canário na gaiola.

_____________________________________________________________ 4- Põe as cartas no correio.

_____________________________________________________________ 5- Põe o casaco e o gorro.

_____________________________________________________________ Substitui o verbo pôr nas frases por outros verbos, de modo a que ele nunca se repita.

(47)

6- Poremos um prego na parede para segurar o quadro.

_____________________________________________________________ 7- Há que pôr selos nas cartas antes de enviá-las.

8- O professor pôs-nos um problema muito difícil.

_____________________________________________________________ 9- Ele pôs os sapatos novos e saiu correndo.

_____________________________________________________________ 10- Põe-te em cima da cadeira que verás melhor.

_____________________________________________________________ 11- Puseram o ladrão no cárcere.

(48)

VOCABULÁRIO

Pai mãe filhos

_____________________________________________________________

Pescador rede peixe

_____________________________________________________________

caçador lebre espingarda

_____________________________________________________________

hospital maca médico

_____________________________________________________________

carro prudência acidente

_____________________________________________________________

avião piloto aeroporto

_____________________________________________________________

palhaços crianças festa

(49)

_____________________________________________________________

navio naufrágio tempestade

_____________________________________________________________

pianista concerto aplausos

_____________________________________________________________

teste sucesso alegre

_____________________________________________________________

prateleira livro cliente

_____________________________________________________________

praia mar calor

_____________________________________________________________

florista jarra decoração

_____________________________________________________________

som ruído música

_____________________________________________________________

rato roído queijo

(50)

VOCABULÁRIO

olhar verificar observar executar

cansado triste exausto esgotado

acontecer suceder correr ocorrer

fabricar adquirir construir fazer

sentir ouvir gemer escutar

tirar colher lançar apanhar

casa tenda cabana barraca

segurar suster aguentar empurrar

possuir ter obter estar

existir conseguir comprar obter

agitado calmo sereno tranquilo

comprar encontrar recuperar achar

saquear roubar oferecer pilhar