Uma investigação sobre paradigmas tecnológicos e abordagens pedagógicas dos tutores inteligentes nos sistemas de ensino-aprendizagem

Para gerar as simulações, é necessário que haja algumas informações tais como, identificador único do processo (PID), os nomes dos processos, tempo de permanência e

A maioria apre- sentou um desempenho médio, que sugere que eles tenham as habilidades básicas à argumentação desenvolvidas apenas até os níveis 3 e 4 (habilidades de ordem

Para Orlando (2006), a natureza epistemológica do campo da Comunicação impõe a flexibilidade dos li- mites do saber profissional. E, por si só, já configura a

Outras fontes podem e devem ser consultadas para ampliação e diversificação das possibilidades práticas (BARROS, 1990; GONZALES & BARROS, 2000) de favorecimento ao processo de

4.1.1 – Seleção do adsorvente e avaliação prévia do processo adsortivo Com o objetivo de selecionar o adsorvente adequado a ser utilizado no experimento, foram realizados

10b estão as variações dos mesmos parâmetros para um refletor primário com ângulo de abertura de 75°.O efeito da diminuição do fator de interceptação para o coletor ideal é

A segunda contribuição é explicitar que a aplicação desse método, mesmo que tratando de um recorte específico no processo histórico de formação para o trabalho simples e

Consistentes com as observações de Chen e Huang (2007), esse clima saudável entre as pessoas e as diversas oportunidades de socialização resultavam no