DESENHO / LABORATÓRIO GRÁFICO 2

Curso:
ARTE
E
MULTIMÉDIA


CENTRO
DE
ARTES
E
HUMANIDADES
:
CAH
 UMa


DESENHO
/
LABORATÓRIO
GRÁFICO
2









 

ARTE
E
MULTIMÉDIA




www3.uma.pt/dam/



 UC
7.5





 1º
S
–
1º
ciclo




11
‐
12




CALENDARIZAÇÃO
:
CONTEÚDOS


PROGRAMA:
DUARTE
ENCARNAÇÃO





DOCENTE:
Duarte
Encarnação


Doutorado
em
Bellas
Artes
–
Escultura
:
Universidad
Politécnica
de
Valencia





dmfe@uma.pt
 


www.uma.pt/dmfe






 


Joanna
Quinn,
Dreams
and
Desires
‐
Family
Ties
(2006)



 






narrativa
‐
observação
‐
transformação



PROGRAMA





 Intro



 


A
 unidade
 curricular
 de
 Desenho/Laboratório
 Gráfico
 2
 visa
 proporcionar
 uma
 introdução
 ao
 Desenho
–
Projecto,
pretende
motivar
o
aluno
na
apresentação
de
um
programa
de
trabalhos
autónomo
 e
 coerente
 com
 as
 suas
 inquietações
 despertando
 a
 atenção
 para
 modelos
 práticos
 na
 disciplina
 (Desenho)
que
orienta
o
pensamento
sobre
as
mais
distintas
reconfigurações
da
realidade.
Apresentando
 através
de
um
catalizador
de
ensaio
(laboratorio)
que
se
pretende
auxiliar
e
aprofundado
em
alternativas
 de
 significado
 gráfico
 –
 conceptual.
 Para
 isso
 pede‐se
 ao
 aluno
 que
 responda
 aos
 exercícios
 propostos
 através
de
um
trabalho
contínuo
e
dialéctico,
este
é
o
compromiso
nuclear,
mas
espelhado
em
questões
 de
materialização
(meios)
potencializados
o
particularizados
com
os
dispositivos
específicos,
pretende‐se
 uma
investigação
e
aplicação
pertinentes
ao
fundir
desenho
–
conhecimento
–
comunicação.



A
 materialização
 desta
 principal
 questão
 será
 possibilitadora
 na
 experiência
 de
 cruzamento/comparação
 de
 técnicas
 e
 processos
 híbridos
 (MEIOS
 :
 analógicos/digitais),
 com
 recurso,
 especificamente,
 a
 uma
 interpretação
 gráfica
 inicial
 do
 modelo/objecto
 de
 estudo
 por
 meios
 ditos
 tradicionais,
 estendendo‐se
 depois
 esta
 experiência
 à
 interpretação/tradução
 gráfica
 no
 domínio
 dos
 recursos
 digitais,
 ou
 de
 forma
 inversa.
 Para
 isso,
 são
 contemplados
 dois
 blocos
 simultâneos
 onde
 será
 praticado
um
desenho
de
registo
objectivo
na
interpretação
de
objectos
de
estudo
quer
naturais,
quer
 artificiais,
 seguida
 de
 uma
 análise
 dos
 mesmos
 objectos
 por
 processos
 digitais,
 correspondendo
 a
 traduções
complementares
ou
associadas.
Nesta
vertente
de
extensão
pretende‐se
que
o
aluno
consiga
 abstrair
 dos
 resultados
 um
 desenho
 mapeador
 e




construtivo




consiga
 atribuir‐lhe
 novas
 declarações
 de
 realidade
 visual
 expressiva
 e
 significante
 apelando
 ao
 poder
 do
 gesto,
 da
 simplificação,
 do
 caos…


relacionar
desenho
e
arte.


Os
conteúdos
aqui
explicitados
pretendem
fortalecer
e
dinamizar
outras
possíveis
situações
que
 directamente
se
adaptem
aos
futuros
requisitos
das
unidades
curriculares
do
curso
ARTE
E
MULTIMÉDIA.


Uma
 utilidade
 e
 pragmatismo
 necessárias
 na
 elaboração
 de
 projectos
 em
 geral
 e
 ainda
 de
 tratar
 as
 específicidades
em
meios
como
o
vídeo,
multimédia,
portfólio
ou
ainda
num
desenho
de
carácter
técnico
 construtivo
em
disciplinas
de
projecto
artístico
ou
integrado.









CONTEÚDOS

 


Desenho
 à
 mão
 levantada
 :
 registo
 gráfico,
 capacidade
 de
 síntese,:
 desenho
 /
 memória
 :
 realidade
 constructiva
 de
 objectos
 de
 estudo
 :
 observação
 =
 tradução
 :
 passagem
 de
 uma
 primeira
 realidade
 de
 compreensão/observação
 para
 uma
 realidade
 de
 extensão
 das
 características
 formais
 e


funcionais
através
da
metamorfose,
narrativa,
encenação,
fantasia,
repetição…





Modos
de
tradução
linear
e
configuracional,
silhuetado
e
relacionamento
implícito/explícito
de
 formas
técnico
construtivas
:
assimilar
a
geometria
natural
:
descobrir
a
geometria
no
natural





Prática
 experimental
 nos
 limites
 do
 desenho
 2D
 :
 registo
 através
 de
 riscadores
 e
 suportes
 convencionais
e
menos
convencionais
na
sua
aplicação
experimental.
Exercícios
de
instalação
e
percepção
 de
objectos
e
acções
:
diálogos
entre
DESENHO
–
FOTOGRAFIA
–
MOVIMENTO
(ensaios
cénicos)







Visão
extensiva
:
proposta
de
uma
visão
híbrida
(entre
o
grafite
e
o

bit)


Reconstrução/interpretação;
domínio
das
ferramentas
digitais
disponíveis
no
software
utilizado;
avaliação
 das
 suas
 características
 próprias
 e
 relevância
 da
 sua
 utilização/aplicação
 dentro
 da
 especificidade
 do
 projecto
 em
 curso;
 experimentação/investigação
 plástica
 no
 âmbito
 da
 expressão
 pessoal
 utilizando
 os
 meios
e
técnicas.





 


TÓPICOS
DE
PROGRAMA
 


Módulo
teórico
 


1‐
Desenho
como
projecto
e
processo


2‐
a
independência
do
Desenho
na
arte
contemporânea


3‐
narrativas
gráficas:
a
ilustração
e
banda
desenhada:
linguagem
e
vocabulário,
o
meio
convencional
e
a


“quebra
das
regras”


4‐
o
diário
gráfico
como
“manifesto”,
singularidade,
experimentação,
confissão,
viagem
e
obra
 5‐
narrativas
lineares,
não
lineares:
o
cinematográfico
no
desenho
:
entre
a
realidade
documental
e
a
 ficção





Módulo
teórico‐prático

 


6‐
desenho
à
mão
levantada
:
desenho
e
memória
‐
síntese
e
acentuação
:
geometría
implícita/explícita
 7‐
materiais
riscadores,
suportes
elementos
pictóricos
e
elementos
gráficos


8‐
Visão
extensiva
:
proposta
de
uma
visão
híbrida
(entre
o
grafite
e
o
bit)


9‐
relacionamento
híbrido
e
experimental
(laboratório
gráfico)
fotografia,
impressão
xilográfica
/
 linogravura…





Peter
Duggan´s
Artoons,
guardian.co.uk





COMPONENTES




 


materiais


Grafite,
tinta
da
china,
aguarela,
gouache,
luz,
fotografia,
outros
 


software





 Adobe
Photoshop
CS
3
 
 Adobe
Ilustrator
CS
3



 
 


Outros
com
relevância
para
o
projecto
 



DESENHO
DE
BOLSO
–
Diário
Gráfico



 


Seguindo
a
lição
do
Diário
Gráfico
(DG),
a
Unidade
Curricular
de
Desenho/Laboratório
Gráfico
2
continua
 com
a
visão
pragmática
do
DESENHO
nas
circunstâncias
quotidianas
mais
elementares.



 
 



MÉTODO
DE
AVALIAÇÃO



 


Avaliação
 contínua
 –
 com
 base
 na
 assiduidade
 e
 frequência
 às
 aulas
 programadas;
 interesse
 e
 participação,
 campo
 experimental
 proposto
 pelo
 aluno
 e
 capacidade
 para
 aplicação
 dos
 conteúdos
 aos
 exercícios
da
disciplina.







Avaliação
 periódica
 ‐
 baseada
 no
 desenvolvimento
 de
 um
 projecto
 de
 trabalho
 proposto
 pelo
 aluno
com
base
em
parâmetros
concretos,
projecto
este
a
ser
desenvolvido
ao
longo
do
período
lectivo,
 sob
orientação
dos
docentes;
a
avaliação
final
deste
projecto
é
feita
no
final
do
período
lectivo.
Deverão
 fazer
 ainda
 parte
 deste
 tipo
 de
 avaliação,
 pré
 avaliações
 que
 permitam
 dar
 conhecimento
 sobre
 as
 posições
tomadas
e
os
caminhos
por
desenvolver,
mantendo
assim
uma
dinâmica
tutorial
eficaz.







mínimo
de
presença
exigida
:
75
%
(estudante
não
trabalhador)


consultar
:
REGULAMENTO
DE
AVALIAÇÃO
DA
APRENDIZAGEM
DOS
ALUNOS
DA
UNIVERSIDADE
DA
MADEIRA
 O
aluno
deverá
assinar
o
registo
de
presenças
no
final
de
cada
sessão



 


Módelo
de
Avaliação
aplicado
na
UC
:
D





FASES








%
 ^CALENDÁRIO



experimentação
c/meios
convencionais

 





‐





Ao
longo
do
semestre
 


Monitorização
periódica
das
fases
de
 trabalho








pré
avaliação
qualitativa
 “


“


“


“


“
 
 





a)
Entrega
do
Guião
/
Story
board

 estudos


20
%
 24
OUT
*





b)
DG
:
autor
 



 30
%





5
JAN
*
 

 


c)
Entrega
Final
do
Projecto
 principal
Ilustração/BD
 Apresentação
(digital)
 





50
%
 12
JAN
*





*
 Os
 trabalhos
 deverão
 ser
 entregues
 até
 a
 data
 limite
 estipulada
 em
 calendário,
 caso
 contrário
 não
 serão
 recebidos.
(está
excluido
o
sistema
de
penalização)





NOTA:
informação
mais
abrangente
no
documento
de
calendarização
dos
conteúdos
 


DESENHO
74
Bib/UMa
(seleção)
 





ARNHEIM,
Rudolf:
O
PENSAMENTO
VISUAL
‐
Col.
Arte
e
Comunicação,
Edições
70,
Lisboa


BOZAL,
 V:
Gustave
 Doré:
 Ilustraciones
 para
 Balzac,
 col.
 Comunicación
 Visual,
 Gustavo
 Gilli,
 1982,
 Barcelona


‐ Picasso:
Dibujos


‐ Goya:
Dibujos


‐ Paul
Klee:
Dibujos


CARBONETTI,
Jeanne:
THE
YOGA
OF
DRAWING
‐
Watson‐Guptill
Publications,
1999


*
 CARNEIRO,
 Alberto:
Campo
 Sujeito
 e
 Representação
 no
 ensino
 e
 na
 prática
 do
 Desenho/Projecto,
 FAUP
Publicações,
seis
lições,
1995,
Porto


FOCCILON,
Henri:
A
VIDA
DAS
FORMAS
‐
Col.
Arte
e
Comunicação,
Edições
70,
Lisboa
 HOGG,
J.:
PSICOLOGIA
Y
ARTES
VISUALES
‐
Ed.
Gustavo
Gili,
Barcelona,



KANDINSKY,
Wassily:
PONTO,
LINHA,
PLANO
‐
Edições
70,
1996
 DAMISH,
Ubert:
Traité
du
Trait
(tractus
tractus),
Louvre,
1995,
Paris


Desenhos
 britânicos
 na
 colecção
 do
 Centro
 de
 Arte
 Moderna
 José
 de
 Azeredo
 Perdigão,
 (catálogo),
 Fundação
Calouste
Gulbenkian,
1996,
Lisboa


GEORGE,
Frederico:
VER
PELO
DESENHO
–
Lisboa,
Livros
Horizonte,
1993


*
Le
Dessin
–
Histoire
d´un
Art,
Skira,
1979,
Genève


MASSIRONI,
Manfredo:
VER
PELO
DESENHO
‐
Edições
70,
1996


*
ULRICH
Luckhadt;
MELIA,
Paul:
DAVID
HOCKNEY

:
A
DRAWING
RETROSPECTIVE
‐
London
:
Thames
and
 Hudson,
1996


*
MOLINA,
Juan
José
Gómez:
Las
Lecciones
del
Dibujo,
Cátedra,
1995,
Madrid
 PRUD´HON,
Le
Cabinet
des
Dessins,
Flammarion,
1997,
Paris


*
RAMOS,
Artur:
Retrato,
o
Desenho
da
Presença,
Campo
da
Comunicação,
col.
univer,
2010,
Lisboa
 RODRIGUES,
 Ana
 Leonor
 M.
 Madeira:
O
 Desenho,
 Ordem
 e
 pensamento
 arquitectónico,
 editorial
 estampa,
2000,
Lisboa


*
 WILLIAMS,
 Richard:
 The
 Animator´s
 Survival
 Kit,
 a
 Manual
 of
 Methods,
 Faber
 &
 Faber,
 2001,
 London/New
York


WONG,
Wucius:
Princípios
de
Forma
e
Desenho,
Martins
Fontes,
São
Paulo,
1998
 


Bib/UMa


741.5
Banda
Desenhada/Cartoon
 743
Desenho
anatómico


744
Desenho
linear,
geométrico
e
técnico
 




BIBLIOGRAFIA
TÉCNICA

 



 


ALSPACH,
Ted:

Illustrator
CS3
Bible
‐
Wiley
Publishing,
In,
Indiana,
2007


DALLEY,
Terence:
Guia
completa
de
ilustracion
y
diseño
:
tecnicas
y
materiales
–
Madrid,
Blume,
1982
 FULLER,
Laurie
Ulrich;
FULLER,
Robert
C.:
Photoshop
CS3
Bible
‐
Wiley
Publishing,
In,
Indiana,
2007
 GILL,
Robert
W.:
The
Thames
and
Hudson
manual
of
rendering
with
pen
and
ink

‐
London
:
Thames
and
 Hudson,
1981


GONZALEZ,
Rafael:
Digital
Image
Processing
‐
Woods
Richard,
2002


JAIN,
Anil
K.:
Fundamentals
of
Digital
Image
Processing
‐
Prentice
Hall,
1989


MELLADO,
José
Maria:
Fotografia
Digital
de
Alta
Calidad
‐
Artual,
S.L
Ediciones,
Barcelona,
2006.


RIBEIRO,
Nuno:
Multimédia
e
Tecnologias
Interactivas
‐
FCA,
Lisboa,
2004
 



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





Peter
Duggan´s
Artoons,
guardian.co.uk



 
 
 



 WWW
 DESENHO



 www


Royal
College
of
Art
Drawing
Research
Group


http://www.rca.ac.uk/Default.aspx?ContentID=160635&CategoryID=36647
 


The
Campaign
For
Drawing


http://www.campaignfordrawing.org/about/drn.aspx
 


The
Glasgow
School
of
Art
:
International
Drawing
Research
Institute
 http://www.gsa.ac.uk/research/default.asp?page=s15





Drawing
Research
Network


http://www.drawing‐research‐network.org.uk/





Peter
Duggan´s
Artoons


http://www.guardian.co.uk/artanddesign/series/peter‐duggan‐artoons
 


The
Centre
for
Drawing
:
University
of
the
Arts
London
 http://www.arts.ac.uk/research/centre‐drawing.htm
 


Advanced
Centre
in
Drawing
UWE,
Bristol
 http://www.acid.uwe.ac.uk/about.htm
 


DRAWinternational


http://www.draw‐international.com/about‐us.php
 


Desenho
e
Técnicas
de
Impressão
:
FBAUP


http://www.fba.up.pt/cursos/mestrados/desenho‐e‐tecnicas‐de‐impressao
 


Creación,
Experimentación
e
investigación
en
Dibujo
:
BBAA
Alonso
Cano,
Granada


http://www.bellasartesgranada.org/index.php/CREACION‐EXPERIMENTACION‐E‐INVESTIGACION‐EN‐

DIBUJO/234/0/





Departamento
de
Dibujo
:
BBAA
Alonso
Cano,
Granada
 http://www.ugr.es/~ddibujo/doctorado01.html
 


Departamento
de
Dibujo
:
BBAA
San
Carlos,
UPV
:
Valencia
 http://www.depdib.upv.es/





Binghamton
University
NY
:
Art
Department
‐
Drawing
 http://www2.binghamton.edu/art/drawing.html
 


Figure
Drawing
(blog)


http://figure‐drawings.blogspot.com/





The
Drawing
Center
:
NY
 http://www.drawingcenter.org/





Gallery
of
Computation


http://www.complexification.net/gallery/machines/bit10001/





Levitated
:
The
Exploration
of
Computation
 http://levitated.net/





MoMA
:
Drawings


http://www.moma.org/explore/collection/drawings
 


British
Museum
–
Prints
&
Drawings


http://www.britishmuseum.org/the_museum/departments/prints_and_drawings.aspx
 


Drawings
&
Prints
:
The
Metropolitan
Museum
of
Art
NY


http://www.metmuseum.org/works_of_art/drawings_and_prints
 


Obsessive
Drawing
:
American
Folk
Art
Museum
 http://www.folkartmuseum.org/index.php?id=1266
 


Museo
del
Dibujo
y
la
Ilustración
 http://www.museodeldibujo.com/





MUSEO
ABC
centro
de
arte
/
dibujo
/
ilustración
 http://www.museoabc.es/es/





repository
of
records


http://repositoryofrecords.blogspot.com/





Portrait
drawing
with
Gary

Geraths


http://www.youtube.com/watch?v=RiUfVKPEKxU&feature=channel
 


OTIS
:
Otis
College
of
Art
&
Design
 http://www.otis.edu/





Foire
Internationale
du
Dessin


http://fr.foireinternationaledudessin.com/





Designing
the
news


http://designingthenews.com/





Juan
José
Gómez
Molina
(investigador
em
Desenho)
 http://www.gomez‐molina.com/





Diário
Gráfico


http://diariografico.com/





Urban
Sketchers
:
Art
Lab


http://www.adn‐art.blogspot.com/





The
Seattle
Sketcher


http://gabicampanario.blogspot.com/





II
International
Urban
Sketching
Symposium
 http://symposium.urbansketchers.org/





Universal
Leonardo


http://www.universalleonardo.org/





Dream
Anatomy
Gallery


http://www.nlm.nih.gov/exhibition/dreamanatomy/da_gallery.html
 


ActiBook


http://usio.feliseed.net/paetone/_SWF_Window.html
 


Drawing
1
+
2


http://mccdrawing.blogspot.com/





Drawing
Development
in
Children


http://www.learningdesign.com/Portfolio/DrawDev/kiddrawing.html
 


The
Hollar
Collection
–
University
of
Toronto
 http://link.library.utoronto.ca/hollar/index.cfm
 


BibliOdyssey


http://bibliodyssey.blogspot.com/





Colecção
Madeira
Corporate
Services
 http://www.coleccaomcs.com/





Drawing
is
a
Verb
(expo)
CMCS
(Porta
33)


http://www.porta33.com/exposicoes/actual4.html
 


RC
gallery


http://rcdrawings.com/





David
Tunick
–
prints
&
drawings
 http://www.tunickart.com/





the
Art
of
the
Print


http://www.artoftheprint.com/index.html
 


The
Art
of
Chalkboards


http://theartofchalkboards.tumblr.com/





Urban
Sketchers
Singapore


http://urbansketchers‐singapore.blogspot.com/





Mónica
Cid
:
cadernos


http://monicacidcadernos.blogspot.com/





Gallery
of
Computation
:
generative
artifacts
 http://www.complexification.net/





Bedeteca
de
Lisboa


http://www.bedeteca.com/





Tomi
Ungerer


http://www.phaidon.co.uk/agenda/art/video/2011/april/13/far‐out‐isnt‐far‐enough‐for‐tomi‐ungerer/





vídeo
/
documentário
 


The
Secret
of
Drawing
BBC
por
Andrew
Graham‐Dixon
 1º
episódio:
The
Line
of
Enquary


2º
episódio:
Storylines
 3º
episódio:
All
in
the
Mind
 4ª
episódio:
Drawing
by
Design
 





SOFTWARE
 


http://www.wacom.eu/index2.asp?pid=0&lang=en
 http://www.freebyte.com/


http://sketchup.google.com/


http://www.gimp.org/


http://processing.org/


http://reactable.iua.upf.edu/?software
 http://www.tutorialized.com/


http://www.portaldasartesgraficas.com/


http://vectormagic.com/home