Autores: Turmas do Maternal e Pré I (alunos de três a cinco anos) juntamente com as professoras Joelma e Patrícia.
Orientadora: Schana Castilho Cercato
Local de Pesquisa: Escola Municipal de Educação Infantil Pedacinho do Céu
Tema: Desenvolvimento Infantil
Delimitação do Tema:
O medo na Educação
Infantil
Problema de Pesquisa:
Você tem medo
do quê?
Medo:
“É o sentimento de viva inquietação ante a noção de perigo real ou imaginário, de ameaça, pavor, temor, receio”.
(Aurélio,1990)
NEPSO:
Trata-se de um método que orienta os educadores a promover o uso da pesquisa de opinião nas salas de aula como forma de motivar o aprendizado, beneficiando assim alunos e professores, além de criar um canal de diálogo com o entorno da escola e com a sociedade em geral.
Pesquisar já é uma atividade comum nas escolas. O que o projeto “Nossa Escola Pesquisa sua Opinião” traz de inovador é ampliar este conceito de pesquisa no âmbito escolar, introduzindo o recurso da pesquisa “por entrevistas”, associando a uma metodologia de ensino que possibilita aos educadores a ampliação prática e atraente dos princípios que orientam as abordagens pedagógicas mais atuais.
Foram percorridos os seguintes passos:
• Definição do tema;
• Identificação da população e definição da amostra;
• Elaboração dos questionários;
• Planejamento e execução das entrevistas;
• Tabulação e processamento dos dados;
• Análise, interpretação e apresentação dos resultados.
ENTREVISTADO: ________________________________________________
SEXO: F( ) M ( ) IDADE: ________________________
ENTREVISTA COM OS ADULTOS:
•Quando você era criança do que você tinha medo?
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•Do que você percebe que seu filho tem medo?
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•Você assusta ou já assustou seu filho (a) com alguma coisa?
( ) SIM ( ) NÃO
•Do que você tem medo atualmente?
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Recursos Humanos:
* Psicológa ( apoio teórico as educadoras e palestra a comunidade).
Recursos Materiais:
•Papel;
•Caneta;
•Lápis de cor;
•Computador;
•Impressora;
•Tesoura;
•Cola;
•Cartolina;
•Livros.
Justificativa:
O problema foi observado em uma escola de Educação Infantil do município de São Sebastião do Caí- RS, a Escola Municipal de Educação Infantil Pedacinho do Céu, localizada no bairro São Martim, com vinte e dois alunos, em sua maioria de baixa renda, onde a idéia de trabalhar esse assunto surgiu pelo fato das crianças freqüentemente falarem sobre medos e angústias.Observamos que durante seu desenvolvimento as crianças enfrentam várias situações onde confrontam-se com mudanças e conflitos. É comum que tenham receio, dúvidas e angústias. Daí torna-se indispensável a mediação dos adultos de seu convívio fornecendo-lhes o suporte e o conforto necessários para superarem os desafios que surgirem. É fundamental a preocupação e verificação dos medos infantis, pois tanto o educador quanto o educando deve sentir-se preparados para lidar com esse assunto que preocupa a todos. Acredita-se na educação escolar infantil como meio relevante na aprendizagem e na busca de um mundo mais humano e feliz.
Objetivo Geral:
Trabalhar os medos infantis para ajudar as crianças a compreenderem e superarem algumas angústias tornando-as mais seguras e confiantes.
Objetivos Específicos:
- Buscar apórte teórico para fornecer subsídios para a realização da pesquisa.
- Proporcionar reflexões sobre a questão “Do que você tem medo?” para que a criança compreenda que todos têm medo de alguma coisa, não importa a idade.
- Reconhecer os medos infantis e pensar sobre sua função para facilitar o desenvolvimento integral da criança.
- Refletir sobre os casos onde o medo também é fator importante, para discutir sobre noções de cuidado e zelo com o próprio corpo e identificar situações de perigo.
Hipóteses:
O problema de pesquisa “Medo” remete à interpretações pessoais e
subjetivas tornando-se particulares as reflexões sobre esse assunto.
Entretanto elaboramos algumas hipóteses baseadas em conversações que tivemos com as crianças analisando o tema.
Medos das crianças:
* Cobra * Bruxa
* Sapo * Fantasma
* Aranha * Vampiro
* Cortar o dedo * Bicho-papão,
* Injeção * Escuro
*Machucados
Medos dos adultos:
* Animais * Morte
* Separação * Solidão
* Violência
População:Comunidade Escolar ( 200 pessoas)
Amostra Não Aleatória Intencional: 22 alunos, 22 familiares e 6 crianças da comunidade do bairro São Martim.
Referências Bibliográficas:
HOLANDA, Aurélio Buarque de.Minidicionário da língua portuguesa. 1 ed.Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1985.
LIMA, Ana Lúcia D’ Império; ARAÚJO, Marilse.A pesquisa que ensina.São Paulo:IBOPE,2006.
MLYNARZ, Mônica.Medos infantis.Disponível em http://www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem.asp?texto=115 Acesso em 25/04/12
MONTENEGRO, Fábio;RIBEIRO, Vera Masagão.Nossa escola pesquisa sua opinião:manual do professor.São Paulo:Global,2002.
PAPALIA, Diane E.&OLDS, Sally Wendkos.Desenvolvimento humano.7 ed.Porto Alegre:Artmed,2000.
STECANELA, Nilda.Roteiro para elaboração de artigo. IN:Anais do X Seminário Escola e pesquisa:um encontro possível.Caxias do Sul,2010.
