IGED – Interpretador Gráfico de Estrutura de Dados Documento de Visão
Equipe: Lettiery D’ Lamare Luís Feliphe Silva Costa
Versão 1.0
HISTÓRICO DE REVISÕES
Revisão Data Descrição Autor
Índice
1. INTRODUÇÃO……….4
1.1 MOTIVAÇÃO………4
1.2 O PROBLEMA IDENTIFICADO………..4
1.3 SOBREA ORGANIZAÇÃO……….4
1.4 ANEXO D – GLOSSÁRIO ………..……… 5 2.REFERÊNCIAS ………....………..6
1.Introdução
E uma grande dificuldade enfrentada pelos alunos dos cursos de Sistemas de Informação e de Licenciatura em Ciências da Computação no campus IV da UFPB quando vão cursar a disciplina de Estrutura de Dados, devido à necessidade de possuir um grande poder de abstração na hora de aprender como a estrutura de dados funciona, pois sem este poder o aluno sente certa dificuldade para imaginar o comportamento destes objetos.
Alguns professores se juntaram com o intuito de criar uma aplicação que pudesse auxiliar no processo de aprendizado dessa disciplina. Este sistema será instalado nos computadores do laboratório do Campus IV da UFPB e será disponível para download possibilitando que os alunos instalem o sistema em seus computadores pessoais.
Nosso objeto de estudo são os alunos que cursam a disciplina de Estrutura de dados dos cursos de Sistemas de Informação e de Licenciatura em Ciências da Computação. Caso o Sistema funcione como o esperado, poderá também abranger outras universidades.
1.1 Motivação
Este projeto surge da necessidade de auxiliar os alunos no processo de compreensão das estruturas de dados, visando diminuir o índice de desistência e de reprovação neste conteúdo.
O sistema está sendo desenvolvido inicialmente para auxiliar professores do campus IV da UFPB. Mas claro que, possivelmente com a aceitação do sistema, ele poderá se estender para outras universidades, visto que existem outras universidades com a mesma dificuldade em ensinar estes conteúdos.
1.2O Problema Identificado
Este problema pôde ser identificado a partir de dados estatísticos, oriundos de pesquisas realizadas com alunos que cursaram a disciplina e demonstraram sentir grande dificuldade em entender o assunto, o resultado da pesquisa mostrou que 33% dos alunos tinha maior dificuldade na abstração do conteúdo e 17% revelou dificuldade na complexidade dos assuntos (NETTO, 2010).
1.3 Sobre a Organização
O Campus IV da UFPB representa um marco histórico no encaminhamento da questão educacional e na busca da superação do subdesenvolvimento das microrregiões mais atrasadas da mesorregião Mata Paraibana. Trata-se de uma instituição de importância estratégica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável da região. Não se pode mais
Figura 1 - Laboratório onde será instalado o Sistema.
1.4Anexo D – Glossário
• Estrutura de Dados: Disciplina cursada pelos alunos dos cursos de Licenciatura em Ciências da computação e Sistemas de Informação.
• estruturas de dados: Trata-se de estruturas utilizadas em computadores para
2.REFERÊNCIAS
Netto, Dorgival. Análise dos dados do questionário da disciplina Estrutura de Dados. Relatório Técnico. Departamento de Ciências Exatas, UFPB, 2010.
