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LÍNGUA PORTUGUESA Ensino Fundamental Anos Iniciais O BAOBÁ

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Academic year: 2021

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(1)

L

ÍNGUA

P

ORTUGUESA

• Ensino Fundamental • Anos Iniciais

Unidades: 912 Sul, 910 Norte, 606 Norte e Águas Claras

Ano: 4º

O BAOBÁ

O baobá é a árvore com o tronco mais grosso do mundo! Seu caule oco chega a medir mais de 20 metros de diâmetro e pode armazenar até 120 mil litros de água. Seu tamanho é tão impressionante que alguns baobás são usados como casas, depósitos de grãos ou abrigos de animais, mas infelizmente a espécie está ameaçada de extinção.

Esta árvore se divide em oito diferentes espécies, seis delas nativas de Madagascar, na África, uma proveniente do Oriente Médio e outra que surgiu na Austrália. Todas as espécies, no entanto, existem em outros países, incluindo o Brasil.

A ÁRVORE DE CABEÇA PARA BAIXO (Uma história da Costa do Marfim)

Nos primórdios da vida, o Criador fez surgir tudo no mundo. Ele criou primeiro o baobá, e só depois continuou a fazer tudo existir.

Mas, ao lado do baobá, havia um charco. O criador havia plantado o primogênito bem perto de uma região alagadiça. Sem vento, a superfície daquelas águas ficava lisa como um espelho. O baobá se olhava, então, naquele espelho d’água. Ele se olhava, se olhava e dizia, insatisfeito:

— Por que não sou como aquela outra árvore?

Achava que poderia ter os cabelos mais floridos, as folhas, talvez, um pouco maiores.

O baobá resolveu, então, se queixar ao Criador, que escutou, por uma ou duas horas, suas reclamações. Entre uma queixa e outra, o Criador comentava:

— Você é uma árvore bonita. Eu gosto muito de você. Deixe-me ir, pois preciso continuar o meu trabalho.

Mas o baobá mostrava outra planta e perguntava por que suas flores não eram assim tão cheirosas, e sua casca parecia mais a pele enrugada de uma tartaruga. E o Criador insistia:

— Deixe-me ir, você para mim é perfeito. Foi o primeiro a ser criado e, por isso, tem o que há de melhor em toda a criação.

(2)

Mas o baobá implorava:

— Melhore-me aqui, e um pouco mais ali…

O Criador, que precisava fazer os homens e os outros seres da África, saía andando. E o baobá o seguia onde quer que Ele fosse. Andava para lá e para cá. (E é por isso que essa árvore existe por toda a África).

O baobá não deixava o Criador dormir. Continuava e continuava, e continuava sempre a implorar melhorias.

Justo a árvore que o Criador achava maravilhosa, pois não era parecida com nenhuma outra, nunca ficava satisfeita! Até que, um dia, o Criador foi ficando irritado, mas muito irritado, pois não tinha mais tempo para nada. Ficou irado mesmo. E então se virou para o baobá e disse:

— Não me amole mais! Não encha mais a minha paciência. Pare de dizer que na sua vida falta isso e aquilo. E cale-se agora.

Foi então que o Criador agarrou o baobá, arrancou-o do chão e o plantou novamente. Só que, dessa vez… foi de ponta cabeça, para que ele ficasse de boca calada.

Isso explica sua aparência estranha; é como se as raízes ficassem em cima, na copa. Parece uma árvore virada para baixo!

Até hoje dizem que os galhos do baobá, voltados para o alto, parecem braços que continuam a se queixar e a implorar melhorias para o Criador. E o Criador, ao olhar para o baobá, enxerga a África.

(LIMA, Heloisa Pires. A semente que veio da África. São Paulo: Salamandra, 2005. p. 14-17 - adaptado).

1. Esse conto africano, mais precisamente da Costa do Marfim, nos leva a refletir sobre...

a) ( ) nossa satisfação e alegria diante dos fatos do cotidiano. b) ( ) nossa solidariedade com a natureza.

c) ( ) nosso sentimento de descontentamento e ingratidão diante de inúmeras circunstâncias da vida. d) ( ) nosso descuido com o meio ambiente.

2. Relacione a segunda coluna de acordo com o significado das palavras em destaque na primeira coluna.

Atenção! Nem todos os parênteses serão preenchidos. a) “Nos primórdios da vida...”

b) “Mas, ao lado do baobá, havia

um charco.”

c) “O baobá resolveu, então, se queixar ao Criador...”

d) “Mas o baobá implorava:”

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Lamentar, reclamar Agradecer

Pântano, espelho d’água, água parada e imunda Espelho

Início, começo Fim, término

Suplicava, pedia com insistência

3. Numere, de 1 a 5, os fatos de acordo com a ordem dos acontecimentos no conto.

( ) O baobá queria se parecer com outras árvores e reclamava, pedindo por melhorias.

( ) O baobá ficou parecendo uma árvore de ponta-cabeça, seus galhos se parecem com braços pedindo melhorias e se queixando.

( ) O Criador se zangou e enterrou o baobá de cabeça para baixo para que ele parasse de reclamar.

( ) O Criador fez o baobá e o plantou ao lado de uma região alagadiça, onde ele via sua imagem refletida na água e ficava insatisfeito com a sua aparência.

(3)

4. O texto que você leu é um conto popular. A respeito das características desse gênero textual, é correto

afirmar que...

a) explicam fatos ou fenômenos desconhecidos, principalmente entre povos mais antigos. b) sua linguagem é formal e usa termos e expressões científicas.

c) é uma narrativa, ou história, imaginada; geralmente é transmitida de geração em geração. d) possui uma situação inicial, complicação, clímax e desfecho.

e) tem o objetivo de informar e noticiar fatos.

5. Em relação ao conto, responda aos itens a seguir.

a) Qual era a insatisfação do baobá?

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b) Qual foi a intenção do Criador ao argumentar que ele era uma árvore muito bonita e que gostava

muito dele?

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c) Por que o baobá é uma árvore que existe por toda a África?

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d) Qual fato explica a aparência estranha do baobá, como se estivesse com as raízes na copa?

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e) Atualmente, o que se comenta sobre os galhos de baobá?

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6. Reescreva o trecho a seguir na forma solicitada. Faça as alterações necessárias.

“...para que ele ficasse de boca calada.” a) Flexionando-o em número.

(4)

b) Flexionando-o no grau diminutivo.

c) Flexionando-o em gênero.

7. Reescreva as frases acrescentando um adjetivo para cada substantivo destacado.

a) O baobá é uma árvore diferente das outras.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

b) Atualmente, possuem poucas espécies pelas florestas.

_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

c) Adoro ouvir as histórias sobre os baobás.

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8. Considere o seguinte trecho:

“Mas o baobá mostrava outra planta e perguntava por que suas flores não eram assim tão cheirosas, e sua casca parecia mais a pele enrugada de uma tartaruga.”

a) O trecho apresenta...

( ) 2 substantivos, 6 adjetivos e 3 artigos. ( ) 6 substantivos, 2 adjetivos e 3 artigos. ( ) 6 substantivos, 1 adjetivo e 2 artigos.

9. Releia o trecho

“— Por que não sou como aquela outra árvore?” a) Explique o emprego dos sinais de pontuação utilizados nesse trecho.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

10. Releia o trecho.

“Mas, ao lado do baobá, havia um charco. O criador havia plantado o primogênito bem perto de uma

região alagadiça.”

a) Justifique o uso do acento na palavra “primogênito”.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

(5)

c) Retire do trecho um ditongo. _____________________________________________________________ d) Retire do trecho um hiato. _______________________________________________________________ e) Retire do trecho uma palavra polissílaba e paroxítona. _________________________________________

Fontes consultadas:

https://blogquartoano2016.wordpress.com/2016/11/21/historia-do-baoba/ consulta em 17/10/2019, 21h49. http://pro-eve.blogspot.com/2011/04/prova-de-portugues.html

https://pt-br.facebook.com/168698129872877/photos/a-%C3%A1rvore-de-cabe%C3%A7a-para-baixo-ser%C3%A1-que-esta-hist%C3%B3ria- serve-para-voc%C3%AA-uma-hist%C3%B3ri/759322987477052/

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