PES 2011 / EB Salgueiro Maia

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PES 2011 / 2012

EB Salgueiro Maia

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ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RECURSOS

CALENDARIZA-ÇÃO

AVALIAÇÃO  “Semana da Alimentação”

 Reflexão sobre os lanches dos alunos, atividades nas diversas áreas curriculares  Elaboração de cartazes com alimentos saudáveis e alimentos prejudiciais à saúde.

 Lanche saudável

 Construção de uma Roda dos Alimentos (2º ano)  Elaboração de ementas saudáveis (3º e 4º anos)  Reconhecer a importância da alimentação saudável  Adquirir hábitos de alimentação saudável  Celebrar o Dia Mundial da

Alimentação  Alunos de 1º Ciclo e Pré-Escolar  Professores  Pais e encarregados de educação  Material de desgaste / 50 euros  Folhetos de compras de supermercado / 0 euros  Alimentos a trazer de casa  Semana de 10 a 14/10/2011 Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.  “Educação Postural”

 Sessão sobre o tema  Analisar as mochilas dos

alunos e praticar posturas corretas.

 Sensibilizar os alunos para cuidados a ter com a sua saúde

 Melhorar a postura corporal

 Alunos de 4º ano  Professores  Técnicos do Centro de Saúde  Centro de Saúde de Palmela  Audiovisuais / 0 euros  Em data a definir

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CALENDARIZA-ÇÃO AVALIAÇÃO  “Atividade Física”  Atividades físicas e desportivas em recinto escolar (ginásio), no exterior e ao ar livre (recreio da escola, circuito de manutenção)  Elaboração de trabalhos sobre os tema

 Sensibilizar os alunos para os benefícios da atividade física

 Promover actividades físicas e desportivas em recinto escolar, no exterior e ao ar livre  Alunos de 1º Ciclo e Pré-Escolar  Professores  Material de desgaste / 20 euros  Equipamento desportivo da escola / 0 euros  Ginásio e Circuito de Manutenção no exterior da escola  Ao longo do ano lectivo  Semana de 19 a 23 de Março 2012 Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.  “Reciclagem”  Separação de materiais para a reciclagem  Elaboração de trabalhos reutilizando materiais  Participação na iniciativa

“Pilhão vai à Escola”  Participação em campanhas de solidariedade  Conhecer e aplicar a política dos 3R’s (recolher, reciclar, reutilizar)  Reconhecer os diferentes tipos de lixo para a separação correcta  Promover a solidariedade através da reciclagem  Alunos do 1º Ciclo e Pré-Escolar  Professores e Auxiliares  Materiais recicláveis  Materiais de desgaste / 0 euros  Ao longo do ano lectivo

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ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RECURSOS / CUSTOS

AVALIAÇÃO  “Educação Sexual”

 Realizar trabalhos sobre o tema

 Sessão com Equipa de Saúde Escolar do Centro de Saúde (3º e 4º anos)

 Aceitar positivamente a sua identidade sexual e a dos outros  Reconhecer diferenças anatómicas do corpo humano  Adquirir conceitos básicos à cerca da reprodução humana ( 3º ano)  Professores  Alunos do 1º Ciclo  Técnicos do Centro de Saúde  Internet e audiovisuais diversos  Livros diversos e manuais escolares  Biblioteca Escolar  Centro de Saúde  Material de desgaste / 20 euros  Ao longo do ano lectivo Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.  “Prevenção de Riscos e Dependências (alcoolismo, toxicodependência, tabagismo, comportamentos desviantes, bullying)”  Elaboração de cartazes, folhetos e outros trabalhos sobre o tema  Sessões de sensibilização

com GNR Escola Segura e com Centro de Saúde  Visionamento de

audiovisuais sobre o tema

 Prevenir comportamentos de risco  Desenvolver atitudes de vida saudável  Professores  Alunos do 1º Ciclo  Técnicos do Centro de Saúde  GNR Escola segura  Internet e audiovisuais diversos  Livros diversos e manuais escolares  Biblioteca Escolar  Centro de Saúde  GNR Escola Segura  Material de desgaste / 20 euros  Ao longo do ano lectivo

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ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RECURSO/ CUSTOS

AVALIAÇÃO  “Higiene Pessoal”

 Sessão sobre “Piolhos”  Parceria com uma

Farmácia local na área da prevenção dos piolhos  Trabalhos sobre higiene

corporal / higiene diária / higiene do vestuário e do calçado / Higiene das mochilas

 Sensibilizar para a importância da higiene pessoal nos seus vários aspetos

 Adquirir e praticar hábitos de vida saudável  Alunos do 1º Ciclo  Professores  Pais e encarregados de educação  Técnicos do Centro de Saúde  Farmácia local  Técnicos do Centro de Saúde  Técnicos de Farmácia  Materiais de desgaste  Audiovisuais / 20 euros  Ao longo do ano lectivo Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.

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AVALIAÇÃO  Semana Saudável

 Atividades diversas (lanche com produtos saudáveis, etc)

 Realização de trabalhos diversos sobre o tema  Outras actividades em

parceria com empresas e/ou instituições  Sensibilizar para a importância do leite numa alimentação equilibrada.  Alunos do 1º Ciclo e Pré-Escolar  Professores  Técnicos da Mimosa  Pais e encarregados de educação  Outras entidades  Materiais fornecidos pela empresa representante da Mimosa  Alimentos a trazer pelos alunos  Material de desgaste / 20 euros  Data a definir de acordo com as entidades a contactar Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.

 Introdução de uma peça de

fruta (no lanche da manhã/

tarde)  Incentivar o consumo de fruta  Alunos do 1º Ciclo e Pré-Escolar  Professoras e Auxiliares  Fruta fornecida pela Autarquia e Pais / 0 euros  Ao longo do ano lectivo

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AVALIAÇÃO

 “Tradições Alimentares”

 Pesquisar e reflectir sobre a gastronomia local

 Observação e análise de microrganismos nos alimentos

 Realizar trabalhos sobre as tradições alimentares

 Conhecer a gastronomia local quanto à sua origem e confecção (sopa caramela, filhoses, etc)  Observar bolores e fungos

nos alimentos e conhecer os seus benefícios  Incentivar ao consumo de alimentos tradicionais  Professores  Alunos do 3º ano  Habitantes locais  Rancho Folclórico de Pinhal Novo  Biblioteca Municipal  Internet  Livros  Microscópio e lupas  Audiovisuais  Material de desgaste / 0 euros  Ao longo do

ano lectivo Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.  Plantação de produtos hortícolas na horta e sementeiras.  Actividade na horta – observação, rega, recolha de ervas e novas plantações;  Registos gráficos de

observação das actividades na horta.

 Colheita de produtos da horta e recolha de outros produtos para confecção de uma sopa

 Sensibilizar para a importância dos vegetais para uma alimentação equilibrada  Fomentar a observação do crescimento de alguns produtos hortícolas  Motivar para a representação gráfica e escrita  Adquirir noções de matemática (quantidade, classificação)  Alunos do Pré-Escolar  Educadoras, Auxiliares e pais  Junta Freguesia  CM Palmela  Utensílios para a trabalhar na horta, sementes, plantas, …/ 0 euros  Ao longo do ano lectivo

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CALENDARIZA-ÇÃO AVALIAÇÃO  “Primeiros Socorros”  Sessão de apresentação de técnicas de Primeiros Socorros

 Visita ao quartel dos Bombeiros de Pinhal Novo

 Promover o conhecimento e a aplicação dos primeiros socorros

 Contactar e observar instrumentos e local de trabalho dos bombeiros  Tomar conhecimento

dos perigos do mundo que nos rodeia

 Sensibilizar para a importância das instituições que apoiam a sociedade civil  Alunos do 1º Ciclo  Professores  Técnicos do Centro de Saúde e / ou Bombeiros  Técnicos do Centro de Saúde e/ou Bombeiros  Audiovisuais / 0 euros  Em data a definir de acordo com as entidades contactadas Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.  “Higiene Oral”

 Sessão com Higienista do Centro de Saúde  Canção “Lavar os

dentes”

 Realizar trabalhos sobre a Higiene Oral  Adquirir regras de higiene oral  Alunos do 2º ano  Professores  Centro de Saúde – Higienista Oral  Biblioteca Escolar  Internet e audiovisuais  Higienista Oral do Centro de Saúde de Palmela  Material de desgaste  Materiais audiovisuais / 0 euros  Em data a definir

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AVALIAÇÃO  “Outras Atividades”

 Atividades que possam surgir no âmbito de parcerias com as Autarquia, Centro de Saúde e outras entidades

 A definir  Alunos do 1º Ciclo e Pré-Escolar  Professores  Técnicos das entidades parceiras  A definir  Em data a definir de acordo com as entidades parceiras Acontece no decorrer da atividade pela participação, motivação e empenho dos alunos; Com fichas de registo da opinião dos alunos; Com trabalhos realizados pelos alunos individualmente ou em grupo.