Competências gerenciais: um estudo com os gestores do Campus VII da Universidade Estadual da Paraíba
28
0
0
Texto
(2) !. ". #. $%& '! ($% ) -. !". *+# ,- # -. ..
(3) /.
(4) 0. 1/. $%. -. .. . 2. ). . . ) 7*. 3&&. ! 8. !.. 8 $ 6# % &# !. 4 # 56 #. " ). 9 &&# -. .. .. *#+ , # -. -. #. .. .. 8 # -. #. 2 #. .(( 7:;#/. # $%&'() *)# )% +$%&),$% () -#.'%.
(5) :. (- /01$,%0(-($ %&-('-2 (- -,-34-. -&)% 6. .. '. < *. * *. >. ? @. *. 2 # '. * B C. 2. *. A. .. D *. " ? 8. # 8. *. = * A. #(. C F. G. <. =. E. H. 55 # $ A *. 2 D. ". A * ". C 557. 3&&. *. *. * #. D. D 2. C <. -2-1,-%. ". 5-1$ .. 2. #. E.. 2. E. #. ". I. =. ?. 8. J. ? @. ?. * <. ?. @ E. A. ? * =. # ? @ C. C ?. 6. * * ?. = C. =. &. %% G&. 8 8. ). ?. K". #. 55 # (.
(6) 7. *. *. * >. ? @. * -. A. L. ". NG. B ". %O P NG. A. B. *. ". *. %O. *. # 2. " ". 2. 8. 2. M. 556)6;: # !. ?. ?. ?. =. *. #. !. 2. A. * >. BC. < 2 ". ?. A. B. >. A. # '. ". 2. 8. A C. BC. ?. ?. ?. *. ?. * ?. C. @. 2 A (. *. *. ?. ?. #. ". # 8. C *. 2 ?. B. A. >. ). 6'-0% -% *)#.$&7/*0-% +$,$/*0-0% ,$2$1-/&$% -)% .,)8$%%),$% 9'$ )*'.-# *-,+)% ($ +$%&:) /) -#.'%. (-. (. ;. <. -/-20%-, -%. B. *)#.$&7/*0-% +$,$/*0-0% /$*$%%<,0-% -)% .,)8$%%),$% $# *-,+) ($ +$%&:) /) (-. -#.'%. -&,-1=% () +,-' ($ 0#.),&>/*0- (-() .$2)% #$%#)% -)% *)/5$*0#$/&)%?. 5-4020(-($% $ -&0&'($% $%%$/*0-0% - 8'/@:) ($ +$%&),E *. B. *. 2. C D. *. * #. > @. * C. 2.
(7) 1. 2 ? @. B. D. 8. >. = ?. *. A. * B. #. A. #6. -!Q$) ( - N&$-. ! '(R'.& -. $. *. * 2. ? @. *. S @. ?. " ( ?. *. *. C. *. " B. *. D. @ *. ( N! 557 # ?. >. * <. B. ?. @ -. ( *. ? @. ?. #. 557. @ *. =. @ 2. ? @ # &. <. ? >. *. 2. *. @. @. ?. B. #&. C. ?. @ ". -&G3. S. 55T # .. *. ( B #I. A. U. -. 55T ?. @. C. " 4. B.
(8) ;. ?. ?. A. * ? B. ". *. A. @. ". ?. (. 55 ) :T. L. #. *. M# ?. B. A. A. *. C *. *. #. B. ?. A. *. ?. A. A. #. " ?. ? ". ?. ?. @. 2. % VV %&'E , % GE -&,&$'$3-.9& 557 # .. 55. *. *. B @. * ? S. 2. *. <. ". " #. ?. *. # *. 2. *. *. #. .$,. *. !R'.& ) .$'. &!$-. $. 2. -. " #. .!$-. A. >. B B. ". *. & * ?. > @ #. ?. A <. * * ?. ,A. "C. " 8 ?.
(9) T. *. ". #. ". *. ,$%. N. # $. 2. A. A. # B. 8. *. 2. @. ". " #. *. B. ". * 2. ". ? @ ". .". ( !%. 550. . % $'. #. 55;. 2. @. 55T #. 8. B. *. @. * ". *. * =. " #. '. 55 ) 6T. L. 2. " ". M#. A. B. ". A. *. * 2. >. ?. * N. ". H P N. C. H. ". 556)6;;. *. " J ?. D 2. ?. ". >. ". ?. M#. A. A *. ?. C. C. B. " S. ?. (. <. #. ?. ?. 2. *. ". 8. @ * *. *. #. A ?. ?. #. FC .. 55T ". # 8. ?. *. #. L *. ". A. *. ?. 2. ". D. < <. ". @. A ". " ?. *. # C8. A.
(10) 65. ? ?. D. (. A. ". ". @. 2. $ *)/5$*0#$/&) <. 2. #. C. B. 2. 5-4020(-($ A. #. *. #. ". ". ?. 8. A " #. 2. &. %% G& 55 #. $. 2 2. *. 8. ". *. 55T. @. * ?. -&0&'($. #. *. * W. ". @. .. A. * W. ? ?. # *)#.$&7/*0-% 5'#-/-%. $. *)#.$&7/*0-%. BC. A ),+-/0B-*0)/-0% ?. C. B. C. A. > *. $. 2. ?. ". *. #. 2. ". A. ?. 2. 2. A C. B. =. " &. %% G&. *. 55T ? C. A. > <. ". *. *. #'. @. 2. * <. ?. 2. B *. " *. ?. 55 #. ( *. * " B. #. @. *. @. ". *. # (. *. * 8. * C. * 2. < N. H P.
(11) 66. N. H. 556 A. C. # .. 55T. 2. ". 2. <. 2. ?. $. 8. *. #. ". 2. ?. @. >. A. ". C8. ". ". A. A *. # L. 2. D. *. *. ?. C. B. C. M. &. % GG&. 55 ) 61 # '. <. *. 2. L. ?. *. ?. !. C. #/ .$,. ". 55 #. % '.& &-. ? @. 2. ?. C. $$. #. !R'.& -. B. M. J. C. ?. ?. 2. # -. C. ?. 2. C. 2. 2 % A. 556. *. 2. " ? .. A B. *. #. @. ". C8 ?. <. #. ". # $. * B. ?. * " 55T #. * =. A. &, ' -.
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
(13) 6/. $ .-.=0% ($*0%C,0)%. * ?. ". ?. C. *. *. E. *. A. A. # X. >. 55T) 0. *. L. ". B. ?. ?. @. <. ?. M#. ?. ? ). ? @. * =. @. @. ". ". ?. *. *. (. 55. #. * ?. 2. ). * <. E. @. @. ". E ?. ". E A. B. ?. *. A A. A <. ". ?. *. -&G3. ". ?. 55T #. *. ". B *. 2. #. ?. A. A. C. G. $O %. % ,& '. 55 # %. 556. *. ?. 2 *. *. <. A. !. >. <. ?. * 2. *. " #. .. 55T. *. 2. ? ?. " ". ?. ? *. > # -. C8 C L.
(14) 60. ?. ? M -&G3. <. B. 55T)670 #. ? * 2. B. C ?. ". A. # I. ? @. ?. " ?. <. C. >. B. # *. *. A. *. ? @. A. C ?. #. * <. *. ". D. 2. *. #. A. $. ". < S. 6T77# C. #. *. A. <. *. *. *. #. < 3&&. A. 4. .. B. ? ". A. %. '. '. #. @ 2. <. *. C. 6#555. # A. <. * 4. C. # &. <. =. A. C # <. * =. >. ?. 8. B =. A.
(15) 6:. * ?. B <. ?. =. ?. LA. ?. # 3. C. 551)01. "C. ". @. C. M# FC. B *. X. *. 8. *. &G 565 #. > *. C. * J. #-. LA *. =. S. M 3 % >. %. 565)00 #. ?. # X. ?. @. ?. C. ? 8 *. * J. ". %$ -.9. *. 557 #. -&G3 E , ' V -. 556 # $ .. *. 3&&. 8. .. E. (. (. B. .. .. B ". 2 @. C. *. ?. A. ?. <. #. ?. *. C D. F. 557. * " ". ". C. #$. C. G. H. * 55 # $. *. A. C*. ). *. ?. *. =. ". ? $. = # ". #. *. 5T. 2. 8. 6:. *. C *. C. # ?. C *. D. 2 ?. 2. B. =.
(16) 67. *. ) 68 '. ,. E. 8. E /8 % ?. E :8 !. # *. *. B. ". A >. ". E 08. ". 8. D. ?. ". *. ". B. ?. #. *. ?. *. 2 C8. #. E. 3. 2 .. C. 3&&. *. *. C. C. 2. ". D. ". *. *. #. -,&$ ". -()% %C*0) ($#)+,<80*)%. $. * 2. =. 8. C*. 75Y. * <. C. 8 /5Y #. /6 05 /5. S. " " ? @ # L!. " ( 3 GE , G$ 55:) /T #. S =. A *. 05Y. /5Y. 06. :5. B " A S. M.
(17) 61. X. 2 75Y. ?. /. ?. 8. :. #&. " B. 2 ?. < <. <. ?. *. *. ". #. $. <. *. A B. B. *. *. " C *. 2. <. #&. *. *. ?. #. -,&$. )#.$&7/*0-%. -F. )/5$*0#$/&)%. X. 8 C. .2. .. #(. 75Y. ,. <. >. , C. .2. ? @. *. X. 05Y. C. 05Y B. )N. N. C N. .. .2. X A. !. ?. ". E. 5Y # & S. ?. ?. 4. # FC. "C < 2. @. =. * 2. 8. *. ? 2 ?. 2# ?. " *. >. " *. *. A. #. *.
(18) 6;. 4F. -4020(-($%. ". *. .. 55T ". *. 60#. ". B A. C. 8 ). #. ". ". =. * <. *. !"). D. 56#. > " G %*-2- ($ " - HF. I. : 0; 01 01 07 07 0: 00 00 0/ 0 06 0 0. 5 55 50 5 0; 5 71 5 :/ 5 15 5 :5 5 T1 5 15 6 57 6 5/ 5 10 5; 5;. . $. ? B. G . . ". = N <. 3 ' N , * ( )(. J. 56. 56. D. ". " B. * *. 4. >. ". # 3. *. 8. A. A. ". *. *-.-*0(-($ .-,- ,$%)2'@:) ($ .,)42$#-% ? ". L:8. M. C. # *. ". * ?. A. B. :. * 55. *. #( ".
(19) 6T. ? ". *. C. # ". D. #'2&08'/*0)/-20(-($ $ ($2$+-@:) ($ .)($, A ". A. *. L08. M# ,. ". >. ". >. A. B. 5; #. (. 55:. *. ". ?. S (. *. *. *. *. D B. ,. *. B. ?. # C. C8. # I. =. A. ". ". D A. L 68. < M#. ?. ". ?. A. 2 <. .)($,. *. #.. /$+)*0-@:) ($2$+-@:) ($. ". 10%:) -#.2- $ +$/$,-20%&-. L 8. M. # A. " B. ?. A C<. *F. >. 07. 0;. D. > ". D. #. &0&'($%. '. * C E <. 557E G. $O %. " %. % ,& '. 55 #. ' 3&.& - F #.
(20) 5. A A. ! ). I. *. >. G %*-2- ($ " - HF. I. : 0; 01 01 07 0: 0: 00 00 0/ 0/ 0 0 06 /0. 5 55 50 5 0; 5 71 5 15 5 :/ 5 16 5 15 5 15 6 57 5; 5 1T 5 01 5 10 6 :;. & N ! N 2. ( . )(. 5. ). D. *. J. !. 56. '. > *. ?. =&0*- .,)80%%0)/-2 *. 8 A. A. D. ". ". :# -. 3. 55. * #. 2. " <. *. *. ". *. *. 2. #. $#.,$$/($(),0%#). N D. A. ?. #-. / 0 Z [ 6 :; * ". <. * ?. &, '! G. A 55;. C. <. # >. ". *.
(21) 6. D C 2. # .. (. B. *. *. *. D. :E ,. .. C. C. 2. <. .. N. ? /# @. @. *. 55T. B. C. ?. C. 557. #. 2. @ 8. A. ( *. * " B >. ?. ?. =. @ #. * ". C< A. *. 0 7 0 ;# 0/0*0-&01- A @. ". * D. # (. B. 8)*) /) -2'/). *. 2. ? ?. *. " # *-.-*0(-($ ($ )'10, C. BC. <. * ?. * &)#-(- ($ ($*0%:) A. # FC >. ? @ *. A. @. *. ?. # *. 2 =. *. A BC. 2 < ". *. %. ,&'&. 56 # &. *. ?.
(22) S *. 8. B. # ". <. 2. 2 B. A. @. C. ?. ?. ". * ?. #. H. K. J. 2 . ". C. 3&&. A. *. D. ". *. $. #. D D. 2. C. <. B. ?. ". * ?. <. *. * @. =8. ". * @. @. E. ?# &. C. > C >. A. *. D. 2. # N. A. B. ?. C8. *. E. ?. D. <. *. ?. A. # 8. <. 2 *. ?. ?. A. S. A.
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
(24) 0. ( 3 G. E , G$ , .# $# G# # & ) $,7/*0- $# @:)) ) N 3 55: # T87:#. F NG. %O , $10%&- ($. (. ! ? G#E NG %O * #. (#0/0%&,-@:) )/&$#.),>/$- % F ) ]^^^# # _ ) 65 # 566#. W & % ,& ' , U 55 #. %#. 2. ` F. #. )N U. #. #& ) A. ). -. 565#. * ,. .2 55T ), U. -N-,( '%0/$%%. $10$N. P, # # 6# -. 2. )(. U. 2 %O ,#!#G#E $G&3 &% ? ". # )#) )% +$,$/&$% -.,$/($#; -. )-. ##. 55;#. F # ,#,. ## 2. # W -. $%&:) #-. # 0%&$#557#. % VV %&' % E , % G # E -&,&$'$3-.9& , 0/&$+,-() ($ +$%&:) ($ .$%%)-% *)# 4-%$ $# *)#.$&7/*0-%# ) #. #7. . ). # ,)M$&)% ($ $%&<+0) $ ($ .$%9'0%- $# -(#0/0%&,-@:)) @ # /# # W #. % # ( ? ? # & ) NG $%&,-&=+0*- () *)/5$*0#$/&)) ) 556 # 0 8 7T. -&G3. W. -. $$. <# ',%) ($ $#.,$$/($(),0%#)# -. %$ -.9 -H , C " ) 557#. 556#. !W $%&:) ($ *)#.$&7/*0-% '# $%&'() ($ *-%)# & ) &&& ! 557 % F # ,-4-25) ) N%%F 557 # 6861#. &. % GG& 3 # 2 -/'-2 ($ +$%&:) ($ .$%%)-% $ $9'0.$%) 55 # # 6:8 /1# &, '! G. N. #. #. )($2) ($ *)#.$&7/*0-% $ +$%&:) ($ &-2$/&)%# -. ,&'!V % 9# !" , #; #4 # 6TT5# ,$%. N -J $# = < 2 -.,$%$/&-()### % F. # %. # :. 9# J),#-@:) ($ *)#.$&7/*0-% +$,$/*0-0%) & '# 55T# 65T# ( A ' -. &, ' - .. @ ". .# )#) $2-4),-, .,)M$&)% ($ .$%9'0%-# :# # -. &G. %. *. 55T#.
(25) :. -&G3 G# E , ' V (0%%$,&-@:)# /# # # #N 556#. =. ,# $&)()2)+0- (- .$%9'0%- $ $2-4),-@:) ($ ) G = ( D N-.. % ' 3&.& - Fa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
(26) 7. ' b$ ,+-/0B-@:). W X -!&$'c%&$ ($ &'3 '!c%&$ ( .$, !R'.& % '.& &W.. 3&& W. 4. -,&$ N < C A 6 /5 /6 05 06 :5 :5 ! N 2. ? ) dddddddddddddddddddddddddddddddd ) ddddddddddddddddddddddddd. )ddddddddddddddddddddddddddddd ) , N. -,&$ -F )/5$*0#$/&)% ' #X . * =8 # 4F. e ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd #X e ddddddddddddddddddddddddddddddddddddd C e dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd. -4020(-($% $ -&0&'($% 68'. &. 4 08 ,. .$,. D W &. 2. & 4 :8 !. 4 /8 % ? &. !R'.& -. 6 -4020(-($%. . " . N < . G , * ' B $ ? N ( 3. =. ". A. &0&'($% . & (. * &. 4 /. 0. :.
(27) 1. I. *. N N 2 ! N$'! ). F. 557E G. H. 55 #.
(28)
(29)
Documentos relacionados
As Microempresas por possuírem um número de funcionários pequeno e serem um modelo de negócio menor ou muita das vezes familiar, têm no controle do setor de
De modo que, o objetivo central é analisar a regulamentação de procedimentos que tratam das repercussões da violência sexual sobre a saúde física e psíquica da mulher no
Os dados referentes à relação entre a toxicidade oral e comorbidade foram expressivamente significantes (43,2%), porém, não foi encontrado na literatura estudos
Após o desgaste, os dentes foram polidos seguindo os protocolos a seguir: Grupo 1: Sem polimento; Grupo 2: Polimento com discos de polimento (Sof-lex); Grupo 3: Brocas
Dessa forma, com o intuito de responder o presente problema de pesquisa, o presente trabalho tem como objetivo geral investigar quais as ferramentas de contabilidade
Nesse caminho Duarte (2017) sinaliza uma série de outros problemas encontrados no ensino da cartografia no ambiente escolar como o uso reduzido do mapa, como
Pela perspectiva de Sandri (2006) evidenciamos, portanto, que tal princípio é a diretriz que embasa o direito parental e o planejamento familiar, sendo estes os dois
O presente trabalho sobre educação financeira na formação dos estudantes tem como objetivo geral investigar a compreensão e o conhecimento de estudantes de Ensino Médio
