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ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR / APC 05

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Academic year: 2021

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR / APC 05

Disciplina: Língua Inglesa

Professor (a): Edilson Belarmino Chagas Turmas: 3° Anos H, J e K

Aluno (a): _______________________________________________________________ Turma:______ Devolução da atividade: Via Google Meet ou E-mail: teacher.edilson.chagas@gmail.com

Horário de atendimento a dúvidas: : Segundas-feiras das 14:40 as 17:30 Terças-feiras das 13:50 as 16:35 Meio de comunicação para atendimento remoto ao aluno: Google Classroom, Meet App e WhatsApp: (67) 99809 2149

Período para realização: de 24/05/2021 a 11/06/2021 Prazo de entrega:11/06/2021

Valor da atividade: 4,0 pontos

ATIVIDADES Past Perfect Tense

O past perfect é usado para expressar uma ação que ocorreu no passado antes de uma outra ação ter ocorrido. Esse tempo verbal é marcado pela forma:

Sujeito + had + verbo principal no particípio passado + complemento. Ex:The movie had already started when I got home yesterday.

(O filme já tinha começado quando eu cheguei em casa ontem).

Para a forma negativa basta acrescentar o “not” após o “had”; e para as frases interrogativas, inverter o “had”, colocando-o antes do sujeito na oração.

Ex.: I had cleaned my bedroom when my mother arrived home this weekend. (Affirmative form) (Eu tinha limpado meu quarto quando minha mãe chegou em casa nesse final de semana) She hadn’t made the dinner when the guests arrived. (Negative form)

(Ela não tinha feito o jantar quando os convidados chegaram).

Had they sent all the invitations before the wedding? (Interrogative form) (Eles tinham enviado todos os convites antes do casamento?).

Exercícios

A- Choose the best option and complete the sentences:

01. The verbal tense in “He had studied at Juilliard” is a) Present perfect.

b) Past perfect. c) Past continuous. d) Present continuous. e) Present simple.

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02. Em relação à frase When I traveled to Argentina I had never been abroad before, é correto afirmar que:

a) O viajante foi a Argentina mais de uma vez.

b) O viajante já havia saído do seu país antes de conhecer a Argentina. c) A Argentina foi a primeira viagem do orador.

d) A Argentina foi a primeira experiência no exterior, do viajante. e) Todas as alternativas anteriores estão erradas.

03. Complete the sentence below with the correct verbs. Choose the CORRECT answer. “He _________ breakfast before he _________ his teeth.”

a) Eats / has eaten. b) Ate / did brush. c) Have eaten / brushes. d) Had eaten / brushed. e) Ate / brushed

04. Em quais sentenças está se empregando o Past Perfect Tense?

I - Once I had finished work, I went home II - I was cuting up vegetables in the kitchen when I heard it on the TV. III - Ellen has eaten no meat since she was six. IV - He believe in ghosts. V - I

regularly play the piano. a) I, II and III

b) I, III and V c) II, III, IV d) III, IV and V e) I and III

05. According to the grammar rules for verb tenses. Choose the best alternative to fill the blanks:  The police ______________________ (arrest) the suspects last night.

 They ___________________________ (not/steal) anyone for a month.  Scientists ________________________ (test) new medicine last year.  I ____________________________ (Not/find) my keys since you left.  They _________________________ (work) a lot last night

a) Arrested - haven´t stolen – tested - haven´t found - worked. b) Arrested - haven´t steal - have tested - didn´t find - worked.

c) Have arrested - haven´t steal - have tested - haven´t find - have worked. d) Arrested - didn´t steal – tested - didn´t find – worked.

B- Read the texts and aswer the questions:

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 Nesse texto publicitário são utilizados recursos verbais e não verbais para transmitir a mensagem. Ao associar os termos anyplace e regret à imagem do texto, constata-se que o tema da propaganda é a importância da:

a) Preservação do meio ambiente.

b) Manutenção do motor.

c) Escolha da empresa certa.

d) Consistência do produto.

e) Conservação do carro.

02. Leia o texto e responda as questões abaixo: (Enem 2018)

Don't write in English, they said, English is not your mother tongue… ...The language I speak

Becomes mine, its distortions, its queerness All mine, mine alone, it is half English, half Indian, funny perhaps, but it is honest, It is as human as I am human…

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...It voices my joys, my longings my Hopes...

(Kamala Das, 1965:10)

GARGESH, R. South Asian Englishes. In: KACHRU, B.B.; KACHRU, Y.; NELSON, C.L. (Eds.). The Handbook of World Eng lish. Singapore: Blackwell, 2006

 A poetisa Kamala Das, como muitos escritores indianos, escreve suas obras em inglês, apesar de essa

não ser sua primeira língua. Nesses versos, ela a) Usa a língua inglesa como efeito humorístico. b) Recorre a vozes de vários escritores ingleses. c) Adverte sobre o uso distorcido da língua inglesa. d) Demonstra consciência de sua identidade linguística. e) Reconhece a incompreensão na sua maneira de falar inglês.

03. Leia o texto e responda as questões abaixo: (Enem 2018)

 No cartum, a crítica está no fato de a sociedade exigir do adolescente que

a) Se aposente prematuramente.

b) Amadureça precocemente.

c) Estude aplicadamente.

d) Se forme rapidamente.

e) Ouça atentamente

04. Leia o texto e responda as questões abaixo: (Enem 2018)

Lava Mae: Creating Showers on Wheels for the Homeless

San Francisco, according to recent city numbers, has 4,300 people living on the streets. Among the many problems the homeless face is little or no access to showers. San Francisco only has about 16 to 20 shower stalls to accommodate them.

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But Doniece Sandoval has made it her mission to change that. The 51-year-old former marketing executive started Lava Mae, a sort of showers on wheels, a new project that aims to turn decommissioned city buses into shower stations for the homeless. Each bus will have two shower stations and Sandoval expects that they'll be able to provide 2,000 showers a week.

ANDREANO, C. Dísponível em: abcnews.go.com. Acesso: 26 jun. 2015 (adaptado).

A relação dos vocábulos shower, bus e homeless, no texto, refere-se a:

a) Empregar moradores de rua em lava a jatos para ônibus. b) Criar acesso a banhos gratuitos para moradores de rua. c) Comissionar sem-teto para dirigir os ônibus da cidade.

d) Exigir das autoridades que os ônibus municipais tenham banheiros. e) Abrigar dois mil moradores de rua em ônibus que foram adaptados.

05. Leia o texto e responda as questões abaixo: (Enem 2018) 1984 (excerpt)

'Is it your opinion, Winston, that the past has real existence?' [...] O'Brien smiled faintly. 'I will put it more precisely. Does the past exist concretely, in space? Is there somewhere or other a place, a world of solid objects, where the past is still happening?'

'No.'

'Then where does the past exist, if at all?' 'In records. It is written down.'

'In records. And — —?'

'In the mind. In human memories.'

'In memory. Very well, then. We, the Party, control all records, and we control all memories. Then we control the past, do we not?'

ORWELL. G, Nineteen Eighty-Four. New York: Signet Classics, 1977

 O romance 1984 descreve os perigos de um Estado totalitário. A ideia evidenciada nessa passagem é

que o controle do Estado se dá por meio do (a):

a) Boicote a ideais libertários.

b) Veto ao culto das tradições.

c) Poder sobre memórias e registros.

d) Censura a produções orais e escritas.

Referências

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