... Plano Anual de Atividades. Universidade Fernando Pessoa Faculdade de FCS. Ano Letivo 2018/19

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Universidade Fernando Pessoa - Faculdade de Ciências da Saúde

Universidade Fernando Pessoa

Faculdade de FCS

Plano Anual de Atividades

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Índice

Orientações gerais Missão ... 2 Objetivos e Estratégias ... 2 Atividades Ensino ... 4 Candidatos e Estudantes ... 5 Internacionalização ... 5 Investigação ... 6 Extensão Comunitária ... 6 Gestão ... 7

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Orientações Gerais

Missão

A Faculdade de Ciências da Saúde (FCS) é uma unidade orgânica da Universidade Fernando Pessoa e, os seus objetivos, projecto científico, cultural e pedagógico integra-se na definição que os Estatutos da Universidade Fernando Pessoa, registados por despacho e publicados em DR em Outubro de 2009, consagram como os objetivos primordiais de onde se realça: a) Ministrar o ensino superior em diferentes campos do saber científico e técnico; b) Educar para a vida cívica e activa no respeito pela ética e pelos direitos humanos; c) Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do pensamento crítico e do espírito científico; d) Incentivar a pesquisa e a investigação científica fundamental e aplicada e a divulgação dos seus resultados; e) Promover a formação contínua e a extensão cultural; f) Fomentar a ligação com o tecido sócio -económico, no sentido de valorização recíproca; g) Dinamizar, no âmbito próprio, acções de cooperação internacional, especialmente com o mundo da lusofonia e com o espaço comum europeu de ensino superior; h) Realizar intercâmbios culturais, científicos e técnicos com instituições similares, nacionais e estrangeiras. Com base no definido o plano de actividades da FCS em cada ano realça as suas actividades definidas com vista ao seu cumprimento.

O presente plano de atividades contempla apenas ações a desenvolver no segundo semestre do ano letivo de 2018-19.

Objetivos e Estratégias

Ensino

OBJETIVO ESTRATÉGICO

1. Reorganização das coordenações de ciclo de estudo

2. Estruturação dos ciclos de estudos com agrupamento de unidades curriculares e designação de responsável de grupo com definição de tarefas

3. Desenvolver novas propostas de cursos de pós-graduação nas áreas científicas dos cursos 4. Revisão e actualização dos conteúdos e bibliografia dos programas das unidades curriculares

5. Promover a realização de eventos científicos

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Candidatos e Estudantes

1 Aumentar o número de candidatos para os cursos da FCS

2. Captação de estudantes internacionais

Internacionalização

1 Reforçar a mobilidade dos estudantes e docentes 2 Procurar novos parceiros internacionais

Investigação

1.Promover e valorizar as atividades de I&D junto de toda a comunidade da faculdade

2. Promover junto dos responsáveis dos centros de investigação da UFP uma maior proximidade da direcção da FCS, para definição de linhas de investigação

3. Incentivar os docentes à investigação na sua área de lecionação e reforçar a interação entre o ensino e a investigação

Extensão Comunitária

1.Ações de responsabilidade social a desenvolver com apoio dos alunos

Gestão

1.Desenvolver um novo modelo de avaliação de desempenho dos docentes da faculdade

2.Avaliar os procedimentos administrativos que se relacionam com a FCS e propor melhorias, promovendo uma simplificação ao nível dos serviços administrativos da UFP

3. Reforçar a informação sobre os procedimentos, associados ao Sistema Interno de Garantia da Qualidade

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4.Reforço com aquisição de equipamentos e melhoria de espaços físicos

Atividades

Ensino

OBJETIVO ESTRATÉGICO /ATIVIDADES

1.Reorganização das coordenações de ciclo de estudo

- adequação da constituição das coordenações de ciclo de estudos;

- introdução da figura do coordenador adjunto e da assessoria pedagógica no caso dos cursos com muitos estudantes;

-nomeação de novas equipas de trabalho

2. Estruturação dos ciclos de estudos com agrupamento de unidades curriculares e designação de responsável de grupo com definição de tarefas

-organização em cada curso de grupos de unidades curriculares específicas e básicas e definição de responsáveis de grupo;

-elaboração de mapa de tarefas de cada responsável de grupo de unidades curriculares -definição pelas coordenações de ciclo da articulação com estes grupos.

3. Desenvolver novas propostas de cursos de pós-graduação nas áreas científicas dos cursos -incentivar as coordenações de ciclo de estudos à elaboração de novas propostas de formação 4. Revisão e actualização dos conteúdos e bibliografia dos programas das unidades curriculares

-Promover um trabalho conjunto com as coordenações de ciclo de estudos na definição do modelo a implementar para a monitorização constante das melhorias a implementar periodicamente nos conteúdos e bibliografia das unidades curriculares

5. Promover a realização de eventos científicos

-alargar as acções de científicas na faculdade envolvendo docentes e alunos

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- avaliação da similitude de conteúdos programáticos, em algumas unidades curriculares das ciências da vida, básicas e transversais aos cursos da saúde, a realizar pela coordenação de cada ciclo de estudos:

-realizar um trabalho conjunto com a coordenação pedagógico-administrativa para uma melhor gestão de recursos humanos, ao nível da docência com a sobreposição de turmas de certas unidades curriculares transversais aos cursos da FCS, após avaliação dos conteúdos pelos coordenadores de ciclo de estudos

Candidatos e estudantes

1.Aumentar o número de candidatos para os cursos da FCS

-como estratégia apostar na melhoria da divulgação do curso colaborando de forma direta com o gabinete de comunicação e imagem na divulgação do curso nos locais eleitos pelos órgão de gestão para o efeito;

-envolver os docentes e alunos do curso nas acções de divulgação externas

-apoiar o regresso das actividades desenvolvidas pela Academia UFP com apoio da FCS dirigidas aos jovens que frequentam o ensino secundário com o objectivo de promover o gosto pelas diversas áreas de ensino e investigação na área da saúde e ajuda-los na sua escolha vocacional no ensino superior;

2. Captação de estudantes internacionais

-apoiar o gabinete de comunicação e imagem na definição, de forma dirigida aos cursos da saúde, dos métodos a utilizar para uma divulgação estratégica dos cursos a nível internacional;

Internacionalização

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- divulgar programas e parcerias existentes à comunidade de docentes e alunos da FCS dando condições aos docentes para a mobilidade e aos alunos;

-promover junto dos coordenadores, para a mobilidade em cada curso, a necessidade de um acompanhamento dos alunos em mobilidade nomeadamente no apoio a nível de planos de estudos.

2. Procurar novos parceiros internacionais

-junto das coordenações de ciclo estimular para um desenvolvimento a este nível estabelecendo contatos para parcerias em áreas especificas de estudos

Investigação

1.Promover e valorizar as atividades de I&D junto de toda a comunidade da faculdade - estimular toda a comunidade docentes e alunos para a necessidade de desenvolverem e implementarem estudos de investigação;

-sensibilizar os docentes investigadores da necessidade do envolvimento dos alunos em investigações a desenvolver no âmbitos dos seus trabalhos de conclusão de curso e dissertações

2. Promover junto dos responsáveis dos centros de investigação da UFP uma maior proximidade da direcção da FCS, para definição de linhas de investigação

-sensibilizar os responsáveis do centros de investigação para que o apoio a linhas de investigação na área das ciências das vida e da saúde

3. incentivar os docentes à investigação na sua área de lecionação e reforçar a interação entre o ensino e a investigação

- a ações de implementação deste modelo de investigação são o resultado da validação das proposta e pode ser iniciada de forma simultânea

Extensão Comunitária

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-promover ações de sensibilização para práticas de voluntariado, enquanto instrumento de intervenção social, bem como exercício de cidadania dirigido aos alunos envolvendo a aprendizagem adquirida nos cursos.

-aumentar os protocolos estabelecidos com as clinicas pedagógicas de medicina dentária de forma a aumentar a intervenção comunitária dos alunos do curso de mestrado integrado em medicina dentária

-ações de sensibilização para os novos alunos da área da saúde para que passem a integrar as ações do projeto ambulatório de saúde pública e saúde oral.

Gestão

1.Desenvolver um novo modelo de avaliação de desempenho dos docentes da faculdade -em trabalho conjunto com os órgãos de gestão deve ser elaborado um modelo de avaliação de desempenho dos docentes da FCS onde sejam considerados dimensões ensino, investigação, transferência de conhecimento e gestão com as respectivas ponderações atribuídas de forma adequada, que valorizem todas as acções desenvolvidas pelos docentes com o objectivo da progressão da sua carreira;

2.Avaliar os procedimentos administrativos que se relacionam com a FCS e propor melhorias promovendo uma simplificação ao nível dos serviços administrativos da UFP

-identificar as necessidades, mensurar por categoria os procedimentos para implementação de modelos de uma logística adequada à minimização

3. Reforçar a informação sobre os procedimentos, associados ao Sistema Interno de Garantia da Qualidade

- dar continuidade à implementação reforçando junto da comunidade e serviços os objetivos a atingir para a melhoria do funcionamento.

4.Reforço com aquisição de equipamentos e melhoria de espaços físicos

-.estabelecer uma análise conjunta das necessidades levantadas por esta direcção no que refere a equipamentos, instalações, com o CERLAB (centro de recursos laboratoriais) e os responsáveis de instalações da UFP, para definição de melhorias nestes sectores.