INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA E PREENCHIMENTO DA FOLHA DE RESPOSTAS
Verifique se este caderno contém 40 questões e assine-o no local apropriado.
Confira os dados da folha de respostas e assine-a no local apropriado.
A marcação das letras na
folha de respostas
deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço
compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta na cor azul ou preta, conforme
exemplo:
A B C D E
Na folha de respostas não poderá haver rasuras e não poderá haver mais de uma alternativa assinalada
para cada questão; caso ocorra, a questão será anulada.
Não haverá substituição da folha de respostas.
A prova terá duração de 03 (três) horas, incluindo o preenchimento da folha de respostas.
O candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após 1 (uma) hora do início da prova.
O candidato que necessitar utilizar o sanitário deverá solicitar ao aplicador de prova.
Este caderno de prova não poderá ser levado. O candidato poderá transcrever as alternativas da folha de
respostas para o rascunho abaixo e levá-lo consigo ao término da prova.
NOME DO CANDIDATO: __________________________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO: ____________________________________________
Cruzeiro do Oeste, 07 de agosto de 2011.
...Corte na linha pontilhada
Cruzeiro do Oeste - Edital 075/2011 – Concurso Público para o cargo de Psicólogo.
RASCUNHO – ANOTE AQUI AS SUAS RESPOSTAS
Questões 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Respostas
Questões 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Respostas
CRONOGRAMA:
Divulgação do gabarito e do caderno de prova: 08-08-2011, às 17 horas.
Entrega da Ficha de Inscrição: 08-08-2011 na Prefeitura Municipal de Cruzeiro do Oeste-PR/Divisão de Recursos Humanos, na Rua João Ormindo de Resende, 686, no horário das 8h30min às 11h30min e das 13h00min às 16h00min.
Publicação do resultado da prova objetiva: 19-08-2011, às 17 horas no endereço www.uem.br/concurso.
O caderno de prova ficará disponível em www.uem.br/concurso durante 05 (cinco) dias corridos.
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL N
O075/2011
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Questão 01
A Internet está cada dia mais difundida em nossa sociedade e tem influenciado também a prática dos Psicólogos. Com base nessa informação, é correto afirmar que
I. O Psicólogo pode ter uma página na internet no qual divulga seus serviços como atendimento, cursos e textos, sendo desnecessário o credenciamento junto ao Conselho Federal de Psicologia (CFP), desde que se identifique colocando número do seu registro no CRP. II. O Psicólogo pode oferecer serviços psicológicos
on line. Nesse caso, os sites que oferecem esses serviços devem respeitar a Resolução CFP 012/ 2005, que regulamenta o atendimento psicoterapêutico e outros serviços psicológicos por computador.
III. Ao Psicólogo é vetado oferecer qualquer tipo de serviço psicológico on line.
IV. O atendimento psicoterapêutico mediado pelo computador, por ser uma prática ainda não reconhecida pela Psicologia, pode ser usado apenas em caráter experimental. Portanto deve fazer parte de um projeto de pesquisa, ter protocolo de pesquisa aprovado no Comitê de Ética em pesquisa e reconhecido pelo Conselho Nacional de Saúde. E o psicólogo pesquisador não pode cobrar nenhum tipo de honorário da população pesquisada.
Assinale a alternativa que contempla as afirmações corretas.
A) Apenas III está correta. B) Apenas IV está correta.
C) Apenas I, II e III estão corretas. D) Apenas II, III e IV estão corretas. E) Apenas I, II e IV estão corretas.
Questão 02
Até 2001, ano da implantação da Lei Nacional da Reforma Psiquiátrica, o atendimento à pessoa com transtorno mental se restringia especialmente a ofertas de leitos psiquiátricos nos antigos manicômios. Atualmente, ao invés de apenas leitos psiquiátricos para pessoa com transtorno mental, a lei prevê uma rede de atenção à saúde mental com vários equipamentos. Dentre esses equipamentos está o CAPS- Centro de Atenção Psicossocial. Em 2011, a Rede do Estado do Paraná conta com 95 unidades CAPS.
Sendo assim assinale a alternativa que defina corretamente o trabalho do CAPS.
A) Funciona como porta de entrada, faz avaliação primária e integral do usuário e, quando necessário, encaminha para rede.
B) Apoia a Unidade Básica de Saúde na Promoção da Saúde Mental.
C) Interna as pessoas que precisam.
D) É um serviço de saúde aberto, comunitário, de referência e tratamento para pessoas que sofrem com transtornos mentais, usuários de álcool ou drogas, cuja severidade e /ou persistência justifiquem sua permanência num dispositivo e cuidado intensivo. Realiza o acompanhamento clínico e a reinserção social dos usuários pelo acesso ao trabalho, lazer, exercícios dos direitos civis e fortalecimento dos laços familiares e comunitários.
E) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 03
Insatisfeito com o “Modelo Topográfico”, Freud vinha gradativamente elaborando uma nova concepção até que, a partir do importante trabalho metapsicológico “Além do princípio do prazer”, estabeleceu de forma definitiva a sua concepção do aparelho psíquico. Essa concepção consiste em
A) Id, Ego e Superego.
B) Pré-consciente e inconsciente. C) Fase oral, fase anal, fase fálica. D) Princípio do prazer.
E) Ego ideal e alter ego.
Questão 04
Uma complexa e diversificada combinação de pulsões, fantasias, angústias, defesas do ego e identificações patógenas pode determinar na personalidade do sujeito uma estruturação de natureza:
A) fóbica. B) psicótica.
C) obsessivo-compulsiva. D) depressiva.
E) nenhuma das alternativas.
Questão 05
A Psicóloga de uma grande empresa desenvolveu um conjunto de perguntas padronizadas, baseadas na análise de cargo, ao lado de um conjunto estabelecido de respostas, usadas como comparação com as respostas do candidato.
A esse estilo de entrevista denominamos A) entrevista situacional.
B) entrevista estruturada.
C) entrevista de descrição comportamental. D) entrevista semi-estruturada.
Questão 06
Angélica foi contratada para implantar alguns indicadores para o Recursos Humanos de uma empresa. Devido à grande demanda de processos de recrutamento e seleção e desligamentos, percebeu a necessidade de um indicador para mensurar esse fato. Com base nesta situação, é correto afirmar que o indicador a ser utilizado é o
A) índice de absenteísmo.
B) índice de recrutamento e seleção. C) índice de entrevista de desligamento. D) índice de rotatividade.
E) índice de Rh.
Questão 07
Carlos Alexandre é encarregado de Recursos Humanos de uma pequena empresa. Em alguns setores, os funcionários tem saído frequentemente para resolverem problemas pessoais ou até mesmo ir ao médico. Diante desse fato, Carlos, percebeu a necessidade de incluir um indicador para mensurar a frequência com que os funcionários se ausentam do trabalho. É correto afirmar que o indicador que deve ser utilizado é o
A) índice de rotatividade. B) índice absenteísmo. C) índice de efetivação. D) índice de ausência.
E) índice de recursos humanos.
Questão 08
Toda profissão define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender as demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo. O profissional da psicologia baseia-se no Código de Ética Profissional do Psicólogo, que apresenta diretrizes para a conduta profissional. A partir desse documento, NÃO faz parte das responsabilidades do psicólogo:
A) Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o código de ética do Psicólogo.
B) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente. C) Prestar serviços profissionais em situações de
calamidade pública ou de emergência sem visar benefício pessoal.
D) Receber, pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamentos de serviços.
E) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 09
A avaliação psicológica refere-se a um conjunto de procedimentos confiáveis que permitem ao Psicólogo julgar vários aspectos do indivíduo através de observação de seu comportamento em situações padronizadas e pré-definidas. Podem demonstrar interesses, atitudes, aptidões, desenvolvimento e maturidade, condições emocionais, dentre outros aspectos do comportamento humano. Sendo assim, os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, assim como todo o material que os fundamenta deverão ser guardados durante quanto tempo?
A) Por no mínimo 1 ano. B) Por 3 anos.
C) Por no mínimo 5 anos. D) Por no mínimo 10 anos.
E) Podem ser descartados assim que o psicólogo finalizar o laudo.
Questão 10
Com base nas diretrizes de proteção e defesa do direito de crianças e adolescentes, no que diz respeito às Medidas Sócio-Educativas: Após verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente algumas medidas , entre elas:
I. Advertência.
II. Obrigação de reparo e dano.
III. Prestação de serviço à comunidade. IV. Inserção em regime de semi-liberdade. V. Internação em estabelecimento educacional. Assinale a alternativa correta.
A) Apenas I, III e V estão corretas. B) Apenas II, III e V estão corretas. C) Apenas I, III, IV e V estão corretas. D) Apenas II, III, V e IV estão corretas. E) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 11
A internação constitui medida privativa de liberdade, sujeita aos princípios de brevidade, excepcionalidade e respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. A partir dessa informação e de seus conhecimentos sobre os Direitos da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que NÃO faz parte dos direitos do adolescente privado de liberdade.
A) Ser tratado com respeito e dignidade.
B) Permanecer internado na mesma localidade ou naquela mais próxima ao domicílio de seus pais ou responsável.
C) Receber escolarização e profissionalização. D) Realizar atividades culturais, esportivas e de
lazer.
E) Ser informado de sua situação processual, desde que solicitado por seu defensor.
Questão 12
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das atribuições do psicólogo escolar.
A) A pesquisa na instituição escolar, apesar de ser uma das atribuições do psicólogo, parece trazer algum desconforto para as pessoas que supostamente terão que mudar seus procedimentos.
B) A atuação do psicólogo escolar vincula-se ao atendimento às necessidades da escola, contribuindo com seus conhecimentos às diversas áreas. Esse tipo de ação é denominada assessoramento;
C) Na área de intervenção, o psicólogo escolar, trabalha com aconselhamento psicológico,
acompanhamento psicológico e
psicopedagógico, sessões de dinâmica de grupo e demais atividades escolares.
D) Na área de diagnóstico, o psicólogo escolar deve atuar individualmente, deixando parcerias com outros profissionais como o Orientador Educacional para outras atividades mais complexas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
Questão 13
A execução da técnica da observação necessita de treino e experiência. A escolha do tipo de observação deve ser refletida para que se obtenham os dados esperados pelo psicólogo escolar.
A observação que segue um roteiro delimitado, fazendo parte de um projeto científico, com variáveis controladas como tempo, local, o fenômeno ou acontecimento a ser estudado é denominada
A) ocasional e ou/ assistemática. B) sistemática.
C) observação simples. D) observação escolar.
E) observação simples não–participante.
Questão 14
Durante o processo de observação, o psicólogo escolar deve registrar apenas como o fenômeno ocorre, atentando para diversos tipos de registro de observação que existem.
Quando é importante saber o tempo de duração de um determinado comportamento ou fenômeno, como na orientação vocacional e profissional, utiliza-se
A) o registro contínuo. B) o registro de evento. C) o registro de duração. D) o registro de intervalo. E) a amostragem do tempo.
Questão 15
Bullying é o termo utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
A) Os meninos são sempre agressores, e as meninas sempre vítimas.
B) Os mais frágeis utilizam os mais fortes como forma de humilhar suas vítimas.
C) Uma das formas mais agressivas de bullying é denominada ciberbullying ou bullying virtual. D) O bullying é uma forma de violência apenas
verbal composta de insultos, apelidos pejorativos.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
LÍNGUA PORTUGUESA
ATENÇÃO CANDIDATO: O texto “A moça tecelã”, de Marina Colasanti, servirá de apoio para você responder a todas as questões desta prova de Língua Portuguesa. Seus parágrafos foram enumerados somente para facilitar a localização de informações.
A moça tecelã (Marina Colasanti)
1 Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear.
2 Linha clara, para começar o dia. Delicado traço de luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte.
3 Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava.
4 Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela.
5 Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhagens e espantavam os pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza.
6 Assim, jogando a lançadeira de um lado para o outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para trás, a moça passava seus dias.
7 Nada lhe faltava. Na hora da fome tecia um lindo peixe, com cuidado de escamas. E eis que o peixe estava na mesa, pronto para ser comido. Se sede vinha, suave era a lã cor de leite que entremeava o tapete. E à noite, depois de lançar seu fio de escuridão, dormia tranqüila.
8 Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.
9 Mas tecendo e tecendo, ela própria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha, e pela primeira vez pensou como seria bom ter um marido ao lado.
10 Não esperou o dia seguinte. Com capricho de quem tenta uma coisa nunca conhecida, começou a entremear no tapete as lãs e as cores que lhe dariam companhia. E aos poucos seu desejo foi aparecendo, chapéu emplumado, rosto barbado, corpo aprumado, sapato engraxado. Estava justamente acabando de entremear o último fio da ponta dos sapatos, quando bateram à porta.
11 Nem precisou abrir. O moço meteu a mão na maçaneta, tirou o chapéu de pluma e foi entrando na sua vida.
12 Aquela noite, deitada contra o ombro dele, a moça pensou nos lindos filhos que teceria para aumentar ainda mais sua felicidade.
13 E feliz foi, por algum tempo. Mas se o homem tinha pensado em filhos, logo os esqueceu. Porque, descoberto o poder do tear, em nada mais pensou a não ser nas coisas todas que ela lhe poderia dar.
14 – Uma casa maior é necessária – disse para a mulher. E parecia justo, agora que eram dois. Exigiu que escolhesse as mais belas lãs cor de tijolo, fios verdes para os batentes, e pressa para a casa acontecer.
15 Mas pronta a casa, já não lhe pareceu suficiente. – Por que ter casa, se podemos ter palácio? – perguntou. Sem querer resposta, imediatamente ordenou que fosse de pedra com arremates de prata. 16 Dias e dias, semanas e meses trabalhou a moça tecendo tetos e portas, e pátios e escadas, e salas e poços. A neve caía lá fora, e ela não tinha tempo para chamar o sol. A noite chegava, e ela não tinha tempo para arrematar o dia. Tecia e entristecia, enquanto sem parar batiam os pentes acompanhando o ritmo da lançadeira. 17 Afinal o palácio ficou pronto. E entre tantos cômodos, o marido escolheu para ela e seu tear o mais alto quarto da mais alta torre.
18 – É para que ninguém saiba do tapete – disse. E antes de trancar a porta a chave advertiu: – Faltam as estrebarias. E não se esqueça dos cavalos! 19 Sem descanso tecia a mulher os caprichos do marido, enchendo o palácio de luxos, os cofres de moedas, as salas de criados. Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.
20 E tecendo, ela própria trouxe o tempo em que sua tristeza lhe pareceu maior que o palácio com todos os seus tesouros. E pela primeira vez pensou como seria bom estar sozinha de novo.
21 Só esperou anoitecer. Levantou-se enquanto o marido dormia sonhando com novas exigências. E descalça para não fazer barulho, subiu a longa escada da torre, sentou-se ao tear.
22 Desta vez não precisou escolher linha nenhuma. Segurou a lançadeira ao contrário, e, jogando-a veloz de um lado para o outro, começou a desfazer seus tecidos. Desteceu os cavalos, as carruagens, as estrebarias, os jardins. Depois desteceu os criados e o palácio e todas as maravilha que continha. E novamente se viu na casa pequena e sorriu para o jardim além da janela.
23 A noite acabava quando o marido, estranhando a cama dura, acordou, e espantado olhou em volta. Não teve tempo de se levantar. Ela já desfazia o desenho escuro dos sapatos, e ele viu seus pés desaparecendo, sumindo as pernas. Rápido, o nada subiu-lhe pelo corpo, tomou o peito aprumado, o emplumado chapéu.
24 Então, como se ouvisse a chegada do sol, a moça escolheu uma linha clara. E foi passando-a devagar entre os fios, delicado traço de luz, que a manhã repetiu na linha do horizonte.
(In: COLASANTI, Marina. Doze reis e a moça no labirinto. Rio de Janeiro: Nórdica, 1982. p. 55-7.)
Questão 16
Leia atentamente as afirmações abaixo.
I. No início da narrativa, a moça acredita que o casamento lhe traria felicidade, mas isso não se confirma no decorrer do texto.
II. Ao renunciar ao casamento, a moça mostra valorizar mais a liberdade do que a vida amorosa.
III. A autora do texto é imparcial em relação ao comportamento das personagens, a fim de não influenciar o leitor a tomar partido de qualquer uma delas.
A partir da leitura do texto, assinale o que for correto quanto às afirmações acima.
A) As afirmações I e II estão corretas. B) As afirmações I e III estão corretas. C) As afirmações II e III estão corretas. D) Todas as afirmações estão corretas. E) Todas as afirmações estão incorretas.
Questão 17
Leia atentamente as afirmações abaixo.
I. As personagens do texto têm valores distintos em relação aos bens materiais e às relações sentimentais.
II. As marcas linguísticas espalhadas no texto permitem caracterizar o homem como ambicioso, opressor e egoísta.
III. Os enunciados “Não esperou o dia seguinte.” (parágrafo 10) e “Só esperou anoitecer.” (parágrafo 21) denotam que a moça agia no momento adequado para realizar seus propósitos.
A partir da leitura do texto, assinale o que for correto quanto às afirmações acima.
A) A afirmação I está incorreta. B) A afirmação II está incorreta. C) A afirmação III está incorreta. D) Todas as afirmações estão corretas. E) Todas as afirmações estão incorretas.
Questão 18
Assinale a alternativa incorreta com relação à estruturação do texto.
A) No excerto “em longo tapete que nunca acabava” (parágrafo 3), o pronome “que” retoma a palavra “tapete”.
B) No excerto “Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela.” (parágrafo 4), a forma pronominal “la” retoma a palavra “chuva”.
C) No excerto “ela própria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha” (parágrafo 9), o pronome “ela” retoma a palavra “moça”.
D) No excerto “Aquela noite, deitada contra o ombro dele” (parágrafo 12), a forma pronominal “dele” remete à palavra “moço”.
E) No excerto “E foi passando-a devagar” (parágrafo 24), o pronome “a” retoma a palavra “linha”.
Questão 19
Assinale a alternativa incorreta com relação à colocação pronominal.
A) No fragmento “Nada lhe faltava.” (parágrafo 7), a próclise se justifica porque o verbo “faltar” está precedido de partícula atrativa – o advérbio “nada”.
B) No fragmento “logo os esqueceu” (parágrafo 13), a próclise se justifica porque o verbo “esquecer” está precedido de partícula atrativa – o advérbio “logo”.
C) No fragmento “Levantou-se enquanto o marido dormia” (parágrafo 21), a ênclise se justifica porque não se inicia frase com pronome oblíquo átono.
D) No fragmento “jogando-a veloz de um lado para o outro” (parágrafo 22), a ênclise se justifica porque o verbo “jogar” está no gerúndio.
E) No fragmento “como se ouvisse a chegada do sol” (parágrafo 24), a próclise se justifica porque o verbo “ouvir” está precedido de partícula atrativa – a conjunção “como”.
Questão 20
Assinale a alternativa incorreta quanto à pontuação. A) No excerto “– Por que ter casa, se podemos ter
palácio?” (parágrafo 15), o ponto de interrogação foi empregado para sinalizar uma pergunta.
B) No excerto “A noite chegava, e ela não tinha tempo para arrematar o dia.” (parágrafo 16), a vírgula foi empregada para separar duas orações coordenadas com sujeitos diferentes. C) No excerto “– É para que ninguém saiba do
tapete – disse.” (parágrafo 18), os travessões foram usados para indicar mudança de interlocutor.
D) No excerto “E antes de trancar a porta a chave advertiu: – Faltam as estrebarias.” (parágrafo 18), os dois pontos foram empregados para introduzir uma advertência.
E) No excerto “Desteceu os cavalos, as carruagens, as estrebarias, os jardins.” (parágrafo 22), as vírgulas foram empregadas para separar elementos de mesma natureza na frase.
Questão 21
Assinale a alternativa correta em relação à concordância verbal.
A) Em “o vento e o frio brigavam com as folhagens e espantavam os pássaros” (parágrafo 5), o verbo “espantar” está na terceira pessoa do
plural porque concorda com o sujeito
“pássaros”.
B) Em “Com capricho de quem tenta uma coisa nunca conhecida” (parágrafo 10), o sujeito do verbo “tentar” é a moça tecelã.
C) Em “quando bateram à porta” (parágrafo 10), o verbo “bater” está na terceira pessoa do plural porque está concordando com seu sujeito “as lãs e as cores”.
D) Em “Dias e dias, semanas e meses trabalhou a moça tecendo” (parágrafo 16), “dias e dias, semanas e meses” é o sujeito do verbo “trabalhar”.
E) Em “enquanto sem parar batiam os pentes” (parágrafo 16), “pentes” é sujeito do verbo “bater”.
Questão 22
Assinale a alternativa correta acerca do emprego das classes de palavras no texto.
A) No fragmento “bastava a moça tecer com seus belos fios dourados” (parágrafo 5), os adjetivos “belos” e “dourados” estão qualificando o substantivo “fios”.
B) No fragmento “tecia um lindo peixe” (parágrafo 7), o advérbio “lindo” está modificando o sentido do substantivo “peixe”.
C) No fragmento “logo os esqueceu” (parágrafo 13), a conjunção “logo” está modificando o verbo “esquecer”.
D) No fragmento “Porque, descoberto o poder do tear, em nada mais pensou a não ser nas coisas todas que ela lhe poderia dar.” (parágrafo 13), a conjunção “porque” está introduzindo uma conclusão em relação ao período anterior.
E) No fragmento “imediatamente ordenou que fosse de pedra” (parágrafo 15), o adjetivo imediatamente está modificando o sentido do verbo “ordenar”.
Questão 23
Assinale a alternativa correta com relação à conjugação dos tempos verbais.
A) No excerto “como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite.” (parágrafo 1), o verbo “ouvir” está no tempo pretérito imperfeito do modo indicativo.
B) No excerto “Delicado traço de luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte.” (parágrafo 2), os verbos “ir” e “desenhar” estão no tempo pretérito imperfeito do modo indicativo.
C) No excerto “ela própria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha” (parágrafo 9), os verbos “trazer” e “sentir” estão no tempo pretérito perfeito do modo subjuntivo.
D) No excerto “como seria bom ter um marido ao lado” (parágrafo 9), o verbo “ser” está no tempo futuro do presente do modo indicativo.
E) No excerto “enquanto sem parar batiam os pentes” (parágrafo 16), o verbo “bater” está no pretérito perfeito do modo indicativo.
Questão 24
Assinale a alternativa incorreta com relação à acentuação gráfica.
A) A palavra “chapéu” é acentuada porque é uma oxítona terminada em ditongo aberto.
B) A palavra “ninguém” é acentuada porque é uma oxítona terminada em –em.
C) A palavra “pétalas” é acentuada porque é uma paroxítona terminada em –as.
D) A palavra “atrás” é acentuada porque é uma oxítona terminada em –as.
E) A palavra “pássaros” é acentuada porque é uma proparoxítona.
Questão 25
Assinale a alternativa em todos os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação.
A) manhã / próprio / além B) chapéu / ninguém / contrário C) pétalas / último / rápido D) ninguém / atrás / pátios E) pétalas / palácio / atrás
MATEMÁTICA
Questão 26
Num hospital, os médicos pesquisavam como alguns medicamentos influenciavam no tratamento dos pacientes. Esses pacientes foram submetidos a três medicamentos A, B e C e todos os pacientes apresentaram reação a pelo menos um dos medicamentos, conforme dados tabulados a seguir:
Medicamento Número de pacientes que apresentaram reação A 11 B 8 C 12 A e B 5 A e C 4 B e C 5 A, B e C 3
Quantos pacientes não apresentaram reação quando submetidos ao medicamento A? A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 E) 9
Questão 27
Um setor da prefeitura decidiu conceder uma bonificação mensal aos três funcionários mais bem pontuados, conforme uma nota obtida a partir dos critérios A e B estabelecidos. De acordo com certas regras, cada funcionário alcança uma nota de 0(zero) a 10(dez) em cada critério e, a partir daí, é calculada a média ponderada dessas notas com pesos P1 e P2, respectivamente, sendo P1 + P2 = 5. A bonificação é calculada ao multiplicar a média obtida por R$ 20,00. No mês de maio, Júlia, Fúlvia e Iris obtiveram as maiores pontuações: Júlia obteve 8,5 e 9,5 para os critérios A e B, respectivamente, e recebeu R$ 178,00; Fúlvia obteve 9,0 e 10,0 para os critérios A e B, respectivamente, e recebeu R$ 188,00; Iris obteve 9,5 e 8,0 para os critérios A e B, respectivamente. Nessas condições, qual foi a bonificação recebida por Iris?
A) R$ 178,00 B) R$ 181,00 C) R$ 183,00 D) R$ 185,00 E) R$ 188,00
Questão 28
Para imprimir 100 painéis, uma fábrica cobra R$ 150,00 por painel. Porém, se a encomenda for superior a 100 painéis, o preço é reduzido em R$ 1,00 por painel adicional. Nessas condições, qual a quantidade de painéis adicionais que essa gráfica deverá aceitar para ter o faturamento máximo?
A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35
Questão 29
Juca recebeu alguns processos e colocou-os empilhados sobre a mesa do chefe, mas esqueceu de contá-los. Estando em outro setor da prefeitura, ligou para Nestor para saber quantos processos havia na pilha. Nestor respondeu-lhe: “Se acrescentarmos 1 processo à pilha, aumentaremos em 35.280 possibilidades as maneiras diferentes de empilhá-los. Porém, se retirarmos 1 processo dessa pilha, diminuiremos as possibilidades em 4.320”. De posse dessas informações, Juca concluiu, corretamente, que, na pilha, há A) 6 processos. B) 7 processos. C) 8 processos. D) 9 processos. E) 10 processos.
Questão 30
Os bancos oferecem a clientes especiais um crédito pré-aprovado chamado cheque especial. Esses clientes podem utilizar esse crédito (dentro do limite concedido) sem necessidade de autorização do banco. Por esse serviço, certo banco cobra uma taxa de juros compostos de 8% ao mês sobre o saldo utilizado. Rafael utilizou R$ 200,00 de seu cheque especial e demorou cinco meses para pagar a dívida. Qual o valor dos juros pagos por Rafael? (Use (1,08)4 = 1,3605) A) R$ 233,28 B) R$ 236,52 C) R$ 244,28 D) R$ 293, 87 E) R$ 317,37
CONHECIMENTOS GERAIS
Questão 31
Considerando que os paralelos são círculos imaginários que circundam a Terra no sentido Leste-Oeste, assinale a alternativa correta.
A) O principal paralelo é o Equador, que divide a Terra em duas partes iguais: o hemisfério norte e o hemisfério sul.
B) Lado a lado com os paralelos, cruzando a Terra no mesmo sentido da linha do Equador, estão os meridianos, que têm a função de demarcar o Globo Terrestre em fusos horários.
C) Latitude é a distância, medida em graus, entre dois paralelos vizinhos.
D) Longitude é uma linha paralela utilizada para medir a distância longitudinal entre os dois pontos extremos da Terra, localizados ao norte (Círculo Polar Ártico) e ao sul (Círculo Polar Antártico).
E) Altitude corresponde às medidas utilizadas para calcular a altura das montanhas ou a profundidade dos fundos de vale em relação ao nível do mar.
Questão 32
Em função do movimento de rotação da Terra, existe a sucessão de dias e de noites, que pode ser associada à posição que marca o nascer e o por do sol. Considerando tal afirmativa como verdadeira, assinale a alternativa correta.
A) O sol nasce a norte e se põe a sul. B) O sol nasce a oeste e se põe a leste. C) O sol nasce a leste e se põe a oeste. D) O sol nasce a sul e se põe a norte. E) O sol nasce a norte e se põe a oeste.
Questão 33
No que se refere à erosão do solo, assinale a alternativa correta.
A) Apenas chuvas fortes, que formam enxurradas, podem provocar a erosão do solo.
B) O processo erosivo só ocorre em solos com muita composição de areia, não existindo em solos de origem basáltica (terra roxa).
C) Voçoroca é um tipo de erosão que só ocorre na zona rural.
D) O desmatamento desordenado agrava o problema da erosão em determinados lugares. E) Como no município de Cruzeiro do Oeste não
existe desmatamento desordenado, pode-se afirmar que aqui não existe erosão.
Questão 34
No que se refere à localização e à altitude de Cruzeiro do Oeste no território paranaense, assinale a alternativa correta.
A) Localiza-se no primeiro planalto, ou planalto de Curitiba, com altitudes entre 500 e 900 metros. B) Localiza-se no terceiro planalto, ou planalto de
Guarapuava, com altitudes variando entre 300 e 600 metros.
C) Localiza-se no segundo planalto, ou planalto de Umuarama, com altitudes variando entre 200 e 300 metros.
D) Localiza-se no quinto planalto, ou planalto litorâneo, com altitudes variando entre 1.000 e 1.200 metros.
E) Localiza-se no quarto planalto, ou planalto de Maringá, com altitudes variando entre 800 e 1.000 metros.
Questão 35
Assinale a alternativa que corresponde ao significado de urbanização.
A) Crescimento urbano das cidades, com a criação de novos bairros e vilas.
B) Deslocamento da população rural em direção ao espaço urbano, em busca de melhor qualidade de vida.
C) Construção de edifícios residenciais, lojas e implantação de fábricas nas cidades.
D) Aglomeração de cidades e intercâmbios comerciais e de serviços.
E) Distribuição populacional entre os espaços urbano e rural.
Questão 36
Em relação a população, assinale a alternativa correta. A) População absoluta é o número total de
habitantes de um país ou de um lugar, sem considerar sua superfície ou área.
B) População relativa é a população que se relaciona através dos meios de comunicação social.
C) Densidade populacional é a distribuição da população por sexo e por faixa etária.
D) População marginal é a população que habita as zonas periféricas dos espaços urbanos e rurais.
E) População demográfica é a população em idade escolar em determinado espaço geográfico.
Questão 37
No que se refere à dinâmica econômica da agricultura paranaense, assinale a alternativa correta.
A) A agricultura do Paraná é grande empregadora de mão de obra, por isso a população rural é superior à população urbana no Estado.
B) Predominam no Paraná as pequenas propriedades agrícolas, empenhadas na agricultura de subsistência, com poucas relações com o mercado.
C) A agricultura paranaense, atrelada ao agronegócio, marca-se como fornecedora de matérias-primas e alimentos e como consumidora de máquinas e insumos gerados pela indústria.
D) A agricultura paranaense é pouco representativa em termos econômicos e sociais, por isso não se destaca como geradora de emprego e renda.
E) Os solos agrícolas do Paraná estão entre os mais pobres do país e só tiveram aproveitamento econômico no período em que predominavam as lavouras cafeeiras.
Questão 38
Em relação à economia no mundo, assinale a alternativa correta.
A) A China permanece com um regime político fechado, dominado por um partido único e oficial, mas, ao mesmo tempo, conhece uma rápida transição para a economia de mercado. B) Os Estados Unidos enfrentam crises políticas e
econômicas internas. Como resultado, perderam para o Japão a hegemonia da economia mundial, posto que mantinham desde a primeira grande Guerra.
C) O Brasil, em função de seu elevado potencial de industrialização, associado à autossuficiência de petróleo, passou a se destacar, ao lado da China e da Índia, como país altamente desenvolvido.
D) Países europeus, caso de Espanha, Portugal e Suécia, enfrentam crises internas provocadas por conflitos entre classes burguesas e proletárias, e, por isso, passaram a enfrentar também problemas econômicos em função do fechamento de fábricas.
E) Países socialistas, que aderiram à economia planificada, passaram a depender do mercado interno para seu fortalecimento econômico, considerando as fortes restrições para seus produtos no mercado externo.
Questão 39
Assinale a alternativa que corresponde ao significado de globalização.
A) Comprovação científica de que o planeta Terra tem o formato de um globo.
B) Forte influência dos programas da TV Globo nos hábitos e costumes da população.
C) Crescimento da interdependência de todos os povos e países da superfície terrestre, marcado pela expansão das empresas multinacionais. D) Crescimento das economias mundiais com a
forte presença do Estado como investidor. E) Fechamento das economias nacionais para
evitar a concorrência com os produtos do mercado externo.
Questão 40
O Brasil depende, e cada vez mais, de energia. A propósito de energia e suas fontes geradoras no País, assinale a alternativa correta.
A) Com a descoberta de novos lençóis petrolíferos na camada do pré-sal, no fundo do mar, o Brasil, além de tornar-se autossuficiente, ainda ganhou a posição de maior produtor de petróleo do mundo.
B) Nos Estados da região Nordeste, onde o sol é intenso e o vento geralmente forte, durante o dia as cidades são abastecidas de energia elétrica pelas fontes solar e eólica, e, à noite, quando o sol se põe, pelas fontes convencionais de energia.
C) Nas usinas hidrelétricas, inclusive na Usina de Itaipu, localizada no rio Paraná, nos períodos de escassez de água, as turbinas são acionadas com a queima de carvão mineral.
D) As fontes renováveis de energia poluem mais do que as fontes não renováveis.
E) São fontes renováveis de energia as que podem ser aproveitadas indefinidamente (hidráulica, solar, eólica). São fontes não renováveis de energia as que sofrem o risco de extinção (petróleo, carvão mineral, urânio).
