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PROGRAMA DE CONTEÚDOS ENSINO MÉDIO 2014

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Academic year: 2021

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PROGRAMA DE CONTEÚDOS – ENSINO MÉDIO 2014

DISCIPLINA:

Língua Inglesa TURMA SÉRIE

CARGA HOR./SEM Nº DE H/A MENSAL Nº DE H/A ANUAL PROFESSOR(A):

Edimara Adams Haab 2º EM 1 4 38

E-MAIL:

edimara72@hotmail.com OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA:

O aluno deverá ser capaz de:

- Saber distinguir entre as variantes lingüísticas.

- Escolher o registro adequado à situação na qual se processa a comunicação.

- Compreender de que forma determinada expressão pode ser interpretada em razão de aspectos sociais e/ou culturais.

- Compreender em que medida os enunciados refletem a forma de ser, pensar, agir e sentir de quem os produz. - Utilizar os mecanismos de coerência e coesão na produção em LI.

- Utilizar estratégias linguísticas procurando minimizar falhas, para favorecer a efetiva compreensão. - Interpretar enunciados e questões de provas de concursos – vestibulares, processos seriados, ENEM.

1º BIMESTRE PREVISÃO DE AULAS

CONTEÚDOS

IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS

Nº de h/a p/ o cont. Nº de h/a p/avaliaç ões

1. Vocabulary through pictures – Cards. Leitura de palavras e figuras - Baralho

P a rc ia l: 1

Reading – Have you ever received a Valentine card?

Leitura, reconhecimento de estruturas e vocabulário; conhecimento cultural sobre a origem do “Valentine’s Day” – Dia dos Namorados nos países europeus e nos EUA.

1

Language structures – Present Perfect Tense; Simple Past x Present Perfect; Have got/Has got; Been (to) x Gone (to); Preposition + verb + ing

No momento de expressar o passado com tempo definido e indefinido; a diferença entre “ir” e “estar”, como em: Ele foi para Londres (He has gone to London) ou Ele esteve em Londres (He has been to London); quando do uso do verbo gerúndio após preposições – English in use.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos. 1

2. Vocabulary through pictures – Costumes some people wear in the world.

Leitura de palavras e figuras – fantasias usadas ao redor do mundo.

Reading – Cigarette forbiddance. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre o

cigarro, o fumo e as leis. 1

Language structures Present Perfect

Continuous; Position of Adjectives.

Quando da necessidade de expressar uma ação que está em andamento no momento da fala, ou em determinado futuro; para expressar corretamente a ordem dos adjetivos quando houver mais de um,

1 C u m u la ti v a : 1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos.

1

3. Vocabulary through pictures – Some kinds of movies.

Leitura de palavras e figuras – os gêneros de filmes.

(2)

Reading – The death of Mr. Lazarescu. Leitura, reconhecimento de estruturas e vocabulário; conhecimento cultural sobre o

filme “A morte do Sr. Lazarescu”. 1 Language structures – Indefinite pronouns;

Suffixes.

Quando da necessidade de usar substantivos contáveis ou incontáveis; para enriquecer o vocabulário através do uso de sufixos.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos. 1

TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: 9

2º BIMESTRE PREVISÃO DE AULAS

CONTEÚDOS

IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS

Nº de h/a p/ o cont. Nº de h/a p/avaliaç ões

4. Vocabulary through pictures – Words used in Shakespeare’s Hamlet.

Leitura de algumas palavras e figuras

referentes ao trágico “Hamlet” de Shakespeare.

P a rc ia l: 1

Reading – Hamlet, Prince of Denmark. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre um trecho da obra “Hamlet, o Príncipe da Dinamarca”, de William Shakespeare.

1

Language structures – Past Perfect Tense; Prepositions (at / in / on).

Quando do uso de ações que aconteceram em um passado anterior a outra ação no passado; quando da necessidade de usar as preposições de tempo e lugar “at, in, on”, cujas traduções são variadas.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos.

1

5. Vocabulary through pictures – The United Kingdom.

Leitura de algumas palavras e figuras sobre o Reino Unido.

Reading – Stonehenge. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre o misterioso monumento de “Stonehenge”, ao sul da Inglaterra.

1

Language structures – The Passive Voice; Prepositions (by / for/ to).

Quando da necessidade de fazer uso da voz passive; para fazer uso das preposições “by, for e to”, cujas traduções são variadas.

1 C u m u la ti v a : 1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos.

1

6. Vocabulary through pictures – Some symptoms of allergy.

Leitura de algumas palavras e figuras referentes aos sintomas de alergias. Reading – Patient summary of information about

ZYRTEC.

Leitura, reconhecimento de estruturas e vocabulário; conhecimento cultural sobre o medicamento anti-alérgico Zyrtec.

1

Language structures – Relative pronouns; Prepositions (around/ from/ of).

Quando do uso dos pronomes relativos, que fazem conexões entre sujeito e ação; quando do uso das preposições “around, from, of”, cujas traduções são variadas.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos.

(3)

TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: 9

3º BIMESTRE PREVISÃO DE AULAS

CONTEÚDOS

IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS

Nº de h/a p/ o cont. Nº de h/a p/avaliaç ões

7. Vocabulary through pictures – What’s the right word?

Leitura de algumas palavras e figuras

referentes a escolha de vocabulário apropriado.

P a rc ia l: 1

Reading – Word choices. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre a escolha de vocabulário adequado.

1

Language structures – Wh – question words; How and compounds; Prepositions (among/ between); Imperative with the verb let.

Quando do uso dos pronomes interrogativos que são imprescindíveis nos questionamentos; quando do uso das preposições de lugar “dentre e entre; quando do uso dos comandos com “let”.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem quadrinhos.

1

8. Vocabulary through pictures – At the gym. Leitura de algumas palavras e figuras referentes a uma academia.

Reading – Exercise is a State of Mind. Leitura, reconhecimento de estruturas e vocabulário; conhecimento cultural sobre a necessidade e os benefícios da atividade física.

1

Language structures – Comparative of Superiority; Superlative; Irregular Forms; Raise x Rise; The –th suffix.

Quando da necessidade de fazer comparações entre substantivos, com o uso de adjetivos; a diferença entre os verbos “erguer” e “erguer algo”; o uso de palavras compostas pelo sufixo “th”. 1 C u m u la ti v a : 1

Further activities – Challenge; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem quadrinhos.

1

9. Vocabulary through pictures – Types of graphs. Leitura de algumas palavras e figuras referentes aos tipos de gráficos.

Reading – Global Business. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre negócios.

1

Language structures – Modals. Quando da necessidade de usar os verbos

modais, cujo uso é variado e muito comum na língua inglesa, para expressar ajuda, pedidos, permissões, habilidades, entre outros.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem quadrinhos.

1

(4)

4º BIMESTRE PREVISÃO DE AULAS CONTEÚDOS

IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS

Nº de h/a p/ o cont. Nº de h/a p/avaliaç ões

10. Vocabulary through pictures – Avatars. Leitura de algumas palavras e figuras referentes ao “avatar”, que vem do sânscrito e significa reencarnação. Comumente conhecido pelos alunos por ser um ícone de computador que representa a cada um.

P a rc ia l: 1

Reading – The digital way of life. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre o mundo digital.

1 Language structures Conditional Tense;

Conditional Perfect Tense; Conditional Sentences.

Quando da necessidade de expressar condições com o uso de “se” e os tempos verbais

adequados.

1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem quadrinhos.

1

11. Vocabulary through pictures – The signs of the zodiac.

Leitura de algumas palavras e figuras referentes aos signos do zoodíaco.

Reading – Believe it or not. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre horóscopo.

1 Language structures – Question tags; Across x

Through;

Quando do uso do “né” para confirmação ou envolvimento de alguém em um diálogo – assunto mais complexo em inglês que em português; quando da diferença de “por, pelo e através”. 1 C u m u la ti v a : 1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos. 1

12. Vocabulary through pictures – The Earth seen from space.

Leitura de algumas palavras e figuras referentes ao planeta Terra.

Reading – It’s up to you. Leitura, reconhecimento de estruturas e

vocabulário; conhecimento cultural sobre a responsabilidade de cada um quanto ao planeta.

1

Language structures Shortened Clauses; Prepositions (About x Over / Below x Under / Off x Out of).

Quando do uso de frases curtas e das

preposições de lugar. 1

Further activities – Challenges; Comics. Exercícios de vestibulares que incluem

quadrinhos. 1

(5)

ESTRATÉGIAS DE ENSINO/METODOLOGIA RECURSOS DIDÁTICOS Exposição oral;

Exposição escrita; Exposição visual;

Discussão professor-aluno e aluno-aluno;

Exposição oral;

Exposição escrita através do uso de quadro de giz, cartazes, material multimídia e quadro interativo; Realia.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Uma avaliação parcial escrita;

Uma avaliação cumulativa escrita;

Exercícios do caderno de atividades – parciais;

Participação e interesse nas aulas, presença, realização, conteúdo e pontualidade na entrega das atividades. Postura e oralidade em trabalhos a serem apresentados.

Interpretação dos enunciados;

Assertividade nas questões de gramática, vocabulário e interpretação de textos;

Letra legível e uso de pontuação adequada; Ausência de rasuras;

Coerência com os temas propostos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES: REVISTAS: Speak up. / Coquetel – puzzles, crosswords.; Monica’s Gang – Maurício de Sousa LIVROS:

Como não aprender inglês – Erros comuns do aluno brasileiro. – Michael A. Jacobs. Say it right! – Guia prático de pronúncia. - Amadeu Marques.

Inlgês – Erros que você deve evitar. - Oswaldo Chiquetto. Como escrever tudo em inglês. – Ron Martinez.

Como dizer tudo em inglês. – Ron Martinez.

Gramática Prática da Língua Inglesa. - Nelson Torres.

Dicionário Oxford para estudantes brasileiros de inglês.

SITE SITES: www.iglesonline.com.br - variado

www.englishexperts.com.br - variado

www.linguaestrangeira.pro.br - variado

www.eslcafe.com – variado

www.towerofenglish.com - variado

www.magatopia.com – artigos de revistas para leitura

www.repeatafterus.com – para atividades auditivas

www.englishlistening.com – para atividades auditivas

www.eleaston.com – cultura, inglês no mundo

www.actden.com – dicas para melhorar a escrita

(6)

INDICAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AVALIAÇÕES

BIMESTRE PARCIAL CUMULATIVA

RECUPERAÇÃO SEMESTRAL

1º BIMESTRE Reading comprehension;

Present Perfect Tense; Simple Past x Present Perfect; Have got/Has got; Been (to) x Gone (to); Preposition + verb + ing Present Perfect

Continuous;

Position of Adjectives.

Reading comprehension; Present Perfect Tense; Simple Past x Present Perfect; Have got/Has got; Been (to) x Gone (to); Preposition + verb + ing Present Perfect

Continuous;

Position of Adjectives; Indefinite pronouns; Suffixes.

Simple Past x Present Perfect; Have got/Has got; Been (to) x Gone (to);

Prepositions; Prepositions + verb + ing;

Present Perfect Continuous; The Past Perfect Tense; The Passive Voice; Relative pronouns; Reading comprehension

2º BIMESTRE Reading comprehension; Past Perfect Tense;

Prepositions (at / in / on).

Reading comprehension; The Past Perfect Tense; The Passive Voice; Prepositions; Relative pronouns;

3º BIMESTRE Reading comprehension; Wh – question words;

How and compounds; Prepositions (among/ between);

Imperative with the verb let. Reading comprehension; Question words; Prepositions; Imperative – let; Comparative Superiority; Superlative; Irregular Forms; Raise x Rise; The –th suffix; Modals. Reading comprehension; Questions words; Prepositions; Question Tags;

The Conditional Sentences; Modals.

Comparative and Superlative Degrees of Adjectives.

4º BIMESTRE Reading comprehension; Conditional Tense;

Conditional Perfect Tense; Conditional Sentences.

Reading comprehension; -Question tags; Across x Through;

Shortened Clauses; Prepositions;

The Conditional Sentences; Questions words;

Comparative and Superlative Degrees

Referências

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