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Ludicidade e Brinquedoteca: brinquedo, brincadeiras e cultura Prof. Ma. Ana Paula Domingos

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Academic year: 2021

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Ludicidade e Brinquedoteca: brinquedo, brincadeiras e cultura

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A importância do Lúdico para a criança

Atividade lúdica é todo e qualquer movimento

que tem como objeto em si mesmo, produzir

prazer desde a sua execução, ou seja, divertir o

praticante.

A

ludicidade

não

é

apenas

divertimento, ou um brincar por brincar é algo

que deve ser trabalhado pelo educador.

(ZORZE, 2012)

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Estudo de Caso: Ludicidade

Objetivos:

• Demonstrar que a alimentação saudável também é retratada por pintores;

• Entender a história do quadro;

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Desenvolvimento de atividades:

Será demonstrado aos alunos a obra de Tarsila do Amaral, Vendedor de Frutas, descrevendo a história, a ilustração de forma lúdica as crianças. A foto da pintora também será apresentada as crianças.

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Após o momento de demonstração do quadro, será realizado uma conversa com as crianças,

destacando alguns pontos:

• O que vocês acham que o moço está fazendo?

• Onde será que ele está indo?

• Que frutas ele está levando? São Saudáveis?

• Onde ele está (no mar, no barco)? – Que cores a artista usou?

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História do Quadro

Este quadro de Tarsila do Amaral (será demostrado neste momento a foto da pintora) demonstra o nosso país, tropical,

repleto de frutos e paisagens agradáveis. O pequeno barco que

atravessa o oceano está repleto de símbolos, como os frutos da

terra, sinal de fartura desse imenso país. O moço retratado no

quadro, com seu grande chapéu, é o símbolo do trabalho do

campo. Em sua forma e cor, faz rima com os abacaxis e grandes laranjas.

Esse quadro faz um resumo do Brasil que inclui a Agricultura, a

Religião (com a igreja atrás), a paisagem da praia representada

pelos coqueiros e o mar, a luz intensa, o trabalhador e o pássaro, todos eles eternos símbolos do nosso país.

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• Na sequência será pedido aos alunos que desenhem o quadro: Vendedor de Frutas;

• Será fornecido a metade de uma folha A4 para seu desenho;

• Após este momento os alunos montarão um cartaz com os desenhos produzidos.

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Material utilizado:

 Foto do quadro: Vendedor de Frutas;  Foto da pintora: Tarsila do Amaral

 Folha sulfite;  Lápis de cor.  Canetinha;  Cartolina.

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A U.S. National Art Education Association identificou a experiência estética como “área chave” para crianças, pois quando elas observam obras de arte, fazem conexões entre e arte do passado e do presente, entre diferentes culturas. E adquirem maior respeito e entendimento sobre elas mesmas, os outros e o mundo à sua volta. (ROSE, 2008)

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Dinâmica

• CARRO

• ELEFANTE

• POSTE

• PASSARINHO

• ÁRVORE

• ESTRADA

• BURACO

• ÁGUA

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CARRO

ELEFANTE

POSTE

PASSARINHO

ÁRVORE

ESTRADA

BURACO

ÁGUA

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Infográfico

Um infográfico, ou a arte da infografia, é caracterizado por ilustrações explicativas sobre um tema ou assunto. Infográfico é a junção das palavras info (informação) e gráfico (desenho, imagem, representação visual), ou seja, um infográfico é um desenho ou imagem que, com o auxilio de um texto, explica ou informa sobre um assunto que não seria muito bem compreendido somente com um texto.

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Momento Hands On

• Por meio de infográfico, desenvolver os saberes/ habilidades necessários para ser um professor mediador do século XXI.

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Contatos

profanapaulad@gmail.com @apdnet apdinformatica – Facebook profanapaulad.wordpress.com http://lattes.cnpq.br/8766793672219119

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Referências

GAZETA SETELAGOANA. Bebê pensa que revista é um iPad. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Govj6R-USBM>. Acesso em: 28 de fevereiro de 2019.

ROSE, Suzanne. Educar, inspirar e entreter. Cadernos Rio Mídia, Rio de Janeiro, n.3, 2008.

ZORZE, Patrícia Fernanda do Prado. Brinquedoteca e suas

contribuições aos processos de ensino e de aprendizagem de crianças da educação infantil. Medianeira, 2012.

Referências

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