Ludicidade e Brinquedoteca: brinquedo, brincadeiras e cultura
A importância do Lúdico para a criança
Atividade lúdica é todo e qualquer movimento
que tem como objeto em si mesmo, produzir
prazer desde a sua execução, ou seja, divertir o
praticante.
A
ludicidade
não
é
apenas
divertimento, ou um brincar por brincar é algo
que deve ser trabalhado pelo educador.
(ZORZE, 2012)
Estudo de Caso: Ludicidade
Objetivos:
• Demonstrar que a alimentação saudável também é retratada por pintores;
• Entender a história do quadro;
Desenvolvimento de atividades:
Será demonstrado aos alunos a obra de Tarsila do Amaral, Vendedor de Frutas, descrevendo a história, a ilustração de forma lúdica as crianças. A foto da pintora também será apresentada as crianças.
Após o momento de demonstração do quadro, será realizado uma conversa com as crianças,
destacando alguns pontos:
• O que vocês acham que o moço está fazendo?
• Onde será que ele está indo?
• Que frutas ele está levando? São Saudáveis?
• Onde ele está (no mar, no barco)? – Que cores a artista usou?
História do Quadro
Este quadro de Tarsila do Amaral (será demostrado neste momento a foto da pintora) demonstra o nosso país, tropical,
repleto de frutos e paisagens agradáveis. O pequeno barco que
atravessa o oceano está repleto de símbolos, como os frutos da
terra, sinal de fartura desse imenso país. O moço retratado no
quadro, com seu grande chapéu, é o símbolo do trabalho do
campo. Em sua forma e cor, faz rima com os abacaxis e grandes laranjas.
Esse quadro faz um resumo do Brasil que inclui a Agricultura, a
Religião (com a igreja atrás), a paisagem da praia representada
pelos coqueiros e o mar, a luz intensa, o trabalhador e o pássaro, todos eles eternos símbolos do nosso país.
• Na sequência será pedido aos alunos que desenhem o quadro: Vendedor de Frutas;
• Será fornecido a metade de uma folha A4 para seu desenho;
• Após este momento os alunos montarão um cartaz com os desenhos produzidos.
Material utilizado:
Foto do quadro: Vendedor de Frutas; Foto da pintora: Tarsila do Amaral
Folha sulfite; Lápis de cor. Canetinha; Cartolina.
A U.S. National Art Education Association identificou a experiência estética como “área chave” para crianças, pois quando elas observam obras de arte, fazem conexões entre e arte do passado e do presente, entre diferentes culturas. E adquirem maior respeito e entendimento sobre elas mesmas, os outros e o mundo à sua volta. (ROSE, 2008)
Dinâmica
• CARRO
• ELEFANTE
• POSTE
• PASSARINHO
• ÁRVORE
• ESTRADA
• BURACO
• ÁGUA
CARRO
ELEFANTE
POSTE
PASSARINHO
ÁRVORE
ESTRADA
BURACO
ÁGUA
Infográfico
Um infográfico, ou a arte da infografia, é caracterizado por ilustrações explicativas sobre um tema ou assunto. Infográfico é a junção das palavras info (informação) e gráfico (desenho, imagem, representação visual), ou seja, um infográfico é um desenho ou imagem que, com o auxilio de um texto, explica ou informa sobre um assunto que não seria muito bem compreendido somente com um texto.
Momento Hands On
• Por meio de infográfico, desenvolver os saberes/ habilidades necessários para ser um professor mediador do século XXI.
Contatos
profanapaulad@gmail.com @apdnet apdinformatica – Facebook profanapaulad.wordpress.com http://lattes.cnpq.br/8766793672219119Referências
GAZETA SETELAGOANA. Bebê pensa que revista é um iPad. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Govj6R-USBM>. Acesso em: 28 de fevereiro de 2019.
ROSE, Suzanne. Educar, inspirar e entreter. Cadernos Rio Mídia, Rio de Janeiro, n.3, 2008.
ZORZE, Patrícia Fernanda do Prado. Brinquedoteca e suas
contribuições aos processos de ensino e de aprendizagem de crianças da educação infantil. Medianeira, 2012.