CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015

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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITUIUTABA– MG

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL) - MÚSICA Nome do(a) Candidato(a) Número de Inscrição

Este caderno de questões está assim constituído:

DISCIPLINAS Nº QUESTOES Língua Portuguesa Informática Atualidades Conhecimentos Específicos 07 03 05 15 Total de questões 30

INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A):

 Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a presença do fiscal.

 Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no espaço indicado na frente do cartão.

 O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo totalmente o espaço, e não apenas “x”.

 Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato.

 Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.

 O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início.  Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE

RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado.

 Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de concluído.

 APÓS TÉRMINO DA PROVA, PROIBIDO A PERMANÊNCIA NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. USO DOS BANHEIROS SOMENTE ANTES E DURANTE A PROVA.

Destaque aqui:

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PREFEITURA MUNICIPAL DE ITUIUTABA – MG: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL) - MÚSICA

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Língua Portuguesa

O texto abaixo é referente às questões 1 a 6: Por que os dias da semana têm “feira” no nome?

Por Marina Motomura

“Feira” vem de feria, que, em latim, significa “dia de descanso”. O termo passou a ser empregado no ano 563, após um concílio da Igreja Católica na cidade portuguesa de Braga - daí a explicação para a presença do termo somente na língua portuguesa. Na ocasião, o bispo Martinho de Braga decidiu que os nomes dos dias da semana usados até então, em homenagem a deuses pagãos, deveriam mudar. Mas espera aí: se feria é dia de descanso, por que se usa “feira” apenas nos dias úteis? Isso acontece porque, no início, a ordem do bispo valia apenas para os dias da Semana Santa (aquela que antecede o domingo de Páscoa), em que todo bom cristão deveria descansar. Depois acabou sendo adotada para o ano inteiro, mas só pelos portugueses - no espanhol, no francês e no italiano, os deuses continuam batendo ponto dia após dia. As únicas exceções assumidas pelos nossos irmãos bigodudos - e depois incorporadas nas colônias portuguesas - foram sábado e domingo (Prima Feria, na Semana Santa), que derivam, respectivamente, do hebreu shabbat, o dia de descanso dos judeus, e do latim Dies Dominicus, o “Dia do Senhor”. Desde 321 os calendários ocidentais começam a semana pelo domingo. A regra foi imposta naquele ano pelo imperador romano, Constantino, que, além disso, estabeleceu definitivamente que as semanas teriam sete dias. A ordem não foi aleatória: embora na época os romanos adotassem semanas de oito dias, a Bíblia já dizia que Deus havia criado a Terra em seis dias e descansado no sétimo e, ao que tudo indica, os babilônios também já dividiam o ano em conjuntos de sete dias.

Disponível em:

<http://mundoestranho.abril.com.br/materia/por-que-os-dias-da-semana-tem-feira-no-nome>. Acesso em 20 de fevereiro de 2015.

1) Na frase “As únicas exceções assumidas pelos nossos irmãos bigodudos - e depois incorporadas nas colônias portuguesas - foram sábado e domingo”, o termo irmãos bigodudos funciona como sinônimo para:

a) Colônias portuguesas. b) Portugueses.

c) Deuses.

d) Nenhuma das alternativas.

2) Sobre a frase “Mas espera aí: se feria é dia de descanso, por que se usa „feira‟ apenas nos dias úteis?”, é CORRETO afirmar que:

a) É uma frase do tipo interrogativa que expressa a dúvida do autor da reportagem.

b) É uma frase do tipo interrogativa que demonstra a dúvida dos cristãos em relação à ordem do bispo.

c) É uma frase do tipo interrogativa que mostra uma tentativa de conversa entre o autor da reportagem e o seu leitor.

3) A frase “Na ocasião, o bispo Martinho de Braga decidiu que os nomes dos dias da semana usados até então, em homenagem a deuses pagãos, deveriam mudar.” Os verbos presentes estão: a) No passado, pois o texto conta um fato histórico já ocorrido.

b) No passado, porque o autor está contando um fato imaginário.

c) No passado, pois o autor relata um fato que ele leu em algum lugar e não tem certeza se foi verdadeiro ou não.

4) Assinale a alternativa CORRETA sobre a forma do verbo em negrito na frase “O termo passou a ser empregado no ano 563, após um concílio da Igreja Católica na cidade portuguesa de Braga”: a) Está no gerúndio.

b) Está no particípio. c) Está no infinitivo.

5) Na frase “a Bíblia já dizia que Deus havia criado a Terra em seis dias e descansado no sétimo e, ao que tudo indica, os babilônios também já dividiam o ano em conjuntos de sete dias.” as palavras em negrito são, respectivamente:

a) Hiato, dígrafo, dígrafo. b) Dígrafo, hiato, ditongo. c) Hiato, dígrafo, hiato. d) Nenhuma das alternativas.

6) Sobre os verbos em negrito na frase “A regra foi imposta naquele ano pelo imperador romano, Constantino, que, além disso, estabeleceu definitivamente que as semanas teriam sete dias”, assinale a alternativa CORRETA:

a) Os verbos estão na voz passiva, pois o sujeito

A regra está sofrendo a ação.

b) Os verbos estão na voz passiva, pois o sujeito

Constantino está praticando a ação.

c) Os verbos estão na voz ativa, pois o sujeito A

regra está praticando a ação.

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7) Assinale a alternativa que apresente palavras que são classificadas como ditongos na divisão silábica:

a) Comprar, pai. b) Sapato, Itália. c) Dia, leve.

Informática

8) Na informática, o termo "periférico" aplica-se a: a) É a unidade central de processamento de computador ou sistema computacional.

b) É qualquer equipamento ou acessório que seja ligado à CPU, ou, num sentido mais amplo, ao computador.

c) Existem dois tipos de periféricos: o de entrada e o de saída. De entrada: basicamente enviam informação para o computador (teclado, mouse, digitalizador); De saída: transmitem informação do computador para o utilizador (monitor, impressora, caixa de som).

9) Redes de Computadores refere-se a interconexão por meio de um sistema de comunicação baseado em transmissões e protocolos de vários computadores com o objetivo de trocar informações, além de outros recursos. Acerca do assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Por exemplo, se dentro de uma casa, existe um computador no quarto e outro na sala e estes estão isolados, eles não se comunicam. Mas, por outro lado, se houver um cabo coaxial interligando-os de forma que eles entrem em contato com a internet, temos uma rede.

b) Na década de 1960, durante a Guerra Fria, as redes de computadores surgiram com objetivos militares: interconectar os centros de comando dos EUA para proteção e envio de dados.

c) Antigamente, os computadores eram conectados em distâncias curtas, sendo conhecidas como redes locais. Mas, com a evolução das redes de computadores, foi necessário aumentar a distância da troca de informações entre as pessoas. As redes podem ser classificadas de acordo com sua arquitetura, extensão geográfica, topologia e o meio de transmissão.

10) Quando você abrir uma pasta ou biblioteca, você a verá em uma janela. As várias partes dessa janela foram projetadas para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas. Veja a seguir uma janela típica e cada uma de suas partes:

Atualidades

11) Em 2015 aconteceram muitos eventos astronômicos, sendo eles:

I - Mercúrio atinge máxima elongação ao entardecer. Traduzindo: no pôr do sol, Mercúrio estará na sua posição mais alta no céu, facilitando sua observação.

II - Em Fevereiro aconteceu a “Lua negra”, ou seja, a terceira lua nova de uma estação do ano que possui 4 luas novas no calendário.

III - “Mini Lua”, ou seja, uma lua cheia que ocorre próximo da maior distância que a lua pode atingir da Terra (apogeu).

IV - Três “Super lua”, durante o ano de 2015. As afirmativas CORRETAS são:

a) I, II e III somente. b) II, III e IV somente. c) Todas as afirmativas. d) Nenhuma das alternativas.

Agora, assinale a alternativa que corresponda os nomes de cada item, respectivamente:

a) 1-Painel de navegação; 2-Botões Voltar e Avançar; 3-Barra de Ferramentas; 4-Barra de endereços; 5-Painel da biblioteca; 6-Cabeçalhos de colunas; 7-Lista de arquivos; 8-A caixa de pesquisa; 9-Painel de detalhes.

b) 1-Painel de biblioteca; 2-Botões Voltar e Avançar; 3-Barra de Ferramentas; 4-3-Barra de endereços; 5-Painel de detalhes; 6-Cabeçalhos de colunas; 7-Lista de arquivos; 8-A caixa de pesquisa; 9-Painel de navegação.

c) 1-Painel de biblioteca; 2-Botões Voltar e Avançar; 3-Barra de endereços; 4-3-Barra de Ferramentas; 5-Painel de detalhes; 6-Cabeçalhos de colunas; 7-Lista de arquivos; 8-A caixa de pesquisa; 9-Painel de navegação.

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12) Dos princípios fundamentais, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

I - A soberania. II - A cidadania.

III - A dignidade da pessoa humana.

IV - Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

V - O pluralismo político.

As afirmativas CORRETAS são: a) I, II, III e V somente.

b) II, III, IV e V somente. c) Todas as afirmativas. d) Nenhuma das alternativas.

13) Dos direitos e garantias fundamentais de acordo com a Constituição Brasileira, segue as afirmativas:

I - Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos da constituição.

II - É livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato.

III - Não é livre a expressão da atividade intelectual, artística, cientifica e de comunicação, independente de censura ou licença.

IV - É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e as suas liturgias. As afirmativas CORRETAS são:

a) I, II e III somente. b) I, III e IV somente. c) I, II e IV somente.

14) De acordo com site do IBGE, o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) do estado do Paraná está bem mais elevado do que de Alagoas. Assinale a alternativa cujo parâmetro NÃO é levado em conta para calcular o IDH. a) PIB per capita.

b) Segurança. c) Educação.

15) Os países Rússia e Turquia, entraram em crise e deve ser resolvido a todo custo pela Turquia, avaliam os observadores desse embate. Essa Crise de proporções históricas se deu através do motivo:

a) Abate de um avião militar russo, pela Turquia. b) Não pagamento da energia usada, oriunda da Rússia.

c) Turquia destruiu com bombas nucleares algumas cidades da Rússia.

Conhecimentos Específicos

16) Os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte, aponta que, em síntese, o conhecimento da arte envolve, EXCETO:

a) A experiência de fazer formas artísticas e tudo que entra em jogo nessa ação criadora: recursos pessoais, habilidades, pesquisa de materiais e técnicas, a relação entre perceber, imaginar e realizar um trabalho de arte.

b) A experiência de fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um contato, uma conversa em que as formas signifiquem as mesmas coisas para cada pessoa.

c) A experiência de refletir sobre a arte como objeto de conhecimento, onde importam dados sobre a cultura em que o trabalho artístico foi realizado, a história da arte e os elementos e princípios formais que constituem a produção artística, tanto de artistas quanto dos próprios alunos.

17) Todas as escolas públicas e privadas do Brasil devem incluir o ensino de música em suas grades curriculares. A exigência surgiu com a lei nº 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que

determina que a música deve ser

conteúdo obrigatório em toda a Educação Básica. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA: a) A lei tem como objetivo formar músicos, desenvolvendo a criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos.

b) O trabalho com equipes multidisciplinares para o ensino de música tem acontecido de forma satisfatória nas instituições de ensino. Trabalhar de forma interdisciplinar ou multidisciplinar em escolas de educação básica é uma tarefa difícil, porém, têm proporcionado resultados positivos e enriquecedores.

c) Antigamente, música era uma disciplina. Hoje não. Ela é apenas uma das linguagens da disciplina chamada artes, que pode englobar ainda artes plásticas e cênicas.

18) Uma das matrizes do jazz, o blues, resulta harmonicamente de sua sobreposição singular do sistema tonal com sistema modal. Essa combinação é uma ambivalência entre o modo maior e menor particularmente sensível. Combinam-se nele:

a) Escala pentatônica e as cadências minimais. b) Escala diatônica e as cadências modais. c) Escala pentatônica e as cadências seriais. d) Escala diatônica e as cadências tonais.

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19) Para alguns músicos, as canções são melodicamente simples e fáceis de aprender e ensinar. O ensino do canto é realizado da seguinte forma:

a) Três tonalidades/ extensão vocal limitada/ frases longa/ dois compassos.

b) Diversas tonalidades/ extensão vocal limitada/ frases curtas/ quatro compassos.

c) Três tonalidades/ extensão vocal ilimitada/ frases longa/ dois compassos.

d) Diversas tonalidades/ extensão vocal ilimitada/ frases curtas/ quatro compassos.

20) Com a explosão do rock nacional grupos baianos como Olodum, Chiclete com Banana e Gerônimo, sofreram fortes influências dos modernos ritmos:

a) Africano. b) Punks. c) Tropicalismo. d) Rolling Stones.

21) Sobre a importância da música no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

a) Platão dizia que “a música é um instrumento educacional mais potente do que qualquer outro”. b) Segundo estudos realizados por pesquisadores alemães, pessoas que analisam tons musicais apresentam área do cérebro 25% menor em comparação aos indivíduos que desenvolvem trabalho com música.

c) Com base em pesquisas, as crianças que desenvolvem um trabalho com a música, apresentam melhor desempenho na escola, porém, em matemática, esse desempenho não foi reconhecido.

22) Alguns autores defendem que música é a combinação de sons e silêncios de uma maneira organizada. Sendo assim, analise as seguintes afirmativas:

I - Melodia é composta por uma única voz.

II - Harmonia é uma sobreposição de notas que servem de base para a melodia.

III - Ritmo é a marcação do tempo de uma música. As afirmativas CORRETAS são:

a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas I e III.

23) Sobre as bases da leitura musical, observe as afirmativas a seguir:

I - O pentagrama consiste em um arranjo de 10 linhas paralelas e dos espaços existentes entre elas. Tanto as linhas como os espaços são numerados para fins de referência, sendo sempre

contados do mais alto (topo do pentagrama) até o mais baixo (base do pentagrama).

II - A clave de sol é derivada da letra latina B ornamental. Uma boa forma de lembrar-se disso é observar que as “voltas” no centro da clave se assemelham a um B, que simboliza a nota sol. III - O nome “clave de fá” deriva de suas origens, como a letra F gótica. Os dois pontos à frente da clave estão acima e abaixo da linha equivalente à nota fá no pentagrama. O pentagrama da clave de fá representa notas diferentes das presentes na clave de sol.

IV - Aprenda as partes de uma nota. Os símbolos das notas individuais são uma combinação de até três elementos básicos: a cabeça, a haste e os colchetes. Esses três elementos indicam ao músico o valor de tempo para qualquer nota, medido em batidas ou frações de batida.

As afirmativas INCORRETAS são: a) As afirmativas I e II.

b) As afirmativas III e IV. c) As afirmativas I e III. d) Nenhuma das alternativas.

24) Cada instrumento musical, além das características particular de timbre, possui também uma característica chamada de extensão que é:

a) Intervalos entre as notas que tal instrumento alcança.

b) Intervalos entre alturas mínimas e máximas que tal instrumento alcança.

c) Intervalos entre as notas mínimas e semínimas que tal instrumento alcança.

d) Intervalos entre as linhas superiores e inferiores do pentagrama.

25) A intensidade está ligada a dinâmica da música. A notação para isto é uma medida quantitativa, sendo representada por palavras oriundas do italiano. Marque V ou F:

( ) pp pianíssimo muito forte ( ) mf mezzo forte forte

( ) p piano leve

( ) f fortíssimo meio forte ( ) ff fortíssimo muito forte

( ) f forte forte

( ) p pianíssimo leve ( ) pp piano leve ( ) mf mezzo forte meio forte

Agora, assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA:

a) F, F, F, V, V, V, F, V, F. b) V, V, F, F, F, V, V, F, V. c) F, F, V, V, V, F, F, V, V. d) V, F, V, F, V, V, F, F, V.

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26) Chamados de modos, precursora das escalas atuais, devido a sua origem grega tiveram seus nomes escolhidos a partir de estilos arquitetônicos usados na Grécia (por exemplo, no Panteon): a) Etruscos, capitel, lídio e partridas.

b) Mixolídio, frígio, dórico e lídio. c) Partridas, coluna, frígio e mixolídio. d) Fronte, etrusco, dórico e capitel.

27) A onda sonora possui duas fases no eixo erro de um gráfico, que se pode medir o deslocamento e o tempo. Essas fases em um período de onda é chamado de:

a) Dinâmico e estático. b) Parcial e total. c) Positiva e negativa. d) Alta e baixa.

28) Fenômeno caracterizado pela alteração da velocidade do som de acordo com o lugar, pela existência de camadas de ar sobrepostas e com distintas temperaturas, ocasionando distorções de percurso da energia sonora:

a) Reflexão e absorção. b) Difração.

c) Interferência. d) Refração.

29) O menor intervalo que separa duas notas do mesmo nome, numa sucessão de DÓ a DÓ, RÉ a RÉ, etc, é chamado de:

a) Oitava menor. b) Oitava maior. c) Oitava.

d) Oitava intermediária.

30) A notação musical com símbolos: semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa; são colocadas no pentagrama para identificar:

a) Duração. b) Intensidade. c) Altura. d) Timbre.