• Nenhum resultado encontrado

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MATEMÁTICA. Não pode ser vendido separadamente. Impresso na Editora Fapi Ltda.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MATEMÁTICA. Não pode ser vendido separadamente. Impresso na Editora Fapi Ltda."

Copied!
16
0
0

Texto

(1)

Material

56 cartas do baralho. •

Placas (“Acredito” e “Não acredito”). •

Cartela de “Exemplos de apostas”. • Dados (6, 8, 12 e 20 faces). • Três moedas de 1 real. •

Como jogar

A turma deve ser dividida em duas equipes. •

Cada equipe deve eleger um(a) líder e criar um nome. Peçam ao(à) líder que fique com duas •

placas: uma com a frase “Acredito” e outra, com “Não acredito”.

Anotem os nomes das equipes no quadro e deem a cada uma delas 100 pontos. •

O jogo se divide em rodadas que valem pontos. Combinem quantos pontos cada rodada valerá. •

Tomem cuidado para que a equipe não chegue rapidamente próximo do zero. Combinem quando o jogo deve ser encerrado. Escolham entre:

– um número determinado de rodadas: combinem, por exemplo, 10 ou 15 apostas. – tempo: marquem a hora do encerramento do jogo.

– pontuação: combinem que a equipe que atingir determinada pontuação pré-estabelecida (200 ou 300 pontos) será a vencedora.

O(A) professor(a) propõe uma aposta para a turma. Ele(a) poderá utilizar as sugestões da •

seção “Exemplos de apostas”. Por exemplo, ele(a) escolhe apostar o seguinte: “Vou retirar uma carta de paus do baralho”; então, anuncia a aposta e as equipes devem decidir se acreditam ou não que esse fato vai ocorrer.

O(A) líder levanta a placa onde está a decisão da equipe. •

Realizem a aposta. Retirem a carta do baralho e mostrem-na à turma. As equipes que •

acertarem o que ocorreu ganharão os pontos daquela rodada; as que não acertarem perderão os pontos daquela rodada.

A pontuação das equipes deve ser atualizada no quadro. •

A equipe que atingir pontuação pré-estabelecida será a vencedora. •

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MA

TEMÁTICA. Não pode ser vendido separadamente. Impresso na Editora Fapi Ltda.

Professor/Professora

Prepare, em casa, as apostas. Se propuser um evento muito raro, provavelmente, todas as equipes não acreditarão e acertarão. Da mesma forma, se propuser um evento quase certo, provavelmente, todas as equipes acreditarão e acertarão. Use esse tipo de evento para “controlar” o placar, ou seja, para não deixar que uma equipe fique com pontuação muito próxima do zero.

Se não quiser “controlar” o placar, faça apostas com probabilidade entre 40% e 60% de ocorrer. Isso provocará variação de respostas das equipes e pontuação diferenciada.

(2)

Placa não acredito

• Recorte a placa, dobre-a ao meio e cole o verso em um palito de churrasco ou picolé.

(3)

Placa não acredito

• Recorte a placa, dobre-a ao meio e cole o verso em um palito de churrasco ou picolé.

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MA

(4)

Placa acredito

• Recorte a placa, dobre-a ao meio e cole o verso em um palito de churrasco ou picolé.

(5)

Placa acredito

• Recorte a placa, dobre-a ao meio e cole o verso em um palito de churrasco ou picolé.

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MA

(6)

Vou retirar uma carta

vermelha do baralho.

Vou jogar o dado de

6 faces e obter um

número menor que 6.

Vou lançar três

moedas e obter duas

coroas e uma cara,

nessa ordem.

Vou lançar os quatro

dados e haverá, pelo

menos, dois números

repetidos.

Vou lançar três

moedas e obter, pelo

menos, duas caras.

Vou lançar três

moedas e obterei

três coroas.

Vou jogar o dado de

20 faces e obter um

número primo.

Vou lançar o dado

de 12 faces e

retirar uma carta do

baralho. Em ambos

sairão o mesmo

número.

Vou lançar o dado de

8 faces e retirar uma

carta do baralho.

Ambos serão números

ímpares.

Vou retirar uma carta

preta do baralho.

Vou retirar três

cartas do baralho

e pelo menos uma

delas será um

curinga.

Vou lançar três

moedas e obter três

coroas.

Vou lançar o dado de

12 faces e obter um

número par.

Vou retirar uma carta

de paus do baralho.

Vou retirar uma carta

do baralho. Ela será

um “às” ou será

vermelha.

Exemplos de apostas

(7)

Dado de 12 faces

• Recorte, dobre e cole o dado nos locais indicados (de preferência utilize fita dupla face no lugar

da cola, para facilitar a montagem).

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MA

(8)

Dado de 20 faces

• Recorte, dobre e cole o dado nos

locais indicados (de preferência

utilize fita dupla face no lugar da

cola, para facilitar a montagem).

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MA

(9)

Dado de 8 faces

Dado de 6 faces

• Recorte, dobre e cole os dados nos locais indicados (de preferência utilize fita dupla face no lugar

da cola, para facilitar a montagem).

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO - MA

(10)
(11)

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO – MA

(12)
(13)

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO – MA

(14)
(15)

Este jogo é parte integrante da coleção EM FOCO – MA

(16)

Referências

Documentos relacionados

As disciplinas já mencionadas e outras que compõem o curso como: Política e Gestão Educacional no Brasil, Psicologia Educacional, Didática Geral, Metodologias

• o objetivo de garantir a validade do certificado de conclusão do Ensino Médio em todo território nacional; O IF Sudeste MG publica os dados de identificação dos

Também foram realizados testes com as folhas e os ramos de Talinum paniculatum utilizados juntos, para determinar e quantificar: a composição centesimal (umidade, cinzas,

se mudar para uma outra área de trabalho, desligue sempre e obrigatoriamente o Turbotrimmer, espere pela imobilização completa da ferramenta de trabalho e retire a ficha da

Assim, por exemplo, a súbita revelação sexual que vimos estar presente na angústia virginal sempre dá origem também à histeria |assim como à neurose de angústia|;

Não obstante o acima exposto, os recursos captados pelo Fundo por meio da Oferta Primária de Cotas foram também utilizados para a aquisição dos seguintes

“O FAME contribuiu para melhor equipar a nossa empresa”.. “O FAME contribuiu para melhorar

Para inscrever-se basta acessar o endereço eletrônico http://lattes.cnpq.br/ e fazer o cadastro, sem o que: não poderá ser considerado aluno do PROGRAMA; participar de Projetos de