• Nenhum resultado encontrado

Gêneros textuais como recurso didático para o ensino de leitura em língua inglesa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gêneros textuais como recurso didático para o ensino de leitura em língua inglesa"

Copied!
37
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Além das observações na escola e na sala de aula em que o estágio I foi realizado, a motivação para a elaboração deste estudo, foi também por ser participante

Na primeira, foi ministrado o conteúdo escolar sobre fusos horários, utilizando o livro didático deles, mapas, vídeos e situações cotidianas da escola e dos alunos.. Na

Desta forma, foi proposto a aplicação e o desenvolvimento de atividades no laboratório de informática, com a utilização da planilha eletrônica para os alunos do 4º ano do

O grande desafio enfrentado pela escola, de acordo com Cavalcanti (2011) é tornar mais interessante os conteúdos geográficos de difícil compreensão, como por exemplo, a

Outro motivo para a introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados pelos alunos que temem a matemática e sentem-se incapacitados

Ao usarmos um jogo pedagógico como recurso em uma turma que não demons- trava muito interesse pelas aulas de Língua inglesa, concluímos que o uso de jogos deixa os alunos

MESTRADOS INTEGRADOS E LICENCIATURAS No ano lectivo de 2009/2010 a FEUP ofereceu 9 mestrados integrados nas áreas de Engenharia Ci- vil, Engenharia do Ambiente, Engenharia

A utilização da fotografia como um instrumento de análise está na pauta de diversos estudos científicos no Brasil e no mundo. As recomendações desta prática,