Escala LiKert elaborada no contexto da Dissertação:
O PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL NOS SEMI
INTERNATOS: A PERCEPÇÃO DO ACADÊMICO DE
ENFERMAGEM
Hellen Ribeiro Da Silva, Beatriz Jansen Ferreira. Lidia Ruiz-Moreno Universidade Federal de São Paulo
OBJETIVO
O objetivo deste levantamento é averiguar qual é sua opinião sobre o
processo de formação profissional nos semi internatos do Curso de
Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Pará.
Note que não existe resposta certa ou errada. O importante é conhecer a sua
percepção! Sua resposta é de enorme importância para o desenvolvimento
desta pesquisa de dissertação de mestrado, além de promover conhecimento
deste processo de formação do Curso, pois desta forma será possível
aperfeiçoá-lo cada vez mais.
Assim sua participação é fundamental neste processo!
INSTRUÇÕES
Leia cuidadosamente cada afirmação e escolha apenas uma alternativa de
resposta que deve ser aquela que mais represente a sua opinião.
As alternativas são:
CP – CONCORDO PLENAMENTE: Você concorda totalmente com a asserção.
IC – INCLINADO A CONCORDAR: Você tende a concordar com a asserção
ID – INCLINADO A DISCORDAR: Você tende a discordar da asserção.
DP – DISCORDO PLENAMENTE: Você discorda totalmente da asserção.
É necessário que você responda a todas as asserções do instrumento de
pesquisa para que ele possa ser validado; se deixar de responder alguma das
questões, sua opinião não poderá ser considerada. Use o espaço ao final
processo de formação nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA
que você considerar relevante. Agradecemos muito sua colaboração!
1. Os alunos aplicam o conhecimento teórico de forma adequada na assistência à saúde durante os semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
2. Os alunos desenvolvem uma visão crítica e reflexiva sobre a "rotina de
cuidados" nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
3. São utilizadas pelos docentes estratégias de ensino – aprendizagem que articulam o saber, o saber fazer e o saber conviver durante os semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
4. A proposta pedagógica do semi-internato do curso do Curso de Enfermagem da UFPA considera as reais necessidades da população atendida nos cenários de prática.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
5. Os cenários de prática dos semi-internatos do Curso de Enfermagem da UFPA privilegiam a atenção básica (UBS, PSF, etc. ).
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
6. A compreensão do processo de trabalho de enfermagem nos serviços de saúde é desenvolvida de forma adequada nos semi internatos de Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
7. Nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA são trabalhados casos reais e relevantes que favorecem a compreensão da complexidade humana.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
8. Durante os Semi-internatos do Curso de Enfermagem da UFPA os alunos são estimulados a identificar as necessidades de saúde da população, seus condicionantes e determinantes.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
9. Nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA a formação é pautada predominantemente pela realização de técnicas de procedimentos.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
10. As metodologias de ensino/aprendizagem utilizadas contribuem para o adequado aproveitamento dos alunos nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
11. Os alunos interagem ativamente com a equipe multiprofissional presente nos cenários de prática dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
12. Os cenários de prática dos semi-internatos do Curso de Enfermagem da UFPA privilegiam ambientes hospitalares.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
13. A competência administração/gestão é desenvolvida nos alunos de forma adequada nos Semi-internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
14. Os semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA são desenvolvidos a partir da integração da UFPA com os cenários de prática ofertados no município.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
15. Os alunos do semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA assumem uma postura ativa na construção do conhecimento
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
16. Nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA, os alunos assumem o papel de prestadores de cuidados, com responsabilidades crescentes, compatíveis com seu grau de autonomia.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
17. Os objetivos dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA são informados pelos professores aos alunos no início das atividades.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
18. Os alunos é formado com senso de responsabilidade social e cidadã como promotor da saúde integral do ser humano.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
19. Os cenários de prática dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA estão distribuídos de modo satisfatório entre os níveis primário, secundário e terciário.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
20. As atividades desenvolvidas nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA favorecem a formação de profissionais preparados para atuar no SUS e nos diferentes serviços de atenção à saúde.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
21. Os professores do Curso de Enfermagem da UFPA determinam a condução das atividades dos semi- internatos sem a contribuição dos alunos.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
22. Os professores reconhecem e valorizam o aprendizado acumulado pelos alunos ao longo do Curso de enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
23. Os semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA não capacita os alunos para a decisão de condutas de enfermagem resolutivas na assistência à saúde.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
24. Os docentes do Curso de Enfermagem da UFPA favorecem o trabalho em grupo e a construção coletiva de conhecimento.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
25. O número de cenários de prática na atenção primária é insuficiente para o adequado desenvolvimento dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
26. A gestão de pessoas não é uma competência desenvolvida nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
27. As dificuldades apresentadas pelos alunos no processo de ensino/aprendizagem não são consideradas pelos professores nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
28. Os professores não articulam a prática da assistência à saúde ao conteúdo teórico nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
29. Os alunos não são estimulados a desenvolver a competência “tomada de decisão” nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
30. A inserção dos alunos e professores da UFPA qualifica/melhora os cenários de prática dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
31. Os cenários de prática dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA tem boa infraestrutura, para a adequada inserção dos alunos e professores.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
32. Os alunos desenvolvem ações de promoção, prevenção e reabilitação à saúde nos Semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
33. Os professores dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA estabelecem com os alunos um diálogo favorecedor da construção do conhecimento.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
34. Os conhecimentos (teóricos e práticos) construídos ao longo da graduação de enfermagem contribuem para a aprendizagem nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
35. O corpo docente dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA é composto por professores qualificados para docência.
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36. Os alunos dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA são acolhidos pelos profissionais dos serviços.
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37. Os alunos são estimulados a desenvolver a comunicação com paciente de forma adequada nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
38. Nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA existe parceria entre professores e alunos na construção do conhecimento.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
39. Os professores dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA contribuem para a integração do ensino/serviço.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
40. O número de alunos inseridos nos cenários de prática é adequado e permite o bom desenvolvimento da formação nos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
41. Os alunos dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA desenvolvem habilidades para avaliar, sistematizar e decidir a conduta mais apropriada na assistência à saúde.
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente
42. Os professores dos semi internatos do Curso de Enfermagem da UFPA adotam metodologias ativas de ensino-aprendizagem (problematização, atividades lúdicas, dinâmicas de grupo, entre outras).
( )Concordo plenamente ( )Inclinado a concordar ( )Inclinado a discordar ( )Discordo plenamente _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______