Colégio Dom Bosco Ensino Médio Integral e Curso LTDA CNPJ 14.055.114/0001-43
Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5 - Estado do Tocantins
EDITAL N.º 01/2015
PROCESSO SELETIVO PARA COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL O Colégio Dom Bosco Ensino Médio Integral e Curso LTDA – CNPJ: 14.055.114/0001-43, entidade mantenedora do próprio estabelecimento, instituição de direito privado, enquadrado na categoria particular, localizado na Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5, Palmas – TO, torna público os procedimentos, critérios e normas para o processo seletivo dos alunos que integrarão o COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL.
1 - DA FINALIDADE
1.1- O presente Edital destina-se a regulamentar o processo seletivo do COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL.
1.2- O processo seletivo do COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL faz parte dos procedimentos, critérios e normas para o processo seletivo e tem por objetivo oferecer um Ensino Médio Integral à comunidade de Palmas–TO.
1.3- O Colégio Dom Bosco Ensino Médio Integral e Curso LTDA reserva-se o direito de aplicar as condições estabelecidas neste Edital, modificá-las ou revogá-las a qualquer momento, desde que as mesmas se façam necessárias à fiel execução dos objetivos institucionais na legislação vigente, que regulamenta o processo seletivo previsto no presente Edital com caráter de benefícios privado, razão pela qual todas as etapas avaliativas do processo de seleção terão divulgação nominal dos beneficiados.
1.4- O processo seletivo será realizado sem interferências pessoais, ideológicas, político-partidárias ou privilégios, baseando-se sua análise e deferimento nas regras estabelecidas na legislação vigente e neste Edital.
2 – DO PROCESSO SELETIVO Inscrição: até 30/10/2015
CALENDÁRIO DAS ETAPAS Etapa 1
Exame escrito dia 06/11/15 - Linguagens e Códigos e Matemática – 14h00min às 18h00min. Exame escrito dia 07/11/15 - Ciências Humanas e Ciências da Natureza – 08h00min às 12h00min. Divulgação de Seleção para a Etapa 2 – Dia 15/11/15
Etapa 2
Entrevistas até o dia 16 a 25/11/15 Resultado 01/12/2015
Matrículas para o COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL serão efetivadas até o dia 30/12/15.
Local: Colégio Dom Bosco Ensino Médio Integral - Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5
3 – DOS DESCONTOS
3.1 Será concedido o desconto de 10% a 100% de acordo com a classificação do candidato. A Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos analisará a classificação e divulgará os resultados ao candidato conforme este edital.
3.2 Para manter o desconto concedido durante o ano letivo de 2016 o aluno deverá manter os índices obtidos no processo seletivo nas médias bimestrais do ano letivo.
4 – DO PRAZO DE VIGÊNCIA
O prazo de vigência do desconto compreenderá o ano letivo de 2016.
5 – DO PÚBLICO ALVO
Alunos concluintes do Ensino Fundamental, 1ª e 2ª Séries do Ensino Médio que tenham interesse em cursar o Colégio Dom Bosco Ensino Médio Integral, que preencham os requisitos constantes neste Edital, que matriculem, no respectivo prazo e encaminhem toda a documentação exigida.
6 – DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO
6.1- A inscrição dos candidatos será feita no Colégio Dom Bosco Ensino Médio Integral, com o preenchimento de um Formulário de INSCRIÇÃO assinado pela Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos e entregue no prazo do edital. 6.2- Etapa 1 – Avaliação Escrita.
6.3- Os alunos selecionados na etapa avaliativa 1 (até 30 alunos) serão convocados para etapa 2 – Entrevista.
6.4- Etapa 2 – Entrevista, de caráter eliminatório.
6.5- No período de 26/11/2015 à 30/11/2015 a Comissão Interna estará reunida para análise dos pleitos.
7 – DA DIVULGAÇÃO DA LISTA DOS CONTEMPLADOS
A lista dos contemplados será divulgada na secretaria conforme edital.
8 – DAS MATRÍCULAS
O aluno contemplado com o processo seletivo do COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL, para o ano letivo de 2016, deverá efetivar matrícula até 30/12/15.
9- DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
9.1 - Havendo cancelamento do contrato de prestação de serviços educacionais, transferência ou desistência de matrícula, o desconto de Estudos será automaticamente cancelada.
9.2 - Não se concederão revisões de provas, segunda chamada, pedido de vistas e/ou recontagem dos pontos, bem como as provas e o cartão resposta não serão entregues aos candidatos.
9.3 - Sempre que necessário, a Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos divulgará normas e avisos complementares.
9.4 – Para ingresso nas turmas do COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL, quando o ano letivo já estiver em curso, a aluno deverá realizar o processo seletivo e todas as etapas descritas neste Edital.
Palmas - TO, 01 de setembro de 2015. Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos.
Anexo
Matriz de Referência de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Competência de área 1 - Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
Competência de área 2 - Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais*.
Competência de área 3 - Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.
Competência de área 4 - Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.
Competência de área 5 - Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.
Competência de área 6 - Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Competência de área 7 - Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
Competência de área 8 - Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.
Competência de área 9 - Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.
Matriz de Referência de Matemática e suas Tecnologias
Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
Competência de área 2 - Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.
Competência de área 3 - Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
Competência de área 4 - Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
Competência de área 5 - Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.
Competência de área 6 - Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.
Competência de área 7 - Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.
Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Competência de área 1 – Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.
Competência de área 2 – Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.
Competência de área 3 – Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.
Competência de área 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Competência de área 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Competência de área 6 – Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Competência de área 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Competência de área 8 – Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Matriz de Referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias
Competência de área 1 - Compreender os elementos culturais que constituem as identidades
Competência de área 2 - Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.
Competência de área 3 - Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.
Competência de área 4 - Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.
Competência de área 5 - Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.
Competência de área 6 - Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.
Ficha de Inscrição e Acompanhamento de desempenho
PROCESSO SELETIVO – COLÉGIO DOM BOSCO ENSINO MÉDIO INTEGRAL ALUNO (A):
No caso de aluno novato informar à escola de origem:
Data de Nascimento: Sexo: Natural de: UF:
Endereço: CEP:
ETAPAS AVALIATIVAS E RESULTADOS 1ª etapa – Exame Escrito
LINGUAGENS E CÓDIGOS E
MATEMÁTICA
Parecer/Pontuação:
1ª etapa – Exame Escrito
CIÊNCIAS HUMANAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA
Parecer/Pontuação:
3ª etapa – Entrevista Parecer:
