DEPARTAMENTO DE ARTES E MULTIMÉDIA

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DEPARTAMENTO DE ARTES E MULTIMÉDIA

PLANO DE DIVULGAÇÃO E PROMOÇÃO

Curso Técnico Superior Profissional em Desenvolvimento de Conteúdos Multimédia

AÇÃO OBJETIVOS INTERVENIENTES PÚBLICO-ALVO LOCAL DATA OBS

Participação em Feiras

Vocacionais e Promocionais

- Divulgar o curso TeSP;

- Promover os ciclos de estudos de curta duração como motivação para o ingresso no ensino superior;

- Contribuir para a diminuição da taxa de abandono escolar dos jovens da região.

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Colaboradores.

- Estudantes do ensino

secundário;

profissional.

-

Agrupamentos de escolas da região;

- Escolas Profissionais da região;

- Centros de Formação de Associações empresariais;

- Autarquias.

Março, Abril ,

Maio e Junho De acordo com o calendário e disponibilidades das escolas e entidades

Recriação da Identidade Gráfica e multimédia do Departamento Artes e

Multimédia

- Proporcionar aos estudantes condições para exercitarem e desenvolverem as competências

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes.

secundário;

profissional;

- Comunidade

Municípios da CIM-TS e outros

Ao longo do ano

letivo De acordo com

o calendário e disponibilidades das entidades parceiras

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laboratoriais e a elaboração de conteúdos interativos;

- Dar a conhecer os trabalhos produzidos pelos estudantes.

Realização de

“Open Days” no ISCE Douro dirigido aos estudantes do 11.º ano

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Colaboradores.

secundário;

profissional;

- Docentes do Ensino

Secundário local;

- Isce Douro Agrupamento de Escolas de Penafiel;

-

Agrupamento de Escolas de Joaquim de Araújo.

Mês de Junho,

preferencialmente De acordo com o calendário e disponibilidade das escolas

Realização da exposição Beta 2.0 com trabalho

- Promover os ciclos

Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

Secundário

Isce Douro Junho No âmbito das

atividades de encerramento

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secundário e

profissional. - Contribuir para a diminuição da taxa de abandono escolar dos jovens da região.

profissional.

Realização da workshops no ISCE Douro dirigido aos estudantes do 11.º ano e 12º dos ensinos secundário e profissional.

- Motivar os jovens para aprendizagens de foco específico e aplicaão imediata;

Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Colaboradores;

- Professores dos alunos convidados.

Secundário local;

- Público em geral;

secundário;

profissional.

Isce Douro Junho No âmbito das

atividades de encerramento do ano letivo

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Realização da workshops no ISCE Douro dirigido ao público em geral com especial enfoque a pessoas sem formação superior ou com idade avançada

- Motivar os

habitantes da região para aprendizagens de foco específico e aplicação imediata;

- Promover a

formação no mundo digital contribuindo para a diminuição da infoexclusão;

- criar laços com a comunidade local e sedimentar a necessidade de formação na área de multimédia

Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Colaboradores;

- publico em

geral Isce Douro Durante o ano

lectivo De acordo com

o calendário e disponibilidade das UCs.

Realização de um concurso internacilnal de intermedia ISI

- Promover os ciclos de estudos de curta

Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Colaboradores;

- publico em geral com interesse na área de

Isce Douro De Fevereiro a

Junho De acordo com

o calendário e disponibilidade das entidades

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arte pública e sustetabilidade, comunidade e rede.

disseminar a

competição saudável entre os jovens;

- Incluir jovens que não estão no ensino superior motivando- os a prosseguir estudos nesta área - Contribuir para a diminuição da taxa de abandono escolar dos jovens da região.

- empresas com as quais temos protocolos de cooperação;

- empresas da área da multimédia da região Norte que se queiram associar ao evento e com as quais

poderemos vir a realizar protocolos de cooperação.

Realização de exposições de trabalhos de docentes e alunos incluindo convidados externos abertas à comunidade, com visitas marcadas para estudantes dos ensinos

secundário e profissional.

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Colaboradores;

Secundário local;

- Público em geral;

secundário;

profissional.

Ao longo do ano

lectivo De acordo com

o calendário e disponibilidade das entidades parceiras

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Criação de uma conta própria do DAM nas redes sociais Facebook, Twitter e

Instagram.

- Proporcionar aos estudantes condições para exercitarem e desenvolverem as competências laboratoriais e a elaboração de conteúdos interativos;

- Dar a conhecer os trabalhos produzidos pelos estudantes.

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes.

Comunidade Municípios da CIM-TS e outros

Ao longo do ano letivo

Participação em eventos sociais, culturais, desportivos, científicos, tecnológicos e artísticos promovidos

- Interagir com as forças vivas da região;

- Participar na planificação, organização e

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Entidades parceiras ou outras.

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Criação de conteúdos interativos e multimédia para candidatura a prémios e participação em concursos

- Proporcionar aos estudantes condições para exercitarem e desenvolverem as competências laboratoriais;

- Estimular o

empreendedorismo;

- Familiarizar-se com condições de

competição, seleção e avaliação.

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

Criação de conteúdos interativos e multimédia para responder a necessidades e encomendas de entidades parceiras ou outras.

- Exercitar competências profissionais na relação com

entidades terceiras, através da prestação de serviços a

entidades parceiras ou outras.

- Coordenação;

- Docentes;

- Estudantes;

- Entidades parceiras;

- Outras entidades, potencialmente parceiras;

- Comunidade.