TRABALHO DE VERIFICAÇÃO II/3º Bimestre
3º Ano – 29/09
Educação Infantil Ensino Fundamental I e II
LÍNGUA PORTUGUESA
1) Assinale a única alternativa em que o plural de todas as palavras ocorre por meio da terminação “-ões”:
a) pão – tabelião – questão b) casarão – mamão – gavião c) charlatão – cão – vozeirão d) vão – órfão – rapagão e) rã – cristão - mãe
2) Marque a alternativa cujos substantivos recebem o acréscimo de 'es' para a marcação do plural:
a) cor, hambúrguer, hotel.
b) humor, mulher, anel.
c) colher, cor, chafariz.
d) sabor, cadeira, elevador.
e) rumor, chafariz, céu.
3) Complete a frase corretamente.
Desejava transformar os _____________em _____________ do céu.
a) pagões – cidadões.
b) pagãos – cidadões.
c) pagões – cidadãos.
d) pagãos – cidadãos.
e) pagão – cidadão.
4) A alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente é a) caçula, açude, paçoca, açaí e açafrão
b) cassula, açude, passoca, açaí e açafrão c) caçula, assude, paçoca, assaí e açafrão d) caçula, assude, paçoca, açaí e assafrão e) cassula, açude, passoca, assaí e assafrão
5) Escreva as palavras de forma certa, completando os espaços com s, ss, c ou ç.
1) descan__o 2) licen__a 3) co__eira 4) exce__o 5) exce__ão
Assinale a alternativa que justifique a resposta acima.
a) S, Ç, SS, Ç, S b) Ç, S, SS, Ç, Ç c) SS, S, C, SS, Ç d) Ç, S, C, SS, Ç e) S, Ç, C, SS, Ç
6) Marque com um X a frase em que a palavra destacada é adjetivo.
A) As goiabas doces eram vendidas pelos feirantes.
B) Naquele sítio os visitantes comem muitos doces.
C) Uma velha atendeu-me na porta.
D) Uma saia velha foi encontrada na rua.
E) As pessoas acharam o homem estranho.
F) Um estranho chegou no bar.
Assinale a alternativa que justifique a resposta acima.
a) B, C, E b) A, C, E c) B, D, E d) B, C, F e) A, D, E
7) Marque a opção que indica somente adjetivos:
a) feliz, caiu, Juliana b) falava, chorava, cantava
c) azul, alegre, magrinha
d) Fábio, Alice, Tadeu e) estrela, claro, colorida
8) Observe a escrita das palavras abaixo e marque as que estão escritas corretamente:
A) sessemta B) noventa C) cachimbo D) tanpa E) emprego
Assinale a alternativa que justifique a resposta acima.
a) A, B, D b) C, D, E c) B, C, E d) A, D, E e) B, D, E
CIÊNCIAS
9) Leia as afirmativas a seguir e determine quantas são verdadeiras:
• Os primeiros seres humanos logo passaram a se alimentar da caça e da pesca.
• Os animais são importantes somente para alimentação.
• Os animais estão presentes nas nossas vidas e nos fornecem alimentação, transporte e guarda.
• Com as novas tecnologias o homem aproveita tudo que o animal pode oferecer.
• Os índios caçam e pescam apenas o suficiente para suas necessidades.
Assinale a alternativa que corresponde a quantidade correta de afirmativas verdadeiras:
a) 4 alternativas são verdadeiras b) 2 alternativas são verdadeiras c) 1 alternativa é verdadeira d) 3 alternativas são verdadeiras
e) Todas as alternativas são verdadeiras
10) Na receita do bolo de milho abaixo quais são os ingredientes de origem animal:
a) Ovos, óleo e fermento b) Milho, açúcar e leite c) Ovos e leite
d) Açúcar e óleo
e) Nenhum ingrediente tem origem animal
11) Os animais são muito importantes e úteis para os seres humanos. Os sapos são exemplos de animais insetívoros, isso significa que ele ajuda o homem a:
a) Dispersando as sementes b) Realizando polinização c) Fornecendo ovos
d) Alimentando-se de insetos e) Não ajuda os seres humanos
12) O que significa dizer que um animal está em extinção?
a) São os animais domésticos
b) São animais que correm o risco de não existir mais c) Quando sua população sofre redução de 50%
d) Quando sua população sofre redução de 20%
e) São os animais marinhos
13) Quais são as principais causas da extinção de animais?
a) Poluição, queimadas e reflorestamento b) Amor aos animais
c) Meio ambiente adequado
d) Animais que se alimentam mais que o necessário e) Desmatamento, queimadas, caça predatória
INGLÊS
14) What is on the table?
a) There are peach, rice,beans and apple b) There are banana, beans, water and pear c) There are rice, peach, water and bread
d) There are mango, grape, chicken and coconut e) There are Orange, lemon, potato and strawberry
15) Look at the images.What fruits can you see?
a) Plum, melon, watermelon, lemon, mando and orange b) Melon, papaya, peach, pear, banana,Kiwi and grapes
c) Mango, strawberry, peach, appel, banana, watermelon and Kiwi d) Strawberry, papaya, pear, banana, melon and grapes
e) Pineapple, strawberry, peach, pear, banana,cherry, watermelon and grapes
ARTE
16) Os personagens das histórias são criados para que possamos nos identificar com eles. Em geral, têm características humanas bem claras e definidas, que podem ser físicas ou psicológicas. As expressões físicas são aquelas que determinam:
a) Humilde ou arrogante b) Simpático ou chato c) Feliz ou triste d) Bom ou mau e) Alto ou baixo
EDUCAÇÃO FÍSICA
17) O que é o sedentarismo?
a) É a prática de atividade física diariamente.
b) É o aumento da prática de exercícios na parte da manhã.
c) Sedentarismos é o ganho de massa muscular.
d) O sedentarismo é a falta ou a ausência de atividade física.
e) Todas as alternativas estão corretas.
